我们班级一共分了八个小组表演，其中有两个组演的都是艾地第二段，表演的内容虽然相同，但演员不一样。夏英杰扮演的黄鼠狼和于毅扮演的鸡栩栩如生，惟妙惟肖，把大家逗的哈哈大笑。还有一组演的是红门1，讲的是蒋一轮让孩子们带镰刀，但是带镰刀的太少了，杜小康急忙跑回家让爸爸拿出了十几把镰刀。扮演杜小康的是牟银桥，他演的活灵活现，虽然他实际跑了还不到一米，但是他气喘嘘嘘，像是跑了几百米，特别真实。还有蒋一轮的扮演者李相翰，他的声音很像男子汉，面带威仪，真像个老师。就连孙老师都说：“你演的太像了，真应该让你当一天的老师。”

孙老师在课堂上对我们的表演做了点评，说我们在表演时也有点小遗憾，比如在演林子里喊话时，可以多加点动作，用双手做出个喊话的喇叭，演员可以演的再夸张一点。

一堂课很快就过去了，大家都很高兴，表演时演的很认真，观看时也很投入，我们都非常喜欢这种表演形式，真希望这样的活动多一点。

《草房子》电影观后感篇2

什么样的书是好书呢？我觉得若干年后回忆起来能留下些许痕迹的书才是好书吧。《草房子》绝对是一本好书。上学期附小请来了曹文轩老师，我被曹老师的生动、有趣的演讲吸引。看过《草房子》之后，那些展翅翱翔的白鸽、油绿绿的芦苇地，似乎在头脑中打下了烙印。每当闭目的时候，都会在头脑中浮现。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……

桑桑不幸身患重病的故事。桑乔校长的前后变化，以及为了儿子敢于把自己内心痛苦的往事往事公诸于众的心理变化刻画的十分深刻而生动。让我似乎触摸到了桑乔内心的变化，看到桑桑一双无助的眼神。然而，面对死亡在那位老师的带领下也变的很宁静的等待，要知道这个世界是多么的焦躁啊，这些都是难能可贵的宁静。

而且草房子中每一个孩子内心的变化，刻画的非常细致。每一个美好的画面都像水墨画一般优美。这也让我们想到了我们的学校生活。若干年后，孩子脑中留下来的是什么呢？我想，都应该是“美”的感受吧。

社会的焦躁也传递给学校，我无数次的听到家长抱怨自己的无可是从。身边的孩子都报了很多的班，自己的孩子也整天忙忙碌碌。甚至一周只有一天晚上能在家休息。惫时候即使自己喜爱的学习内容，又哪有围棋、奥数、英语等等把孩子弄得特别的疲惫，当一个人疲精力投入去做呢？每一个孩子小时候都渴望被欣赏，孩童时候的好奇心是我们最应该珍惜的。当那么一点点的萌芽都被我们扼杀了，那将是多么悲哀的事情。

这时候甚至有点羡慕油麻地小孩子们的快乐生活，畅快的欢笑的童年。当社会处于迷失阶段的时候，我们尽可能不要把迷失传递给孩子。也要传递给孩子们感受生活“美”的能力。给他们空间去释放自己的天性。

感受生活的美是一种能力，让孩子精神世界充盈起来更是我们应该做的.。回想我小时候，那时候觉得上学是一种压力。直到上了师范专业，才明白我们真正应该传递给孩子的应该是快乐的体验。上学应该是快乐的事情，至少是有意思的。而且每一个孩子都能获得成就感，其实他们的突发奇想我们应该尊重。毕竟那是他们自己的想法。

另外，书中还刻画了孩子们丰富的感情世界。也让我对孩子们有了新的认识。桑桑对白鸽的喜爱，用橱柜给白鸽做窝；为了研究冰棍为什么不会化，竟然在夏天裹着棉袄满处跑；看到大家在捕鱼，心动的他会毫无顾忌地跑到家拿蚊帐做网；他的搞怪一次次让我们大笑失声。然而这一个又一个让人哭笑不得的“创举”，在桑桑眼中却再自然不过了。这就是孩子！

当我在看到孩子们为了大人眼中的“小事儿”打闹的时候，要更耐心的告诉他们帮助他们梳理事情，懂得事情需要我们冷静下来在解决。有很多事情都是很正常的，而且也是我们磨练自己的机会。比如：忍耐、宽容、爱等等都是十分可贵的。此时，我们就不会对孩子天真的做法感到生气，欣赏、耐心也是老师应该具备的品质。

简单的说了说读完《草房子》的感受。总之，从曹文轩老师的字里行间，我感受到了一种成长的美感。小说中每一个人物饱满。油麻地小学的草房子是坚韧的，那里的人也是坚强的。一个个成长的历程，一段段友情、亲情，触动人的心灵。在草房子里，我感受到的是最朴实的真情，看到的是刻骨铭心的、淋漓尽致的真情。

童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在。希望我们的校园也能给孩子带来美好的成长体验，每当回忆起那段生活的时候，留在心中的是美好、甜蜜的回忆，直到是一种怀念。

《草房子》电影观后感篇3

?草房子》一共写了9个截然不同的故事，虽然这9个故事十分的散乱，没有一点头绪，但是却又十分集中。这个故事全都是在写一位叫桑桑的男孩子。身边的小事。

我印象最深刻的是杜小康家破产这件事：杜小康的爸爸是一家杂货店的老板，但是有一天被一个人发现他在酱油、醋、酒中加水而被迫破产，可是杜小康却依然在坚持读书。当他家里没钱，读不起书时，就偷别人的书去看。后来他的爸爸四处借钱，买了一批鸭子，逼迫杜小康和他一起去放鸭子，但是杜小康不愿意放鸭，而想待在油麻地继续读书，一向溺爱他的爸爸第一次挥起了手向杜小康打去。几天后他们爷俩儿乘上一艘设备齐全的木船，向300里处的芦苇荡前进，因为那里的鱼虾十分大，鸭子吃了会尽早下蛋。几个月后油麻地传来消息：杜小康他们回来了，但是杜小康的爸爸是被亲戚抬回来的，因为有一天他们在那里误闯了一个大鱼塘，鸭子把那鱼塘里的70000多条鱼苗全吃了，主人急了把鸭子和船全押了下来，杜小康的爸爸火急攻心晕了过去了，后来在桑桑的帮助下，杜小康在学校门口做起了小买卖……

生活就是这样，有喜，有悲，有苦，有乐。

《草房子》电影观后感篇4

我相信，大家的学校生活必须丰富多彩。有新鲜事，有烦心事，有高兴事，总之，有各种各样的事儿。今日，我们就去梦想剧场观看了一部电影，一部根据书本改编的描绘了一个小学生六年学校生活的电影。

这部电影的主人公是一个名叫桑桑的“校长公子”。他很调皮，惹出了事：和杜小康一起去麦场烤番薯，不慎引发了一场大火。当我才看到他们在麦场烤番薯时，我就猜想：肯定会着火的！因为只要一不注意，火苗就会爬到麦草上，只要火苗就会爬到麦草上，就会着火。果然不出我所料，麦场着火了！看到这儿，我心里有两种感觉：一是为桑桑感到大事不妙，因为以他爸爸的性格，只要发现必须会“痛下打手”，杜小康倒不必须；二是为村民们感到惋惜，因为卖场的这场大火烧掉了村民们的许多粮食。虽然他很调皮，但他也很善良。油麻地第一富庶的儿子杜小康，因为家里突然没钱，从“花花公子”转变成了“贫困门生”，他只能退学。作为杜小康的好友，桑桑拿了被爸爸视如珍宝的本子，亲笔抄下了四年级的所有课本。虽然事后还被爸爸走了一顿，但他并不后悔。

这部电影里还有一个夺人眼球的人物——陆鹤。问什么说他夺人眼球呢？因为它有一个外号——“秃鹤”。听到这个外号，你必须明白了吧，没错，他是个秃子！他一向因为秃头和同学产生了很强的对立情绪，特别是那次在会操中捣乱后，就再没有同学和他说话了，做什么都不要和他在一起。直到春节汇演，他把一个很可恶的主角演得好极了了，才博得大家的认可。

桑桑的爸爸，也是油麻地小学的校长。他虽然平时对桑桑很严，但当桑桑得了重病时，他180度大转变，成为了一个“贴心好爸爸”。他背着桑桑，先去了医院。医院说他们治不了，他居然大发雷霆，丝毫没有平时那副还带点斯文的样貌。他又背着桑桑来到了山顶上的另一户医生家中。过了好久，桑桑的病才好了。

我想，你应当明白我说的电影是哪一部了吧。没错，它就是——《草房子》！

《草房子》电影观后感篇5

星期五下午我们看了一部《草房子》电影，这部电影是曹文轩伯伯编写的，看了让我们回想起童年时代，感慨万千。

这部电影的主人公——桑桑。桑桑在家里校园里闹出了许许多多的故事：桑桑为了吸引别人的注意，在雨中放鸽子，但并没有成功，他心灰意冷，但他不放弃;这天烈日炎炎，只有他穿着厚厚的大棉袄，搞得大家哄堂大笑;他为了保护同学纸月，被比他大的学生痛打了一顿;他为了给杜小康寄书，拿父亲最心爱的本子抄书，最后被爸爸痛打一顿……这些就让我们热泪盈眶，感动。

在桑桑病的时候，他的校长爸爸背着他找遍了每家医院的每位医生，但都没有用，毫无收获。此时此刻桑桑却想永远病着，因为他希望爸爸永远像现在这样对他好。于是，就在他们心灰意冷的时候，希望来了。一位卖茶的老人从口袋里掏出一袋药对他父子俩说：“这药很苦，但不是一般的苦。等孩子的尿清了就说明孩子的病好了!”父亲听后欣喜若狂。当喝药时桑桑对他的老师说：“老师，你连最苦的要都能喝吗?”老师说：“能啊!因为我想每天看到你们的笑脸，所以要让自己的病早点好起来啊!”桑桑听了似乎明白了老师的话。终于，桑桑的病好了，爸爸心里的一颗石头终于落下了。

看完了电影，让我明白了“父爱如山”的意思——父爱和山一样重，说明了父亲非常爱你。世上每一个父亲都是爱孩子的，就像桑桑的爸爸一样。即使父亲对你再严厉，是因为他想把你的缺点变成优点，让你的将来更有出息。如果你觉得爸爸妈妈不爱你的话，那你就错了，因为当你病着的时候，只有爸爸妈妈为你感到伤心难过，他们就像天使一样时刻保护着你，爱你。所以，现在的我们必须努力学习，将来才可以报答爸爸妈妈。

在一些以题材为背景的电影中，常常在电影中会体现出一些特殊的道理，当时这些特殊的道理，往往都“埋藏”在电影的深处，必须需要用一颗善于观察的心去体会，才能悟出其中的道理。而另一部分以题材为背景的电影，则大多都是带有一定的讽刺意义，并且直言不讳的指出应当怎么样?不应该怎么样?

20--年3月16日，我校组织3—6年级的同学到影剧院去看电影，我班的同学听了，都一蹦三尺高。下午，联想到第二节课下课就要去看电影，同学们纷纷激动不已，觉得好像度“分”如年，时间一秒一秒的过去了，终于下课铃打响了，我们如一群刚飞出笼子的小鸟，跑到操场上准备被出发。下午看完了电影，我心中有一番感叹：个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验。本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。

啊!在这种艰苦环境中成长学习，是何等的艰苦。再看看我们，有着优越的条件，反而不知道珍惜，浪费着钱财。啊!同学们，让我们从“小皇帝”“小少爷”中走出来吧。

“摇啊摇，摇到外婆家，外婆夸我好娃娃。甜的是糖，苦的是药，不苦不甜的是什么?又苦又甜的是什么?我把外婆考，外婆把头摇……

在这优美的儿歌声中，电影《草房子》落下帷幕。它带给我许多回忆和思考。孩子们的物质生活是那样的艰苦，可是，在这艰苦岁月中成长的孩子们，却能时常品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣。

影片中，我最喜欢的人物是桑桑。他顽皮，爱小打闹，可他心地善良还行侠仗义。桑桑曾认为自己是校长的儿子，就会比别人吃亏。事实也确实如此，在准备文艺表演时，他差点儿被剃了光头。

杜小康失学时，他偷偷用父亲的日记本抄课本给杜小康，

这是多么仗义忠诚的朋友啊。谁知，桑桑为此遭到父亲的一顿毒打!因为父亲并不知道他为啥撕了自己几十年辛苦工作的奖品——日记本。大家知道真相后，都被桑桑的行为感动了，校长也为儿子有这样舍己为人的精神而自豪。

我想，桑桑的内心应该是很甜蜜很快乐的吧。他和油麻地小学的孩子一起，生活在一个充满关爱与真情的集体里。物质生活再艰苦，又何足挂齿呢?只要心灵世界丰富多彩，足以让他去感受生活中的甜蜜。

桑桑不幸得了重病，坚强地喝了七七四十九天的苦药，那药有多苦?如果你喝了一口就停下来，你决不会有继续喝第二口的勇气!我们身边的某些小皇帝小公主们，看到这个情节是何感想呢?“吃得苦之苦，方为人上人”啊。

纸月的经历同样耐人寻味。她年幼丧母，父亲又不在身边，只得跟着年迈的外婆一起生活，每天上学得来回跑几十里路。可她勤奋好学，关爱集体，关心同学，是老师们眼中“打着灯笼没处找”的好学生。她从没觉得自己过得苦，因为她又自己的信念“我有爸爸，他有一天会来接我的!”心中有憧憬，再艰苦的现实又能把她怎么样呢?

影片中的杜小康，原来有多么令人羡慕的幸福生活啊!家境在当时(上世纪五六十年代)可谓“富裕”的了，小小年纪就有一辆属于自己的自行车。可是，天有不测风云，一夜之间，家境一落千丈，倾家荡产，父亲还差点丧命。杜小康不得不辍学，跟着父亲到举目无亲而且荒无人烟的芦苇荡去放鸭。好不容易盼得鸭子下蛋了，可望重返校园了，父亲又死了!小小的杜小康没有堕落，他坚强地做起了小生意为生。他衣衫褴褛地把生意做到校门口，眼巴巴地看着昔日的伙伴鸟雀般地飞进教室!

杜小康活得那样苦，做梦都想上学。我们这些蜜罐里泡大的孩子，有什么理由不珍惜现有的条件?有什么理由不好好学习?想到这里，我早已头涔涔泪潸潸。

让我来把那外婆谣接下去吧：

“甜的是糖，苦的是药，不苦不甜的是水，又苦又甜的是生活。”只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。

“摇啊摇，摇到外婆家，外婆夸我好娃娃。甜的是糖，苦的是药，不苦不甜的是什么?又苦又甜的是什么?我把外婆考，外婆把头摇……

杜小康失学时，他偷偷用父亲的日记本抄课本给杜小康，

让我来把那外婆谣接下去吧：

“甜的是糖，苦的是药，不苦不甜的是水，又苦又甜的是生活。”只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。

《草房子》电影观后感篇6

人们常说：“父爱如山，母爱似水。”但在关键时刻父爱和母爱一样的气吞山河。桑校长便是一位好父亲，在《草房子》这部电影中，他既是一位山区孩子的好校长，且是个孩子心中的好父亲。桑校长在孩子们心中树立着光辉的榜样。他年纪轻轻便有一个可爱的儿子，开始对其子十分严厉，但在一次意外中，其子不知得了一种不愈之症，桑校长带着病危的儿子四处寻医访药，最后还是在老天的感动下一位老先生的帮助下得以康复。这虽是个微不足道的细节情景，当作者把人物刻画得富有丰富的情感，使我们切身感受到了父与子之间那般淳淳的亲情。这种朴实而真诚的父爱不正是我们这代青年人所应具有的吗?在如今的社会中仍存在一些虐待子女的父母，他们这种行为难道不应遭到世人的唾弃吗?

想想电影中的桑校长，自己非但没有在儿子最困难的时候遗弃放手，而是在背后默默的为儿子的生存发展绞尽脑汁。当儿子看到好友杜小康因家变失学落魄到摆摊为生时，儿子毅然将父亲多年授奖的本子拿来我小康抄写课本。父亲不知情的条件下打了儿子，得知实情后的父亲心痛如刀割，但面对儿子的病情桑校长以顽强的勇气承担起了一个父亲对儿子的职责，毅然用真爱的伟大来拯救病危的儿子，亲情——父爱，在这一刻得到了伟大的诠释。“父爱如山”不假，但此时此刻它以不再单纯，得以真爱的它立升“父爱如山，危机之秋，更显大爱。”草房虽陋，人心却澈。父爱的感人形式让我们遐想的心灵顿时成熟，以至于更加关注父母对我们付出的那份爱，想到这里我惭愧不已。

《草房子》电影观后感篇7

自从看了《草房子》这部电影之后，我的内心再也平静不下来了，荡起层层涟漪。

刚开始我看到题目名为《草房子》时，很是不解，以为是围绕一座草房子展开的，但开头却是以一个叫作：“油麻地的乡村小学”展开的故事。一个小男孩桑桑在这里留下了快乐又难忘的童年记忆，还有天生秃顶的高个子秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出令人发笑有令人心酸的喜剧;还有在孩子眼中身世显得扑朔迷离的少女纸月以及从精神与物质的顶峰，突然跌落到最底层，少年杜小康，从他们的故事中，真诚又富于诗意的赞颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。

留给我最深印象的两个人是桑桑和杜小康。

杜小康出身于非常富有的家庭，曾经过着衣食无忧的生活，突然的变故，使他经受了难以想象的磨难，经历了痛苦之后，他能坦然面对，表现出同龄孩子中少有的勇气、坚强以及成熟。走上了另一条道路。这种能屈能伸，不被艰苦生活所打到的精神很值得我们学习，激励着我在以后的困难中成长。

桑桑——是一个顽皮至极的小男孩，经常做出一些“惊天动地”的事。而他的好朋友杜小康缀学时，不顾的父亲的责骂，把书本抄给他，但是这么善良的他，却得了不治之症。他的父亲，背着他求遍了所有的医生，在这期间，亲情、友情……全都流露了出来。可能是上天感动了，再一次偶然的机会中，得到了一个偏方。在电影最后，当他们发出那阵阵爽朗的笑声，我也跟着笑了。

看完《草房子》，我明白了童年就是一件充满阳光的草房子，它让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪的童年，是一切美好的所在。他美得宁静、温馨、悠远、而且永恒……。

站在仿佛无垠的田埂上，任凭清风吹着耳边的头发，闭上眼睛，我像是进入了曹文轩老师的小说里。那一幢幢闪着金属光泽的草房子后，是一大片翻卷着阳光的麦浪，在麦浪间，我看见了那个模糊而又年迈的身影，她是「艾地」的主人公;她，是一个坚强的老人;她，是秦大奶奶。

她有自己的梦想：想和丈夫拥有一块属于自己的地。他们付出了汗水，没日没夜地干活，终于实现了这个梦想。可惜好景不长，秦大过早地离开了人世。还未等麦子成熟，当地人就为了办学校，夺了她的地。我在对油麻地人生气的同时，也十分佩服秦大奶奶的韧性。她种了许许多多的艾草，把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里，可又有谁知道，她的心更苦。

她像一个孩子一样用各种行动抗议着人们对她的不公正，我甚至可以从字里行间感觉到这个老人的无奈，我们也完全可以理解她对当地人的怨恨。可是，当那个学校的小学生不慎落水时，她却勇敢地挺身而出，改变了大家对她一直不太好的印象。从那以后，她竟然成了这里的守护神。照顾孩子们，关心老师们。在一次次的玩闹中，她变得越来越豁达，成了一个慈祥和蔼的老太太。她爱这里的孩子，也爱这里的一草一木，就是因为太爱，造成不可挽回的后果——竟然只是为了一只快坠到水里的南瓜，她掉落水中，就这样离开了她所牵挂的一切。

艾草就像秦大奶奶一样，风雨也摧毁不了她，她有韧性，有毅力，虽然一生都被苦味包里，但她并不因此放弃，虽然从头到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已经深刻地印在我们的心里，她不屈不挠的精神正是我们当代学生所缺乏的。

草房子的拍摄简单，人物也没有很突出的，剧情也很平淡，但却让人非常感动，以油麻地小学为场景，向观众展示了友情，爱情，亲情，讴歌了人的坚韧和美好的人性。看点一：友情：杜小康和桑桑;看点二：小孩懵懂的爱情：纸月和桑桑;看点三：尊严：秃鹤;看点四：爱情：白雀和蒋老师;看点四：人性的坚韧：杜小康和桑乔;人生的不可预测性：杜小康，桑桑，白雀。

影片最耀眼的部分是桑乔看到儿子的尿液变清了，那种兴奋，那种难以言表的兴奋，他用双手将尿液捧住又让尿液浇个痛快，儿子的尿是他梦寐以求的甘霖。影片最养眼也是最甜蜜的部分当是蒋老师和白雀姐谈恋爱的部分，白雀姐的颜值很高，朴素，清新，温暖，像烂漫的春天般能一掐出水，而且演技很好，演的很真实可感，仿佛如真人般从电影里呼之欲出。油麻地小学这个再简单不过的场景上演了一幕幕的人间悲喜剧，有命运无情的连串打击，又有枯木逢春的强烈欢欣。影片风格温暖，场景淳朴自然，一去当代电影的功利与造作，一件粗糙而富有灵性的雕塑远胜一堆打磨精细的复制工艺品。

影片还竭力讴歌了人性的美好和不屈精神，虽然屡经磨难未来仍然可能还会遇到各种各样的人生难题，就像一条行驶在大海中的小船，但凭借人的一种不屈精神总能挨得漫漫寒冬，迎来鲜花恒流，莺啼燕舞的春天!

最后我想以舒婷的一句诗来结尾“这个世界有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢欣”。

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