读《习近平的七年知青岁月》一书，笔者深深为习主席青年时期如饥似渴读书、孜孜不倦学习的精神所敬服。在回忆当年知青岁月中的读书生活时，习主席说：“一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。”

习主席读书，可谓“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”。在梁家河插队7年间，没书可看了他就四处借书，哪怕要走十几里山路；白天干活他随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读；晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持，习主席当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们的读书条件，阅览室，窗明几净；书架上，琳琅满目。可一提读书，一些官兵却总说没时间。时间都去哪儿了？仔细观察不难发现，一些同志把大把时间都空耗在闲聊中，浪费在游戏里，却不愿静下心来读一本书。有调查显示，中国国民年人均图书阅读量仅为4.58本，远低于欧美发达国家平均水平。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。我们都应像习主席那样，抓紧大好时光，见缝插针地多读书，读好书。

习主席读书十分注重方法，“他看书经常是几本书同时看，有所对比，有所分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说。”习主席读书，一方面，看一本书时就一个观点、一个史实同时寻找相关书籍作为佐证，从不同侧面了解分析这个问题；另一方面，形成独到见解和观点，经过反复论证、消化吸收后归纳进自己的知识体系。例如读《共产党宣言》时，习主席找到著作的不同译本，分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译，在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习主席那样分析对比地去读书，才能提高读书学习的质量和效率，掌握知识间的关联，也才能将书本知识转化为能力素质。

习主席对一些重点书目，总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时，将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上，对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘，力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们，“非学无以成才，非志无以成学”，如果不下功夫认真揣摩仔细研读，就不可能深入领会书中的精髓要义，不可能深刻把握精神实质，不可能深度理解精华内涵。只有定下身来读书，静下心来钻研，像习主席那样联系个人成长去读书，联系工作实际去读书，联系客观规律去读书，才能在读书中提升自我，在钻研中掌握真理，在提炼中升华认知。

习主席读书涉猎极其广泛，既读马克思主义经典，又读中外历史著作；既读中国古代文学，又读世界经典名著；既读军事理论，又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习主席思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养，更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。读书是一个不断丰富自我、提升自我的过程，读书带来的知识储备让我们受益终生，在学习过程中养成孜孜不倦的精神、高效的方法和辩证的思维，更将伴随我们的成长，产生愈来愈重要的影响。“学不可以已”，多读书、读好书，带来的只有益处。习主席说：“梦想从学习开始，事业从实践起步。”广大官兵唯有像习主席那样博览群书、勤学不辍，不断从书籍中汲取营养，厚实根基，才能在军营中学以成才，成为文武兼备、全面过硬的“四有”新一代革命军人。

知青岁月心得体会2023篇2

习总书记有坚持学习和思考的态度

习总书记在知青岁月里，从没有放弃读书和思考，甚至是痴迷阅读，阅读面十分广，像《中国通史简编》等各种书籍，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。习总书记同时注重阅读的深度，饿着肚子也要把喜欢的书读完，要研究透彻。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。

自己所在的中国航天科工集团公司曾经提出了五必读，即读原著原文、时事政治、法律法规、历史文化、科学技术，要深入了解一方面知识必须舍得花时间、下功夫。因此，要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。

习总书记在十九大报告中提出加快建设学习型社会，加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，自己深刻感受到，作为承担着富国强军神圣使命的国防武器装备科研单位，我们要担负起引领国家空天防御事业发展的重任，支撑起打造航天强国的重担，就必须对系统工程、军事智能、大数据、云作战等新知识、新技术加强学习，学以致用，做到习总书记说的功以学成，业由学广。

习总书记有敢做、敢担当的作风

习总书记在梁家河村时，因为敢说、敢做、敢担当，被推举为大队党支部书记，采访时提到他有一个特点，就是他说的有错大家指出来，他肯定改；如果说的没错就要求大家不打折扣的执行。建沼气池、挖水井、打坝地等等，都体现了他敢做敢担当、一张蓝图绘到底的作风。

自己所在的单位承担的某些项目都是非传统领域竞争项目，靠着敢打硬仗的作风，才取得不断的成功。我印象很深刻的是，前几年本单位刚进入某领域，团队去某单位开展试验，为了抢进度和不把风险留在后期，队员每天都是干到凌晨以后，第二天在迷雾的清晨中又出发，最后仅仅用了7天便完成了该领域传统单位15天的工作任务。这支年轻的队伍在艰难的环境中得到了锻炼，做到了习总书记说的勇于担当，做发展的开路人。

习总书记有勇于创新的胆识

习总书记在梁家河很多工作都是开创性的，比如建沼气池，我觉得是技术创新，办铁业社、缝纫社和代销店，是商业模式创新和管理创新。以代销店为例，以前村里人买东西要走70多公里到公社去，走一天时间，改为代销店后村里一两个人统一去采购，大家再去店里买，这样效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。

习总书记在梁家河那时候，属于实体经济短缺时代，习总书记围绕实体对象开展了很多创新工作，如今面对信息经济时代，需要发展新的创新模式。最近几年，中国航天科工集团公司大力发展专有云平台和航天云网平台，通过信息化手段来实现信息互通、资源共享、能力协同、开放合作、互利共赢，我觉得和习总书记当时的创新理念是相通的。

习总书记在十九大报告中提出了建设智慧社会的目标。现在我们正在开展复杂产品智能制造系统技术国家重点实验室和智慧总体部建设，作为参与者，感到挑战巨大，学习完习总书记当年创新实干的事例后，进一步增强了信心。争取2020年前，通过国家重点实验室的引领，夯实智慧总体部基础，支持跨专业、跨厂所的协同设计与联合验证，实现数据、信息、知识、智慧的快速转化和复杂决策支持，开创研发和管理新模式，为建设智慧社会贡献航天人的智慧和力量。

习总书记曾经回忆说：15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信，我觉得正是在艰难岁月里的学习、思考、实践、创新，才使得习总书记有了坚定的目标并持之以恒为之奋斗。正如党的十九大报告中说的历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，我们这代人站在新的历史起点上，应当坚定信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。我要认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，在岗位上砥砺奋进，为实现两个一百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦作出航天人应有的贡献。

知青岁月心得体会2023篇3

近日，记者从陕西师范大学了解到：由百篇学生学习心得集结而成的《理想信念与卓越教师人才培养——〈习近平的七年知青岁月〉导读》将要出版发行。

从2017年秋季开始，陕西师范大学为新入学的免费师范生开设理想信念与卓越师范人才培养——《习近平的七年知青岁月》导读通识教育核心必修课，并逐步将范围扩大到了全体免费师范生。

课程主要通过指导学生阅读《习近平的七年知青岁月》，学习习近平总书记青年时代在艰苦环境中磨练意志和品格的奋斗故事，引导和激励大学生以青年习近平为榜样，自觉树立squo;扎根西部、脚踏实地；爱岗敬业、服务教育；心系人民、矢志报国squo;的理想信念和道德情操，早日成长为优秀教师，为未来成为教育家奠定基础。陕西师范大学马克思主义学院院长、博士生导师任晓伟说。

自2007年国家免费师范生教育政策实施以来，陕师大每年承担2000余名免费师范生培养任务，占年度本科招生总人数的45%左右，其中80%来自中西部地区，75%来自西北地区。根据相关政策，这些免费师范生毕业后将回到生源地从事基础教育工作。

课程设计了4个由专家团队开设的专题讲座，分别为理想信念的生成学习青年习近平的扎根精神学习青年习近平的谋事干事思想以及学习青年习近平的报国情怀。专题讲座之外，每15位学生组成一个学习小组，由主讲教师指导，一位教师和一位研究生担任助教，引导学生开展读书沙龙小组活动，活动包括教师讲授、小组主题交流讨论、小组研讨总结汇报。

我感到习总书记离我们更近了。外国语学院2016级英语专业卓越教师实验班学生冉秘读完《习近平的七年知青岁月》后，写下了这样的体会。

在学习过程中，学生们了解了总书记的成长经历，也了解了历史、国情，这是件很有意义的事。任晓伟说。学校马克思主义学院对学生的千余篇心得体会进行了梳理，从中遴选100篇归类，分为像青年习近平那样去吃苦像青年习近平那样去奉献用青年习近平的精神激扬青春的梦想等4个篇章结集出版。

知青岁月心得体会2023篇4

?习近平的七年知青岁月》是29名讲述者站在自己的角度回忆、讲述总书记在陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队当知青的故事，尽管每个人的身份、学识不尽相同，讲述的故事也各有侧重，但从中我们能够非常真实、真切地感受到总书记一路成长的艰辛与不易，一位遥不可及的大国领袖一下子变得亲切具体、可触可感了。我也从总书记的知青岁月中感受领悟到五句话：

第一句话：信仰照亮人生

信仰是一个人内心的指路明灯，它能照亮一个人的人生之路，就像嘉兴南湖游船上的那盏灯照亮了中国革命之路一样。没有信仰的人生，犹如黑暗中行路、逆水中行舟，没有目标，不明方向，只能随波逐流，浑浑噩噩地过一辈子。总书记那时候小小年纪，就能排除万难，义无反顾地来到革命圣地陕西延安的农村插队，很难想象，一个稚气未脱、青涩懵懂的少年会有这样的选择和打算，而且还在这样一个面朝黄土背朝天的黄土高原上一干就是七年，其他知青都走了，他却从知青当上梁家河的村支书，他贴近黄土地，贴近农民，他当时是下定决心扎根农村，立志改变梁家河的面貌。总书记说，15岁下放到梁家河时，人生一片迷茫，但不久后，他在梁家河入了党，当上了大队支部书记，这人生第一课的含量是无价的。梁家河的七年，留给总书记最深刻的记忆是，对人生目标的自信和自觉:“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”信念是支撑信仰的内生动力，有执着的信念，才会有坚定的信仰。正是在梁家河的七年，一点一滴、一步一步地坚定了总书记内心的信仰。也正是这份内心执著追求的信仰，照亮了总书记前行的人生之路。

第二句话：知识改变命运

非学无以广才，非志无以成学。只有勤学善思，做知识的真正主人，才能改变自己的命运。与总书记住同一孔窑洞的知青同伴戴明说：“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考。”总书记对书籍总是爱不释手，他炕头上的书总是堆得满满的。在梁家河那段艰苦的日子里，尽管吃不饱穿不暖，每天还要上山劳动挣取工分，他却没有把读书的这一良好的习惯给改变，没有把学习给落下。在昏暗的煤油灯下，总书记遨游知识的海洋，感受知识带给他的力量。总书记多次在不同的场合坦言：“我个人爱好阅读、看电影、旅游、散步”“我最大的爱好是读书”“现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式”。在当知青的那段岁月里，他“带一箱子书下乡”，期间他阅读了大量政治、经济、哲学、文学方面的书籍，为他今后的成长打下了坚实的基础。总书记在与优秀青年代表座谈时，回忆说：“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。”总书记之所以能走到今天，那是学习的功效，读书的功效，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。习近平总书记读书学习的功效不止于改变自己的命运，他还改变了国家的前途命运。

第三句话：实践增长才干

总书记在给年轻干部成长指明方向时说：“越是有培养前途的年轻干部，越是要放到艰苦环境中去，越要派到改革和发展的第一线去，让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。”我想这应该是总书记成长的真实写照。他到农村插队，开荒、挑粪、收麦、放羊，这是他这个从小在北京长大的孩子“接地气”的第一次实践，后来，他担任梁家河的村支书，带领村民打坝、修梯田、建沼气，建起了陕西省第一口沼气池，他还带领创办铁业社、缝纫社，这是他作为一名基层干部的第一次实践。正是在梁家河的这七年，在一次次的“第一次”实践中，为人民服务的宗旨开始在他心底植根，担当责任的精神开始在他身上展现。再到后来的河北正定、福建厦门、宁德、福州、浙江、上海，一步步成长为大国领袖，靠的就是为人民服务和担当责任这“两件法宝”。总书记在索契冬奥会接受采访时说：“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”通过《习近平的七年知青岁月》，我们能清楚地找到总书记治国理政新理念新思想新战略的逻辑起点与实践来源，梁家河知青岁月的实践，奠定了总书记成为大国领袖的实践基础。

第四句话：奉献成就事业

总书记在俄罗斯索契接受媒体专访时说：“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”对于总书记而言，除了工作还是工作，工作是使命责任担当，更是无私奉献付出。在现在的梁家河，可以参观知青淤地坝、知青旧居、村史馆，以及沼气池、铁业社、缝纫社、磨面坊和代销店，这些都是总书记无私奉献付出的点滴写照。在那段岁月里，总书记始终顶着“黑帮子弟”的帽子，没有上大学的机会，也不能招工或参军，他没有明显的功利性，对于这些他毫不在乎，他就打算扎根农村，把自己的青春奉献给这块黄土地，奉献给他的“第二故乡”梁家河，奉献给梁家河的父老乡亲。多年后，总书记携夫人彭丽媛回延安时，用陕北方言向乡亲们介绍说：“这是我的婆姨。”这有种带着媳妇回家见“公婆”的味道，总书记俨然把梁家河当成了自己的家乡，梁家河的父老乡亲就是他的亲人。他还说：“1969年1月，我迈出人生的第一步，就到了梁家河。在这里一呆就是7年。当年，我人走了，但我把心留在了这里。”总书记对这里用情至深，念念不忘，说明他在这片黄土地上付出了太多、奉献了太多。赠人玫瑰，手有余香。正是这种默默地无私奉献，磨砺了他的意志，增长了他的才干，也成就了他的事业。他从陕北的小村庄走出来，带着宝贵的奉献精神，坚持奉献成就事业，走到县城、到省城、到首都，尽管他把心留在了梁家河，但他注定不只是为梁家河的父老乡亲而生，他注定为天下苍生而生，他注定是“为天地立心，为生民立命，为万世开太平”之人。

第五句话：苦难铸就梦想

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。用在总书记身上是最恰当不过了。在他的知青岁月里，要过好“四关”，“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”。一个从小在北京城里长大的15岁孩子，哪能受得了这些。他住不习惯，经常被虱子咬得红肿一大片，奇痒无比，经常挠，后来都挠得流脓流血。他吃不习惯，每天吃的是“粗粮”，比如野菜团子、黑米糊糊、玉米糁子，非常粗糙，难以下咽，还因为缺油，饿时间长了，有一次他竟和知青雷平生蘸酱油膏吃生肉。“劳动关”对于他这个京城来的少年也是极难的，但随着时间延长，与老乡接触多了，劳动也习惯了，养成了吃苦耐劳的精神，工分也长到10分了。最大的问题还是他是习仲勋的儿子，带着“黑帮子弟”的帽子，思想包袱很重，但他还是顶着各方面的压力，仍然继续求上进，先是入了团，后面还是因为以团员身份参加了延川县冯家坪公社赵家河大队的“整队”工作，表现突出，群众认可，才一波三折地入了党。也就是那样一段时期，他从犹豫、彷徨，到充满信心全身心投身到为群众奉献的工作中去。此时他的思想，已经逐渐有了新的人生目标。正所谓：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。正是那些苦难的经历丰富了他的情感，丰富了他的人生，让他能够在逆境之中从不畏惧、从不退缩，在困难面前从不低头、从不动摇，让他在治国理政的道路上，带领全国人民朝着实现中华民族伟大复兴中国梦的目标不忘初心、继续前进!

知青岁月心得体会2023篇5

最近，我认真阅读了《习近平的七年知青岁月》一书，该书通过真实的历史细节，展现了习近平总书记在1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原扎根农村、扎根农民，在农村艰苦历练，坚韧成长的奋斗历程。年仅15岁的习近平克服了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关“四大关”，由北京高干子弟蜕变成真正的农民，白天下地干农活，晚上挑灯夜读，还常常要忍受吃不饱饿肚子的煎熬，在这样的环境下，他仍坚持学习，并时刻想着为乡亲们办实事，今天我主要从学习和对农村感情方面谈谈体会。

一、爱学习、会学习、不断学习。

在长途坐车带行李很不方便的情况下，习近平带了重重的两箱子书，足以说明他是很爱读书的。到了梁家河以后，他利用田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天的活再累，晚上也要看书到深夜。读书时非常注重方法，常常是以看一本书为主，同时又寻找相关的书籍作为补充，不断拓展书中的知识。就一个观点、一个历史事实找出很多相关的参考书籍来阅读比较，相互验证，然后形成自己的见解和观点。习近平总书记的系列重要讲话，经常会引经所典，很多都是从哲学的角度分析问题，对历史规律和历史经验把握的非常好，这与他一直以来注重学习、注重读书是分不开的。他的读书方法是非常值得我们年轻人学习的。

他的阅读面非常广，既有马克思主义的经典著作，又有国外文学名著，还有大部头的历史巨著，特别对中国经典古籍有着浓厚的兴趣。在2015年10月文艺工作座谈会讲话中，一口气列了那么多大家，这些人的作品他都是实实在在读过了的。另外，他还读了不少军事和国际政治著作。所以，他号召领导干部“爱读书读好书善读书”，号召领导干部要重视学习马克思主义经典著作，要读点历史，都是他的经验之谈，很大程度上源自他青年时代读书学习经历的深刻体会。

实践表明，青年时期所养成的不倦学习精神和良好学习方法，以及通过学习所养成的思维能力，可以伴随人的一生，发挥长远影响。后来，他在各个领导层级和领导岗位上，都号召大家读书学习。兼任中央党校校长五年间，更是多次直接讲到读书，甚至为学员开列书单。他在中央党校建校80周年庆祝大会上，专门就全党的学习发表了一篇重要讲话，他明确指出：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”

二、对农村有深厚情怀。

在《我是黄土地的儿子》一文中，习近平指出，上山下乡的经历对我们影响是相当深的，形成了一种情结叫“黄土情结”。在遇到困难时想到这些，就会感到没有解决不了的问题。人生的道路要靠自己来选择，如何选择一条正确的道路，关键是要有坚定的理想信念。否则，环境再好照样会走错路。陕北的经历使习近平与普通农民建立了深厚感情，对农村、农民、农业有了深刻理解，增进了与人民群众的血肉联系。

在梁家河时，习近平与社员一道打井、打坝、修公路，发展生产，在村里创建铁业社，增加了村民收入，带领乡亲们建起了陕西省第一口沼气池，让村民用沼气照明、做饭。离开梁家河后，他帮梁家河通了电，修了小学，后来又修了桥，心里始终牵挂着延安人民。

在《我是黄土地的儿子》一文中，习近平还指出：“我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”后来的很多事情印证了习近平的这一说法。1985年，习近平任县委书记时第一次率团访问美国考察农业。他注重学习先进的农业技术，但在生产方式和经营模式上，并不盲目崇尚美国农业所代表的“西方模式”。基于对国情的深切认知，后来他说，“那种大农业的道路看来不行，就看东北那些人少地多的地方怎么样，那也有个成本问题”，“很多东西啊一定要因地制宜。什么是科学，并不一定是大、洋、全，并不一定是所谓的机械化。要最小成本、效益，什么事情都离不开现实。”2006年的中央一号文件掀起新农村建设的新高潮，一些人开始推崇以日本、韩国为代表的“综合农协”。习近平冷静指出，从人多地少，从耕作习惯，从人文背景，日韩模式与我们有相似条件，但也不能照搬。他们那个体系，他们那个发展脉络，有特定的历史背景。我们则不能抛开我们的历史。所以，既要借鉴外面，又要走自己的路。

在以习近平总书记为核心的新一届领导班子带领下，过去五年我的家乡发生了翻天覆地的变化。首先村容村貌有了很大的变化，以前是地地道道的“水泥”路，一下雨路上全是水和泥，老人出行很不方便，现在村里都修了干净整齐的水泥路，而且是直接修到了家门口，村民出行条件有了很大的改善。从今年开始，马路边还放置了垃圾桶，生活环境较以前有了较大改善。其次，生活更方便了。通了自来水，彻底结束了“压水井”的时代；天燃气管道正在铺设中，估计今年春节能用上天燃气；农村电网也进行了改造，以前的电只能用来照明，而且灯泡还是昏暗的，大功率电器根本无法使用，现在空调、洗衣机等家用电器都可以正常使用了；光纤也通到了村里，以前看电视主要是通过卫星接收器，信号很不稳定，现在在农村也可以看互联网电视了。最关键的是农民收入有了明显提高，村里不断增加的小汽车是的证明，春节期间，镇里甚至村里都出现堵车现象了。

中国特色社会主义进入了新的发展阶段，现行财税体制与现代财政制度的要求还有一定距离，改革的任务还很艰巨，通过加强学习增强本领是解决好改革过程中出现的新问题的有效途径。作为财政干部，更应该响应和贯彻落实习近平总书记关于读书学习的号召，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领，努力为财政事业贡献更大力量。

知青岁月心得体会2023篇6

今年×月，我认真读了遍《习近平的七年知青岁月》，平实朴素的文字展现了习近平总书记青年时期崇高的理想追求和艰辛的成长历程。近日，我再次研读了这本书，更加深刻地认识到习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心是历史的选择、人民的选择。书中彰显着习近平总书记治国理政的思想光辉，犹如精神宝藏和磅礴力量，进一步激发了我做好本职工作、服务产业扶贫和乡村振兴的激情和热情。

一、坚定的党性和真挚的为民情怀

党性是共产党人的灵魂，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。这是一本关于共产党人党性论的鲜活教材。总书记是当年年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青。七年艰苦岁月，他始终坚守梁家河，始终坚持共产主义信仰和社会主义信念。八份入团申请书、十份入党申请书，即便是在个人处境极为艰难的条件下，总书记始终没有放弃追求进步，始终没有对党产生过怀疑和动摇，而是对党组织的执着却越发醇厚。党的十九大报告指出，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这是当代中国共产党人的历史使命；新修改的党章首次把乡村振兴战略写入其中，这是我们党决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重大战略任务。心中有信仰，脚下有力量。我们要向总书记看齐，不断加强党性修养，更加自觉地做新时代中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者，更加自觉地服务农业农村现代化和乡村振兴。

党性和人民性是内在统一的,党的宗旨是全心全意为人民服务，人民利益就是党的利益。这是一本身体力行践行宗旨意识的生动教材。总书记把娘的心针线包送给村民张卫庞，把蓝色大衣送给上师范的武晖，把粮票和钱悄悄地压在房东碗底下，把一切有用的东西都送给讨吃老汉……他把自己看作黄土地的儿子普通农民老陕，忧民爱民为民惠民的情怀深厚真挚、令人感动。知青雷平生说，在电视上每每看到已经担任党的总书记的近平，依然对困难群众自然而然地流露真情，我就有很多感慨，知道这种真情来自他当年在梁家河上山下乡的经历，来自他人知青时代一点一滴培养起来的对人民群众的感情他一再强调扶贫要攻坚，扶贫要精准，就是因为他曾经是一名农民，他很理解、很懂农民。梁河家村民石春阳说，群众需要什么，近平就干什么。党的十九大报告指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。圣人恒无心，以百姓心为心。我们要学习总书记以人民为中心的发展思想，始终践行群众路线，把农民群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成作为各项三农政策举措的试金石，想农民之所想、急农民之所急，发挥农民主动性和创造性，才能在推进农业农村现代化、实现乡村振兴的伟大实践中，交出无愧于农民群众的时代答卷。

二、科学的理论思维和务实的实践品格

一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维；一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导。青年习近平到陕北插队，只带了两个行李箱，里面装的全是书，白天劳动、晚上看书成为总书记知青岁月的生活常态。在低矮昏暗的窑洞里，研读了《共产党宣言》《哥达纲领批判》《反杜林论》《国家与革命》《资本论》等马克思主义经典著作，阅读了大量政治、哲学、军事、外交、文学等领域的书籍，留下了30里借书、30里讨书的生动故事。知青雷平生说，近平读哲学书籍，主要还是读马列主义哲学。他下了很大功夫去阅读研究辩证唯物主义和历史唯物主义。梁家河老乡说，近平读书有squo;书瘾squo;经常是几本书同时看，有所对比，有所分析。党的十九大报告以及习近平总书记系列重要讲话，都始终贯彻着马克思主义立场观点方法，体现了马克思主义政治家的战略思维、辩证思维、系统思维、法治思维、底线思维、精准思维等，这是总书记长期注重学习的积淀和升华。思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往由于疏于学习。我们要学习总书记科学的理论思维，做马克思主义理论学习的坚决贯彻者，使我们的××工作理念、思路、方法顺应时代潮流、适应人民意愿、符合客观规律，才能使乡村振兴的各项举措落地生根、开花结果、惠及百姓。

实践是理论之源。总书记曾说，陕北七年生活最大的收获之一，就是懂得了什么叫实际，什么叫实事求是。他担任梁家河村支书的两年里，带领村民建沼气，方便了群众做饭照明；带领村民打井，解决了生活用水、便利了农田灌溉；创办铁业社，解决了社员劳动工具的需求；办代销点，方便了社员的日常生活……梁家河村民王宪平讲，不管多累多苦，近平能一直拼命干，从来不squo;撒尖儿squo;。这七年是苦干实干的七年，生动诠释了干在实处，走在前列。十八大以来，我们党取得了全方位、开创性的成就，实现了深层次、根本性的变革。这是以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民艰苦奋斗、脚踏实地、苦干实干的伟大成就。马克思说，一打纲领不如一个实际行动。我们要学习总书记要学习坚韧的务实精神，抓铁有痕、踏石留印，实字当头、干字为先，立足基层、大胆探索、把自己的青春梦想融入在中国特色社会主义××业现代化的伟大实践中，为实施××战略、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、深厚的历史底蕴和勇于创新的时代精神

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。青年习近平十分注重研读马克思主义经典著作和中国经典古籍。与总书记住同一孔窑洞的戴明讲，我和近平都看过一部书，是范文澜先生的《中国通史简编》。书名虽然是squo;简编squo;，但实际是厚厚四大本。对我而言，大概就是读过了，了解了历史，丰富了知识。而对于近平来说，他就会有思考、有借鉴、有批判。习近平总书记去四川学习沼气池建造，他不光学习技术，还去峨眉山向出家人学习，学习佛教道教的思想精华。知青黑荫贵讲，峨眉山普贤菩萨所讲的佛学思想，就是知和行。习近平治国理政的很多东西，他的很多讲话，也强调知行合一。习近平总书记系列重要讲话引经据典、信手拈来，把握历史规律和历史经验，与他对历史知识厚积薄发的积累有关。党的十九大报告指出，吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，我们走中国特色社会主义道路，具有无比深厚的历史底蕴。以史鉴今，以史资政，以史励人。我们要从这本书中学习总书记的历史观，把学习党史、国史作为持之以恒的必须课，深刻体会、自觉继承、大力发扬优良传统，从中获得精神鼓舞、陶冶道德情操、培养浩然正气，形成科学的世界观、人生观、价值观。尤其要结合本职工作学习××发展史、××政策史、××演变史，充分发挥历史对××理论创新的推动作用、对决策的资政作用、对××发展的促进作用。

新时代中国特色社会主义事业是历史和时代的高度统一，既要继承和弘扬历史，又要倡导和塑造以改革创新为核心的时代精神。习近平当上村支书后，大刀阔斧地抓生产，组织农民打坝打井，改革创新生产组织方式，设立铁业社、缝纫社、代销点、磨坊。梁家河村民石春阳讲，在当时的政治和经济环境下，国家以粮为纲，一切以粮食生产为中心，近平搞这些副业，是有一定风险的，很容易被扣帽子他这个人，心里装着老百姓，又有一股闯劲，他克服困难，最终还是把事情办成了。梁家河村民说，当时村里一些老年人比较保守，对新鲜事物比较抵触。近平给他们做思想工作。特别是习近平到四川遂宁等地学办沼气技术，试验了多种土质构造，分析不同土质建造沼气池的方法，才打出了陕西省第一口沼气田。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。惟进取，故日新。我们要深刻体悟总书记的时代精神，做改革创新的拥护者、实践者和推动者，在推进××事业中切实贯彻新理念、积极探索新途径，才能不断开拓中国特色社会主义××业现代化的新局面、实现××发展的新跨越。

四、鲜明的问题导向和强烈的责任担当

问题是时代的声音。在梁家河的七年中，习近平总书记始终坚持正视问题、分析问题、解决问题。知青雷平生讲，近平思路宽广，思想活跃，分析问题能力很强。针对陕北良田不足问题，他重视打淤地坝和农田基本建设，提高了当地粮食产量；针对妇女劳动强度大问题，他开办缝纫社，解放了妇女劳动力，满足了村民日常需求；针对村民饮水不便、水质不好问题，他帮助村里打深口井，亲自站在冰水里挖泥土和石头；针对运输工具不足问题，他置办机械设备开磨坊，把毛驴腾出来用于生产运输……党的十九大报告指出，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战，包括发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决、发展质量和效益还不高、脱贫攻坚任务艰巨、城乡区域发展和收入分配差距依然较大等等。通过研读这本书，我们要进一步增强问题意识，提高发现问题的敏锐性、正视问题的客观性和解决问题的自觉性。作为××战线上的年轻同志，我们要注重加强××领域尤其是××发展重大关键问题研究，为形成××的体制机制和政策体系尽智竭力。

担当精神是共产党人的优秀品质，是人民的期盼，是改革的要求。梁家河村民说，近平敢说、敢做、敢担当近平敢担当，能做事，总是为村里着想。在当村支书之前，他就对村里很很多规划和想法。针对有人断言沼气池过不了秦岭，习近平鼓励战友们说困难面前有我们，我们面前无困难，他既当指挥员又是技术员。敢担当才能办大事、成伟业、为人民。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央之所以能解决过去长期想解决但没有解决好的难题，办成许多过去想办但没有办成的大事，与总书记为民族、为人民、为党敢于担当的精神气概密切相关。作为三农战线的青年同志，我们要强化责任担当意识，面对农业农村现代化的难题，敢于碰硬、知难而进，在责任面前不推诿，在矛盾面前不回避，关键时刻顶得上、立得住。

七年知青岁月是习近平总书记治国理政思想的历史起点。重温这本书，我进一步感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的政治智慧、理论思维、战略眼光和时代精神。我将认真学习、深刻领会、切实贯彻党的十九大报告，不忘初心、牢记使命，进一步增强思想自觉和行动自觉，为推进××、××贡献自己的一份力量。

知青岁月心得体会2023篇7

?七年知青岁月》是由中央党校策划组织的系列采访实录，其在《学习时报》刊出，在社会上引起了强烈的反响和学习热潮。大家被七年艰苦的知青岁月所表现出的坚定的共产主义信仰，浓浓的爱国爱民、为国为民的家国情怀，如饥似渴、孜孜不倦的学习热情所敬服。当然，我也不例外。

共产党人要坚定信念，不忘初心，牢记使命。七年的知青岁月中，无论是“黑帮子弟”的政治污蔑，还是吃不饱穿不暖的现实困境，是跨越“四大难关”中的种种不适应，还是先后写下八份入团申请书，十份入党申请书，都没有让他放弃最初的理想信念。不忘初心、牢记使命，领导机关和领导干部必须做表率、打头阵，越是形式严峻复杂越需要领导机关和领导干部保持定力、一往无前，越是任务艰巨繁重越需要领导机关和领导干部奋勇当先、实干担当。作为一名青年党员干部，选择在基层不是为了当大官，而是为了在实践中打下坚实的基础，系好人生的第一粒扣子，不断磨练意志、增长才干、积累经验，铸就矢志不渝的理想追求，坚定共产主义信念。心有所信，方能远行。

共产党人要根植爱国爱民、为国为民的家国情怀记在七年知青岁月里，一直把自己看作是黄土地的儿子，把自己看作是普通农民，完全融入农民当中，知道百姓的所思所想，帮群众找回逃跑的猪，为群众兴修水利，修建沼气，他用双脚丈量黄土地的宽广与厚度，为改变这贫苦的面貌做努力，一心要让农民过上好日子，正是这样的情怀孕育了以人民为中心的发展思想。在2020年新冠疫情中，对党员干部提出要求，广大党员干部要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，深入防控疫情第一线，各级党员干部要勇当先锋，敢打头阵，用行动展现共产党人政治本色，在其职尽其责，主动担当，积极作为，当好人民群众的贴心人，及时解决群众所急所忧所思所盼。由此我们便不难理解为什么反复强调“增强人民群众获得感、幸福感”，为什么勉励当代青年“让青春绽放在祖国最需要的地方去”。

共产党人要始终保有如饥似渴、孜孜不倦的学习热情。一孔窑洞、一盏煤油灯、两箱图书，即使身处困境，也没有失去他对知识的追求，读书成了他始终坚持的一钟生活态度、一种精神追求。他在读书过程中，常常以一本书为主，同时也寻找几本相关书籍作为参考，这样进行分析对比，不断拓展知识面。久而久之，读书便成为了一种习惯，读书成为了一种乐趣，反而不读书的日子很无味。身处当代知识爆炸的信息时代，我们青年党员干部必须保有孜孜不倦的学习热情、勤奋好学的进取精神才不会落后于时代。基层是最好的课堂，实践是最好的教材，群众是最好的老师，我们青年党员干部要刻苦学习新理论，掌握新技能，把书本知识转变为实际工作能力，让自己在实践中不断发光发热。

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