这次号召各级领导干部、干事的会议，重点是:弘扬新风气、抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步整，为全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会提供有力保障。在街党委刘书记会议中重点强调：干部作风九治九促主题活动;领导干部作风如何，直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力、关系社会主义和谐社会建设的成败，因此，加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求，

首先要解决领导干部的作风问题，领导干部作风好，干部职工风气盛，在家才能心往一处想，劲往一处使，推动社区事业又好又快发展，使广大社区居民病有所医，老有所养，住有所居，推进和谐社会建设，实现公平、公正、共享、共有的社会和谐。

2.践行宗旨是关键

做社区工作，必须要增强忧患意识，不断改进工作方式，牢记为居民服务的宗旨，要倾听居民呼声，关心居民的疾苦，为居民办实事、办好事，要牢固树立以人为本的理念，恪守人道，廉洁，奉献的职业道德，全心全意为社区居民服务。

要脚踏实地做好本职工作，多做有利于居人的事，弄清楚社区居民到底想什么，盼什么，争什么，真正把居民的冷暖，安危放在心上，把居民最需要，最急切的事抓在手上，一件一件落实，无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

要治庸治懒树立形象，治庸治懒是促进机关广大党员干部改进作风，优化服务的基础所在，也是促进工作落实，推动效能提升的重要前提，要做到平时工作看得出来。不管你在哪个岗位，不能仅仅是过得去，而是必须是过得硬随时随地能成为群众的榜样，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中，勇于治庸治懒，勇于治漂治浮，切实做到讲实话，知实情，出实招，办实事，求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。

3.做好各项工作是目的

深入开展整作风、优环境、攻项目、促发展活动的目的是要每一个人都要树立起良好的思想作风，工作作风，领导作风，干部作风，努力干好本职工作;

二是要以科学发展观统领社区工作，必须在服务基层群众上下功夫。科学发展观的核心是以人为本，发展的最终目的是实现好，维护好、发展好最大人民的根本利益，体现到社区工作中就是要不断改进和提高为居民群众服务的方式和能力，热情帮助、认真解决居民群众反映的困难和问题，如实反映基层和群众的意愿，畅通民意诉示渠道，促进社区干部与群众之间的有效沟通。

因此，我们要更认真学习，认真贯彻精神，切实加强领导干部作风建设，按照要求找差距，找问题，切实解决在工作和生活中存在的作风问题，进一步转变工作作风，充满激情地投入到各项工作中去，着力解决社区社会治安管理工作要提升服务，加持打防控紧密结合，坚持走群众路线，发挥群防群治力量提升社区综治服务水平;同时，针对居民迫切需要而又可能满足基本需求，加强居民保障体系建设，重点解决好居民的基本生活，教育，就业，扶贫，文体等受益面广，适用有效的问题，逐步满足居民日益增长的物质与精神需求，要不断完善社区事业组织体系，政策法规宣传体系和持续发展的长效机制，务实社区事业发展的基础。

整作风、优环境、攻项目、促发展活动是一项长期而又系统的工程，不是一朝一夕能解决的事情，更不是一开会，或者是在会上表态就能解决好的问题，关键是在践行二字上下功夫，作为一名社区的工作人员，要以科学发展观为指导，继续加强学习，丰富自我，解放思想，求真务实，开拓创新，科学实践，模范带头，扎扎实实做好各项工作，为促进社区事业又好又快作出应有的贡献。

作风再转变心得体会篇2

___年2月28日，自治区召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈并n院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部署和，作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。经过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自我对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应当切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立机关干部的良好形象。一、开展学习活动的必要性

(一)、转变机关作风、优化工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好务。以上宗旨、理念和要求，都要落实和体此刻政府的日常行政管理工作、服务水平和公务员的作风上。仅有努力改善机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。

(二)、转变机关作风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和本事，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。

二、学习体会与收获

(一)、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次干部作风集中整顿活动正是抓好党的作风建设的体现。在宣传学习阶段，经过认真学习《党章》，学习党的

___届六中全会经过的《中共中央关于加强和改善党的作风建设的决定》，使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。

(二)、明确了开展干部作风集中整顿活动的指导思想和总体目标。

这次全校性的干部作风集中整顿活动，是加强和改善党的作风建设，实践"三个代表"重要思想的重要举措。要坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央提出的《关于加强和改善党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合实际，从严要求，标本兼治，到达使广大干部的纪律观念明显增强，工作效率明显提高，不正之风明显减少的目的。

作风再转变心得体会篇3

从__年7月来到__小学任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从学生到教师的角色转变，在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐，对于教育的认知更加深刻，愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近结束，我受益良多，学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。现在我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高。

注重师德修养

身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。平时认真深入进行政治学习，做好政治学习，提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹，如：学习张老师和东石镇__小学教师的先进事迹，学习他们的高尚师德，关爱每一位学生，提高自己的师德修养，在教育教学中注意渗透德育目标。在工作中服从安排，认真负责，人际关系融洽。

工作得失

通过一年的教学实践，所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚，在问题发现，假设提出，设计实验方案，实施实验能力，数据收集分析，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学实验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将知识和实践结合起来，使学生思维和实践能力有所提高。但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方，如课堂掌控能力还有待加强，对部分教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高。

认真钻研教学

这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，按照新课程标准的要求，按时保质地完成教育教学工作，努力探索适合自己的教学模式，形成属于自己的教学风格。本人认真备课、上课、听课，深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，分析学生的认知水平，力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法及教学形式。根据本学科特点，培养学生的集中思维和发散思维，着力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案，并不断归纳总结教学经验，促进自身教学水平的提高。

在此基础上还总结撰写教育教学随笔及《培养学生科学技能与方法的探究》和《从疑出发探究新知——探究式课堂教学策略》的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥，发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，着眼于学生学习方法的养成，尊重学生，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进学生自主学习，使学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后，让不同的学生在科学上得到不同的发展。作为新教师，我一直在边教边学，及时总结经验教训，向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民教师。

坚持业务学习

作为一名新教师，我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的机会。经过新教师业务培训，十校联动新教师教学设计能力提升专题培训活动，校内的公开课、教研活动和__年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等，我受益匪浅。尽管工作很忙碌，但是这些培训和学习也很充实和富有趣味，学习了许多先进的教育教学理论，进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学知识，深刻领会新课标精神，也在工作中反思自己的教学活动，研究学生，探究教法，积累经验，逐步树立起以学生的全面发展为目的，以教师为主导、学生为主体的新的教育教学观。

因此，我还要注重提高自己的教学技能，践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作，有付出有收获，有挫折有成功，有探索有反思，有学习更有成长，在未来的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中积累，在积累中反思，在反思中成长。

作风再转变心得体会篇4

为深入贯彻落实党的十九大精神，切实解决全县干部队伍中存在的“庸、懒、散、贪”问题，着力打造一支高素质、忠诚干净担当的干部队伍，xxxx年xx月xx日，xxx县出台了《关于开展“治顽疾·转作风·提效能”专项行动的实施方案》，决定集中一段时间，在全县副科级以上干部中开展以“治顽疾、转作风、提效能”为主要内容的专项行动。其中，《专项行动》要求各乡镇、各部门要围绕以“治庸强本领、治懒提效率、治散提精神、治贪扬正气”为主题，开展作风建设大讨论，从思想认识层面深刻剖析原因，从提升效能层面全面寻找对策，进一步把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。结合参加县委办“治顽疾、转作风、提效能”作风建设大讨论情况，谈谈自己一点体会，不当之处敬请批评指正。

提高政治站位，强化责任担当

县委办公室是县委的重要办事机构和综合职能部门、是县委工作运转、承上启下、联系左右和沟通内外的枢纽，具有参与政务、处理事务、履行服务三大职能作用。作为县委办公室一员，就要着力提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“三严三实”，强化责任担当，在思想上、政治上、行动上坚决同党中央保持高度一致，坚持在工作大局中定位自己、积极作为，确保上级的各项决策部署不折不扣得到贯彻落实；坚持把开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动同宣传学习贯彻党的十九大精神结合起来，同贯彻落实全国“两会”精神结合起来，同以“铸魂行动”为抓手推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉践行“红船精神”，将十九大精神贯彻到实际行动中，不断加强自身建设，不断改进工作作风，为提升“三服务”能力和水平提供保障。

练就过硬本领，强化服务意识

办公室人员所承担的每一项具体工作，主要以服务为性质的，服务的对象包括领导、基层和人民群众。这就要求我们必须练就过硬的本领，树立甘当配角、兵位帅谋的意识，当好领导的勤务员，做好基层的协调员，讲好为民服务的解说员，做到一丝不苟，严谨认真，把自己的全部热情和精力投入到服务活动中去。要勤于思考，练就较强的分析判断能力，培养全局性、战略性思维方式，时时想领导之所想，急群众之所急，超前思维，超前谋划；要善于开动脑筋，增强创新意识和创新精神，科学研究事物发展规律，把握发展趋势，协助领导进行科学决策；要善于学习，保持强烈的进取心，不断加强各类知识的学习，坚持学有所用，学以致用的原则，带着问题学习，联系实际学习，深入进行思考，培养过硬的业务素质。

养成严谨作风，树立良好形象

作为县委办一员，在领导看来是普通干部，但是以群众看来，我们在一定程度上代表着领导和县委形象。这就要求我们养成一种严谨的工作作风和良好的生活作风。在日常工作中，要保持谨慎的工作态度，任何工作要细致入微，做任何事情要反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导交待的任务，要认认真真的完成。办公室人员是领导意志的具体执行者，如果不注意摆正自己的位置，接人待物总是目中无人，高高在上，就会给人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持谦虚谨慎的作风，接人待物要讲和气，为人处事要真诚，说话办事要三思而行，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立办公室的良好形象。

严肃纪律规矩，提高工作效能

没有严明的纪律和规矩，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。这就要求我们要认真贯彻落实全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，在大风大浪面前立场坚定、态度明朗，在关键时刻敢于亮剑、挺身而出，坚决防止“七个有之”，严格执行“八个绝不允许”和落实“十严禁”。认真学习并严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，修订完善《县委办公室工作规则》《县委办公室班子议事规则》等工作制度，促进各项工作规范化、制度化和常态化，办公室自身建设得到进一步加强。认真落实党风廉政主体责任，严格执行中央“八项规定”，持续纠正“四风”，强化服务意识和效能意识，围绕既定的工作目标，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

作风再转变心得体会篇5

为转变工作作风、落实职责，树立良好的教师形象，构成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动，教师转变工作作风心得体会。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。经过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生可是几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以必须要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。经过转变作风，能够树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。经过作风整顿，能够树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是本事。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一齐来，把“立言”与“立行”统一齐来，真正做到教书育人。不但要自我品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校团体的建设中，增添自我的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于构成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务本事。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自我的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。经过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、职责意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的职责感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个本事”，努力构建和谐学校。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!

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