那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎么了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！

还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们

会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短

得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了

一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

写老师作文500字篇2

我的老师长得不漂亮也不会说话，更不会表达自己的情感，它就是一只普普通通的蜗牛宝宝。

我从花园里找到了它，把它装进我的玻璃瓶里。

它一触到玻璃瓶底，就开始一点点地往上爬。即便，它每往上爬一段就会滑下来，但它仍然在没日没夜地爬着。终于有一天，它经过自己的不懈努力爬到了杯口上，可没过多久又开始慢慢地往下滑。我拿起铅笔撩拨了它几下，它又回到了杯底，继续爬着。它不屈不挠、坚持不懈的精神令我敬佩不已，它真该做我的老师。

过了几天，我玩够了它，把它放回了花园里。在花园里小蜗牛和妈妈相遇了，它们在一起互相摩擦壳像在嘘寒问暖，小蜗牛还用头轻轻摩擦妈妈的壳，显得特别亲热。而我和妈妈的关系与亲热的蜗牛相比是那么僵硬，有时候我都不愿意和妈妈说说话。小蜗牛的孝顺，这是我该学的，它真该当我的老师。

蜗牛虽然不会说话，但教会了我许多东西，无论做什么都要不屈不挠，对待父母要孝顺……总之，这只小小的蜗牛真该当我最特别的老师。

精彩点评：一只小小的蜗牛成为唯茗特别的老师，而蜗牛身上的精神特质也被挖掘出来，这正是观察自然的体现。希望小作者在写蜗牛的同时，也将自己与它进行对比，多些思考和感悟。

写老师作文500字篇3

我的语文老师——李老师.

李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱.你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了.尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们.

记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来.球的主人知道后,大发雷霆.本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”.张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地.李老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误.这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说：“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子.”

我的肠胃不好,经常肚子痛.有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白.李老师见我那样,知道我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室.不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室.见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我.在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说：“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.

半路上,我止不住热泪满眶.我暗暗下定决心：将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们.

写老师作文500字篇4

我的高中老师。

初入中学时，听说我们语文老师李是一位优秀的老师，也是一位学校领导。我感到非常荣幸。我有些激动，心里默默想象着这个优秀老师的形象。

她个子很高，留着长长的卷发，走路漂亮潇洒，明亮的眼睛里闪烁着自信。眉心有一颗美丽的痣，让人记忆犹新。李老师让我觉得很可亲可敬。

李先生的书法不仅漂亮，而且讲课也是一流的。记得前几天老师讲《世说新语》(唱雪)的时候，她先念给我们听，读的很流利。然后我们谈一下作者简介，通假字，翻译.我们觉得老师讲的很仔细，每一个重点我们都懂了，再讲下一个。我很喜欢李老师教的语文课，因为它能让我觉得语文不仅枯燥，而且有趣，就是在快乐中学习知识。老师讲课也很幽默，呆板。

你是飞行员海燕，带领我们到达目的地。你时刻保持高度警惕，防止我们误入歧途，像严父一样纠正我们的放纵，像慈母一样呵护每一次跌倒。因为有你的导航，我们无惧遨游无垠的海洋，飞越高山飞入云端。

你是不朽的火种，点燃学生心中的理想和希望。它给了学生乐观的生活和积极的学习。没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履艰难。

教师节快到了。在这里我对所有的老师说：老师，您辛苦了。教师节快乐！

初一：lovekrystal

刚进入初中，总有一些不习惯，不熟悉的环境，不熟悉的教室，不熟悉的面孔，不熟悉的老师。

今天是9月1日，开学第二天。早上，我们上了一节语文课。我们在语文的时候复习了上节课学的《观沧海》。我们还了解到《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，我们知道是李白听到王昌龄被贬后发的一首诗，目的是安慰王昌龄。学完也做了课堂笔记，然后预习《次北固山下》。

我记得语文老师穿着一件灰色的外套和一条白色的裤子，扎着马尾，留着一点白发。

我喜欢语文老师的课，因为她的课有趣又生动。有时候我会讲一些小故事。就像以前教我们语文的老师一样和蔼可亲。

我喜欢语文老师的课，也喜欢语文老师本人，因为她特别像以前的语文老师。

初中生活美好而短暂的记忆随着时间一点一点的从脑海中消逝，但是三位老师高大的形象却深深的烙在了我的心里…

胡老师，班主任

我的班主任是语文老师，姓胡，叫亚萍。记得开学的时候，她自我介绍说是胡锦涛的亲戚，邓亚萍的妹妹，然后一片哗然。她是湖北人，性格比较火爆，上课发脾气是常事。如果你活得太长或者觉得自己的生活很无聊，可以做其他的事情。这时候会邀请你作为“贵宾”进入办公室吹空调，喝香茗，接受免费的口水和雨水洗涤。如果你是“江山易改，本性难移”，她也会把你的“光辉”事迹告诉你的父母，让你回家后亲身体验奥运会男女双打的精彩。很棒吧？

数学老师？“肉丸”

我的数学老师叫.呼叫.我好像忘了(画外音：不像，简直就是)，但我还记得他的身影。头圆身圆，个子矮(至少比我矮)，被称为丸子。说到他，我不得不提到他的“凡人话”。每次做完一个问题，他都会习惯性地附上一句“你明白了吗？”你懂了，他会说：“你懂了，每次都能懂，但是你试了不是这个错就是那个错。”你不懂，他会指着你，发出“滋滋子……”的声音：“你身体有问题，是不是？长什么样的猪头，我理解得这么清楚也理解不了。”如果你闭上你的嘴，他会挥舞着他的三角形说：“哟，这个男孩的翅膀长得很硬，他能飞了。看我不‘砍’死你。”哦，上帝！

英语老师

20世纪的一天，一个女婴在田野里出生了。为了纪念这个“伟大”的时刻，她的父母给她取名为菲尔德。是的，这是我的英语老师。她很善良，很少对我们发脾气，但她喜欢紧跟潮流。比如曾经流行染发，她立马附和。第二天，她以红发女孩的身份出现在我们面前。然后就有很多讨论：“老师，她搞笑吗？”“好黑的头发，染成红烧猪头。”“不要侮辱猪。”(画外音：语言纯属虚构)我们英语老师说的90%都是病句。我在做一道翻译题的时候，看到这样一句话：花美如鸟，有翅膀。我在想：“漂亮”和“漂亮”是两个意思不同的词吗？(2)你见过哪个“花”长得像“鸟”？你见过没有翅膀的“鸟”吗？唉，天有眼吗？如果是，请帮助我的老师。

后记：今天是9月10日教师节。心血来潮，写了这篇自己也看不懂的文章。虽然初三离我们很远(我已经高一了)，但每到教师节我都会想起那些可爱的老师。我代表所有的学生，对所有的老师说：“老师，教师节快乐！”！"

（初二，1000字）

亲爱的老师：

您好！

那位老师给我留下了深刻的印象，你在我们军训后晕倒了，然后你拿着一根手指在去医院的路上，怕自己咬到舌头，然后把那根手指放进嘴里。这个事情是因为我们当时一直在写周笔记，然后我们当时还在周笔记里表达了我们的感激之情，所以他就说这些没有希望了，说他以后会健康平安。其实他真的是一个超级好的老师，最后他给你写了相当多的信，只是没有得到回应，然后他写了一封信，就是第三年就要毕业了。

但是我感觉你当时其实是打开了，因为你高中的时候，教师节不是给你写了什么书面表达吗，然后本来是要引导你打开这封邮件的，但是你不知道你真的不应该打开。如果让你打开这么久，你应该心存感激，应该给自己回复一些信息。其实当时我一直觉得我们是一种很特殊的师生关系，我们会是中国很友好的朋友。可是最后好像也逃不出普通的师生关系，然后毕业后就没有联系了，就是这样的尴尬局面。

但无论如何，还是有很多感谢的。不要告诉你你刚刚说了什么，但即使现在我也没有什么要表达的。因为现在大家都在忙着学习，所以之前没有和你联系，因为这种学习太多了。另外，你就是我刚才说的。其实每个人都有一些压力，所以你没有太多的交流。亲爱的，我要关注大学。其实我当时考不上成人大学，很少跟你说。但是，我只是在自己的学校长大，太糟糕了，所以我没有勇气告诉你。我考上了这样的学校。其实我一直觉得应该告诉你这件事，但是我一直觉得很愧疚。感觉自己不如你下面所有的同学，考上了98521。然后我是唯一一个没有像这些学校一样试图对自己失望的人。你害怕你会对自己失望。

你的学生：鲍晓

2020年12月23日

（初二，800字）

2010年夏天，我期待着进入中学校门，我要成为你的学生。在新城市生活学习，陌生的面孔让我既兴奋又有压力。是你的反复教导，让我成就了今天。

我记得第一次数学考试，你拿着厚厚的一摞试卷来上课，你看每一个学生的成绩，但是你看我的时候，你却夸我。我记得你当时说的话：小林，数学61分，很好，过了，进步很大，再接再厉。因为我记得很清楚，我从小学到初中数学考试只考了46分。这次因为15的进步，在全班面前受到了表扬，让我感受到了前所未有的快乐。于是对数学产生了兴趣，慢慢的专攻数学，从第二次的61分，到第三次的95分，有了质的飞跃。谢谢您们。

还有一次，军训的时候，中午大家都聚集在食堂吃饭。我端起一碗汤，走到座位上。一个同学当面来了。我中途给他让路。没想到的是，你在我身后微笑着向我点点头。没想到这么不经意的动作，会让你肯定的向我点头。返校后，你让我当班长。

非常感谢你，李小姐。你是我的老师和好朋友。

（初三，450字）

写老师作文500字篇5

有你，我就像一块捏在手中的玉石;有你，危险就离我而去;有你，我就不再害怕，恐惧。“有你真好”是一句让人感到温暖的话，因为可能双方之间有一种真挚而美好的情感，有一根扯不断、拉不开的'线。

我从小就怕生、羞怯，不敢面对陌生人，并且话还太少。你常常对我说：“像你这样的人，以后到了社会上，那你被人欺负了，却不敢说出来，那可怎么办?”我常常因为你这样说我而难过。你是一个刀子嘴、豆腐心的人，因为每一次事情过了以后，你都迈着小步，用轻快的声音安慰我，使我慢慢地开心起来。从此，我开始和外人打交道，还顽皮了起来，话也慢慢地变多了，不管变化有多小，我依旧在变化之中。

因为我以前的性格，也做出了一些不好的事情。在一个特殊的星期五，学校举行读书会闭幕仪式。正好我们要表演节目，老师因为演出，连续排练了3次，一直把我安排在全场正中间，这让我十分地开心。正式演出的时候，老师说了一句话，我听成了站在那个同学后面，当老师不让我演了……

晚上回家后，我向你说明了具体情况，你在微信上问了老师，原来老师的意思是让我去叫那个同学往后退一点，我还想：这么的话，如果我在那，向同学说一下就挤过去了。我伤心了，在思考我怎么这么笨，没有判断事物的能力。你却对我说：“没事，你可能没有反应过来，没有听清楚罢了，下次注意就行了!”我看着你，仿佛看到了黑夜星空下大海中的一束银光。

说到这里，你们可能问我，文中的“你”是谁呀?我告诉你们，你们每一个人都有，“你”就是——妈妈。

写老师作文500字篇6

四年级上学期，我们有了一个新数学老师——潘老师。在她身上发生了许多故事，一起和我听听吧！

回想起上年，潘老师一直患病，每天都要去医院挂针。他本可请假回家保养，可潘老师一直坚持教我们。当我看到潘老师的手时，惊讶极了，由于她每天挂针，因此手背一大片乌青。我还听同学说，潘老师一边挂针，一边还在改作业呢！潘老师让我们养成勤奋的习惯。一旦有错题，就马上订正。我以前很不自觉，要潘老师提醒好多次，才闷闷不乐地订正。于是，潘老师专门做了一个表格，专门统计作业订正情况，而且只有订正好的同学才能回家吃饭。我想：我留在这儿订正不如早点订正好回家吃饭。经过了潘老师的教导和教诲，我的懒惰被老师压了下去。现在，本子一下发下，我就检查有没有错误，如果有错误，就立刻订正。

我的缺点不写答句，也是潘老师帮我改正的。上次我的双休日试卷没定答句。潘老师下课时把我叫到讲台前，问清原因后，她神情严肃地说：“那你想做得不好，要做很多遍，还是做得好，一遍过关了舒服？”我说：“还是做一遍就过关了舒服，我再不会不写答句了。”潘老师说：“好的，我相信你，本来要把答句抄三遍，你把答句补上就可以了，不不为例！”这件事过后，我不想让潘老师失去对我的信心，我也不想让潘老师罚我，因此，我每次都把答句写具体，我以后再也不会不写答句了。

潘老师的事星星点点，像天上的星星一样数不清，她负责、辛苦、勤劳，真不愧是我们的好老师啊！

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