作文是我们日常生活学习中最常见的一种文体,它是我们表达思想和观点的重要方式,作文是培养创造力和想象力的重要方式,好美篇小编今天就为您带来了跳舞的作文500字7篇,相信一定会对你有所帮助。
跳舞的作文500字篇1
会跳舞的纸屑,你相信吗?其实一开始我们认为老师在异想天开啊!
今天晴空万里,我们在教宝里静静地等待着老师地到来,突然间,老师像风一样的飘了进来。老师一脸正经地说道:让纸屑疯狂地跳舞,你相信吗?
我们听了老师的话,教室里像炸开了锅一样,有的同学高兴的一蹦三尺高,有的半信半疑,还有的同学头摇得像拔浪鼓,纷纷摇头。
老师一声大吼,打破了吵闹,整个教室里变得鸦雀无声,说:让我们来见证吧!先把一张白纸撕成小纸屑,然后用笔在头发上反复摩擦,再放到纸屑上去,大家紧盯着老师的东西,老师成功了。
大家看到老师成功了,有的人迫不及待,准备大显身手,有的还是慢条斯理,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
我们用塑料笔使劲反复摩擦头发,如果我摩的太久了,我会不会把我的头发全部摩光啊!塑料笔碰到我的头皮时,我感觉烫烫的,可真好玩啊!
我擦完头皮后,我快速的用笔去接触那些小纸屑,奇迹出现了,小纸屑像疯了一样,有的龙飞凤舞,像在跳舞的仙女,有的直接被吸到了笔尖上,像看见了上次打了三百大回合的比赛的故人,立刻上前去挑战他,有的在笔下翩翩起舞,他的舞姿优美极了,有些竟玩起了金鸡独立,仿佛向外人展示他们的绝活。
突然,一个同学走上讲台,他就是我们班的学霸,在上面讲解原理摩擦产生静电。我恍然大悟,知道了纸屑可以跳舞。
科学无处不在,只要你肯用心,就能发现其中的奥秘。
跳舞的作文500字篇2
如果有人问我,“你的爱好是什么?”我会大声回答你,“跳舞!”如果有人问我,“你喜欢舞蹈老师吗?”我也会大声回答你,“我喜欢!”今天,我要谈谈我最喜欢的舞蹈老师。
我的舞蹈老师叫方琴。他是个健康的年轻人。我们叫他“帅芳”或“芹菜”。他身材高大,头发清凉,两条浓眉,一双弯着的“新月眼”,一张大嘴巴,鼻子又高又直。更重要的是,他教体育!方先生舞跳得很好,为我们排练了很多舞蹈,在区、市都获得了很多奖项。我们娃哈哈小学的舞蹈在全市很有名,这和他是分不开的。我几乎参加过方老师安排的所有舞蹈,如《小波尔卡》、《牛乐队舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等,其中“心舞”是方老师的骄傲。它讲述了一个盲人孩子想学跳舞,但在经济条件差的情况下学不到。她也想戴红领巾,但她不能上学,所以她不能戴。后来,一群少先队员来教她跳舞,教她学习,还戴上红领巾,实现了她的两个梦想“火”是方老师的威望。这是我和徐大霄和武警消防大队的叔叔一起表演的。这是一种改编自真人故事的舞蹈。它讲述了消防队的叔叔如何冒着艰难险阻,不遗余力地营救被大火困住的两个女孩。这个节目的排练是在暑假期间进行的。我们放弃了很多休息时间。方先生还牺牲了和女友约会的时间。演出非常成功,赢得了奖。我们狠狠地打了他的“棒子”,吃了肯德基“蓓蕾”是方老师的追求。描述了三株从土壤中发芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦,它最终变成了一棵又高又直的树。该舞蹈荣获城市艺术节二等奖,并为学校赢得荣誉。
方老师是一位很有能力的教师,有很强的事业心。他不仅学会了与他共舞的能力,而且学会了吃苦耐劳的精神。我们把休息时间换成了奖牌。我喜欢你的老师!
跳舞的作文500字篇3
在上幼儿园的时候,大家班有很多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对母亲说:“母亲我要学舞蹈。”母亲听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”
经过一番考虑,母亲终于赞同让我学了。到了报名处母亲和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”
“今天,大家先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这个时候候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个准则动作给我看。我也学着做,老师表彰我做的非常不错。
下面,大家开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要维持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不能。泪水在我双眼里打转,我忍住不让它掉下来。
过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和母亲说我不学了。母亲说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”
过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上大家夺得了第一名。为了奖励大家,老师还请大家去吃kfc呢!”
通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!
跳舞的作文500字篇4
我是一个活泼可爱的小女孩,我有许多爱好,有唱歌、画画、看动画片、骑独轮车……总之有很多,可是我最喜欢的就是跳舞。听妈妈说我从小就很有跳舞的天赋,每当电视上有音乐响起,小小的我就在床上给大家自编自演,看表情和动作还蛮像那么回事儿,于是在我四岁的时候,妈妈就把我送进了舞蹈班,至今已经有将近四年的时间,我已经由一个小不点儿出落成了一个大姑娘。
每个周末妈妈都带我去学跳舞,风雨无阻。从一开始简单的练习,像绷脚背、扩指、吸腿、蹦跳步……一点点的增加难度,到后来的下腰、劈叉、压腿、压垮……再到现在的前桥、后桥、屈肘前滚翻、东北秧歌组合、藏族玄子组合……每一个动作都包含着我辛勤的汗水,虽然很苦很累,但是我都坚持了下来,度过了一个又一个的难关,老师看到我很刻苦就精心指导我,哪个动作做错了,应该怎么做,不厌其烦的教我。我也对自己严格要求,力争做好每一个动作,一份耕耘,一份收获,去年我已经拿到了舞蹈考级三级的证书,今年马上又要四五级发起挑战,我有信心一定能够胜利!
我从学习跳舞到现在,参加过许多次的舞蹈比赛,也多次获奖,成功使我变得更加自信,从中我也悟出一个道理:只要你付出辛勤的努力,成功的目标一定能够实现。我爱跳舞,跳舞让我的身体变得健康,气质和身姿变得更美,还可以在舞台上展现自己。告诉你们一个秘密,我长大了想当一个舞蹈家,虽然这个目标不太容易实现,但是我会为了这个目标而努力的,伙伴们,为我加油吧!
跳舞的作文500字篇5
做为中队长的我,必备技术:管理!
这门技术我也不知道从何而来,但跟我的声音、性格、表情……有关吧!我是如何练出来来的呢?班上(以前)有一个男同学二年级的时候一直用脚踢我肚子,每天都是伤痕累累!忍无可忍的我已经开始反击!原本温柔的我,就成了这么凶的我(应该是的!)!
管理我们班这群淘气的小猴,不凶不行啊!
下午是信息课,这铃都响了好一会儿了,也不见这整队人!吵吵闹闹、歪歪扭扭、乱七八糟的队伍更是不忍直视!本来今天喉咙不太好,现在拍手吧!“啪啪,啪啪啪!”回复我的只是吵闹!不行呀!用嘴巴!“安静!”,我用力一吼。脸上、心里、口中有无数的“气”、“愤怒”。说话声确实没了,一秒后,一切如同以前!我一直相信我的直觉——对这群泼猴们,不凶不行!
“安静!吵什么吵!男生,人呢!听不见拍手声啊!后面怎么回事!安静!”我气得满脸通红、喉咙又烫又痛、腿脚已废、声音已无、上气不接下气!歪歪扭扭没了,吵吵闹闹飞了,可还是有人吧,耳朵聋了!有的人在跑过来跑过去;有的人正在旁边打架;有的人还跟我作对!“陈芋罗!”“咋了!”“排好!”
“后面打架的,是不是听不见!笑什么笑!排队!潘昱皓你刚才到哪去了!整队呀!哎!”(很生气,非常生气)
队伍嘛!好了!走到哪都很“好”!在心中默默地对自己说:“我表示很伤心!很伤心!伤心、伤胃、伤肺、伤脾胃!”(我已到达无可奈何!)
管理这“好戏”,有人接手吗?
跳舞的作文500字篇6
从我4岁开始,妈妈便开始让我学跳舞,说是要让我保持良好的体形,更重要的是可以锻炼身体、增强体质。
刚开始学跳舞时,我觉得实在是太苦太累了,而且我腰怎么也下不去,我就怕摔疼了;老师帮我压腿,我痛得哇哇大叫,这些都让我十分害怕上舞蹈课。这样日复一日,我和同学之间的差距也就越来越大。可我这个人骨子里天生就有副不服输的个性,所以我不甘心。天天回家练习,下腰下不去时,我让妈妈帮忙,压腿的痛我也咬咬牙忍着。终于我成功了,我可以自己轻松地下腰,压腿也感觉不到痛了,而且我的一字步也可以做得很轻松、很到位。
现在,我对舞蹈产生了浓厚的兴趣,我很爱跳舞。我爱跟着绵绵的音乐翩翩起舞,我爱跟着强烈的音乐节奏而欢快地跳着、蹦着。这时的我是尽情的、欢快的!
心情不好时,我也要跳舞,以发泄一下我心中的不满、心中的。愤怒。通常只要一支舞跳下来,我的心情就会好很多,所有的不愉快好像变成蝴蝶都飞走了。
我喜欢跳舞,因为我喜欢站在舞台上,灯光照着我,我看着下面的观众,那时的我开心得就像一只小鸟,在舞台上尽情地展示自己。享受着那雷鸣般的掌声,我的心也好似在飞舞。
我爱舞蹈,我爱跳舞,边跳边舞的时候我感觉我就是一只小鸟、一个无忧的天使!
跳舞的作文500字篇7
今天,老师让我们回家做一个小实验,我坐在阳台上想了好久好久,我要做什么实验呢?
妈妈见我满脸愁容,便走过来对我说:“我们来做个纸屑跳舞的实验吧!”
“妈妈,这个实验需要用到哪些材料呢?”我赶忙追问。
妈妈笑着对我说:“告诉你吧,这个实验很简单,只需要一把直尺和许多细小的纸屑就行了。”
于是,我按照妈妈的话,把需要的所有物品都准备好了,并依次放在桌上。剪好的小纸屑有的像洁白的雪花,有的像雪白的梨花,更像身负重责等待召唤的士兵。
材料准备就绪,我等待着妈妈的下一步“指示”。妈妈让我先拿起直尺放进头发丝中,使劲地摩擦。前后持续一分钟后,我将直尺从发丝中拿出,直接放在小纸屑上。咦,怎么没反应呢?我疑惑地望着妈妈,妈妈微微一笑,说:“你再试试,然后自己想想是什么原因。”
我连续试了几次,纸屑像是不听话的士兵,躺在桌子上无动于衷,好像在嘲笑我说:“我就是不让你吸起来,哈哈哈哈!”
我气急啦!妈妈看见我生气的样子,走到我身边,摸着我的头对我说:“你看你每次把直尺放在头发上摩擦的时间那么短,怎么可能让纸屑在直尺上跳舞呢?”听了妈妈的话,我顿时豁然开朗。
我再次把直尺放进头发里,来来回回使劲摩擦,摩擦了好一会儿,再次靠近纸屑时,神奇的事情发生了:小纸屑居然全都吸到了直尺上。我来回地移动直尺,小纸屑跟随直尺来回摆动,好像小姑娘在翩翩起舞,好看极了!我开心地挥动手中的直尺,终于成功啦!
实验结束了,我还意犹未尽,妈妈看着我说:“这个实验证明了摩擦是可以产生静电的!”这真是一次成功的实验。
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