作文的主题是作文思路的引导,只有贴合主题才能使作文思路更加清晰,作文是培养逻辑思维和推理能力的重要手段,以下是好美篇小编精心为您推荐的爱相遇的人作文参考7篇,供大家参考。
爱相遇的人作文篇1
记得那次考试失利,心暗淡了那不是第一次了,而我却不知道原因。而后一天上午,随着家人一起去公园里转转。也正是那次,我与它们相遇。
那天晴朗,天是天,云是云。刚走进小路没几步,却被开在路旁的几朵花引去了注意力。听说它是叫蝴蝶花的,可它究竟叫什么,我现在都不清楚。饱满的紫色的花瓣,使我不敢大喘气,我怕下一秒它会将那紫色溅进我的眼。越向中间去颜色越淡,其实我更喜欢花瓣中段的那几抹,温柔入心,稍刻可化。每一片花瓣都蘸满了阳光,看起来还携带着几滴清晨的露珠。好不新鲜的花!
它每一片花瓣都在努力伸展着,并释放出自己的花香。尽管它被放置在不是一个较好的位置,却用尽全力开花。如果换我呢接连三次的失利就足够将我打趴下,而我却还不如那花儿。
走进公园的中心,大大的花坛出现在我的眼前,我被震撼到了。黄的,红的,两种颜色的花交替出现,而且整整齐齐,双色互不打扰。每一朵花都开放,每一朵花都惹人眼。光是远远看着,就能看见好浓的花香了。阳光的打扮下,它们各放异彩,将自己最美的模样呈现于他人眼前。
它们也确实吸引了不少人,人们将摄像头对准它们,将它们的努力永远定格成了一瞬的美丽。也许这就是它们开放最光彩的时刻了,成为别人口中的漂亮,成为他人嘴里的赞赏。它们自己开的开心,旁人观赏的也开心。
这两丛花不一样,路旁的那丛生来就有缺陷,永远是路旁的一朵小花;花坛的那丛,生来就具有c位,受人安排,以得惊艳之美。可这两丛花又都一样,它们都用力开放,用尽毕生之力,将自己推向一生的极致美丽。
我好像明白了,什么花香舞蹈着钻进全身。还有什么可暗淡的?现在我的心是紫色的,是红色的,是黄色的。相遇花丛只要用尽全力开放就没什么可遗憾的了。
返回时再次走过小路,我将黯淡的心情抛向一旁的树林。想着与它们的相遇,我大步迈出公园门。
爱相遇的人作文篇2
白驹过隙,时光荏苒。我已从一位翩翩少女成为一名独立知性的女性,回忆起快乐的少年时光,依旧历历在目,清晰美好。
现在是2024年,初中毕业刚好20年。想着今天将要在聚会上见到那么多小学同学,十分激动。进到会场,发现大家已经熟络地攀谈起来了。我找了个位置坐下,视线缓缓扫过每一个人。大家变化很大,让我感到有些陌生,但也能够找回点儿时的影子。外型上变化最大的应该属王浩洋了。儿时的他圆嘟嘟的带着稚气,而此时此刻的他却是人群中的焦点,“公子如玉”用来形容他是最为符合的了。高而清瘦,脸颊原来的婴儿肥不见了,双眼显得深邃沉静,墨色的眸子不自觉得将人吸引,谈笑间,一举一动都带着十足的感染力。他不知为何而笑,笑容从唇角逐渐漫开,点点扩散,以致眼角眉心,都有一种温暖温馨蔓延开来。周围的人也被他稳健的姿态吸引,众人感慨“男大也会十八变”,可以看得出大家过得都很幸福,职业更是五花八门:警察、律师、老师、医生以及传说中穿大裤衩人字拖挂大串钥匙的收租大叔。
“美人如花,羞涩云霞,薄如轻纱,红如烟霞。”这句话是小学时大家对班花的点评,谁知多年后班花和班草在一起了。不止我一个人好奇,迫于压力,于是大美人儿羞涩地开口招供。大学毕业后的班花凭借自己的专业找到了工作,没想到部门经理竟然是小学时的同学——班草。二人因为本身认识,所以接触也变多了,关系越来越密切,最后互相心生好感,自然而然就走到了一起。
我的内心已酸成了一个柠檬精,还有比这更美的姻缘么?显然众人皆是如此,眼中满满都是羡慕。大家感叹,也许下次见面,大家都会拖儿带女了。
指缝很宽,时间太瘦,不经意间就溜走了20年,但这纷纷扰扰的尘世丝毫没有使我们产生隔阂。希望再过20年,大家归来,仍是少年。
爱相遇的人作文篇3
说起彩虹,大家都很熟悉。可,你见过双彩虹吗?
双彩虹生成于水汽内的光线折射。瞧,那边正有一座双彩虹正在形成:
内圈虹已经形成,鲜艳的色彩抹在柔和的天空上,竟一点儿也不扎眼。鲜明的她,似乎欢笑着,嬉戏着。
外圈虹慢悠悠的显现出来,看起来不情不愿。她比起胞姐,素雅了很多。蒙了白纱的她,似乎在安静的沉睡。
这对“姐妹花”的性格截然不同,当姐姐欢笑着小跑出来时,妹妹却慵懒地踱着步子,丝毫不顾自己的姗姗来迟。她们的美丽各有风范,却又偏偏一同出现。
如果想要在中国一睹她们的芳容,是十分困难的,也许是嫉妒大好河山的壮丽吧。
当这对姐妹站在天空中。云彩会藏起来,再好好欣赏这难得的美丽,人类是否也要珍爱这些难得的美丽呢?
双彩虹是一道平行线,永远无法看见对方的面孔……
可雾霾不会欣赏美,它们只会追打姐妹俩,谁来赶走这些无赖?
爱相遇的人作文篇4
感谢上苍,让我与你相遇。
一声响亮的啼哭,你抱起我,告诉我,你的名字叫父亲。从此,你就镌刻在了我的心里。
三岁,我依偎在你的怀里。那一天,你陪着我去上兴趣班。一路上,我昏昏欲睡,倒在了你的肩膀上。你不敢动,生怕惊扰了睡梦中的我,一直保持着同一个姿势。我不记得我睡了多久,当我睁开迷瞢的双眼,却发现我躺在自家的床上,不解地问:“爸爸,我怎么会在家里?”你双手一摊,两肩一耸,无奈的说:“哎,你睡得像头猪一样,只能违抗你母亲大人的命令,带你回家喽!”我会心一笑,趴在你的怀里,又睡去了。
六岁,你坐在我的病床边,我躺在医院的病床上,脸颊煞白。一张检验报告还在床边放着,你轻轻拿起它,又默默放下,笑着告诉我:“一切都会过去的。”我点了点头,照常跟你讲许多好玩的事情,不时地,你也捧腹大笑。你的那双温暖的大手总是握住我冰冷无力的小手,直到你的手也变成了冰冷。不知为什么,每当我熟睡时,我总能听见你轻微的哭泣,也许,只是幻听罢了。
十二岁,我与你的距离是三个小时的距离。此时的我不止一次的咒骂老天爷,可雨仿佛越来越大。来往的汽车奔驰而过,溅了我一身的泥水,一阵阵寒风吹来,我的双腿微微发颤,完全没有了知觉。过了很久,很久,你才出现在我的视线里,一股无名火突然蹭地冒了上来。我将车门重重一砸,面无表情的说:“我四点放学,这都六点了。”你没有看我,轻描淡写的说:“路上堵车了。”我虽然嘴上没有说话,心里却暗想:哼,谁知道你是不是忘了接我。回到家,母亲为我们准备了丰盛的晚餐,我随便吃了几口,冷说道:“我爸今天在路上堵了两个小时。”母亲一听,指着你说:“你不是三点就出发了吗?那,你堵了三个小时。”三个小时!我心里大惊。你笑了笑,继续吃着饭菜。这时候,我才发现——你的全身湿透了,头发像刚洗过一般,裤脚上还沾着泥土。一种莫名的情感涌上心头,我强忍住泪花,回到了房间。这时,你推开我的房门,为我端来了一杯姜茶,认真的说:“都是爸爸不好,不该让你等这么长时间,喝杯姜茶暖暖身子吧。”我再也忍不住了,止不住的泪珠沾湿了作业本,“爸,你可知,做你的女儿是我今生最大的幸福。”
感谢上苍,让我与你最美好的相遇。
爱相遇的人作文篇5
班长罕见的在微信群中发了条信息,我拿起手机,戴着老花镜,眯着眼,缓缓点开一个名叫“初四七班,友谊不散”的群聊,原来我们要去以前的母校聚一聚,我一看高兴坏了,赶紧收拾收拾出门。
颤颤巍巍的走到学校门口,回忆瞬间涌上心头。“嗯,还是这个老样子!”快步来到教室,那几个老朋友见到我来了,赶忙向我走来。我们聊了很多。当我抚摸着熟悉的桌椅,上面有着我们写的“毕业啦!”黑板报上还有着隐隐约约的字迹,已经很难擦掉了,一摸一手灰,我笑了笑。
班长走了进来,我们起立鼓掌。班长让我们继续用随笔的方法,来回忆一下我们难忘的少年时代。
周围的同学都议论了起来,我想了想,我的少年时代真的很快乐。记得我第一次来到这里,真的非常紧张;第一次与同学们相遇,还是略带腼腆;第一次与老师相见,还是充满热情;第一次军训,还是略带恐惧;想到这里,我不禁欣慰地笑了出来。
最后,我们用文字的方式记录可以我们的少年时代,我们将自己的青春书写出来。今天的晚霞很美,异常的美。我真想告诉以前的自己:“幸好你没有忘记你的同学;幸好你没有忘记感恩你的老师;幸好你没有辜负你的父母……如果能再来一次,我还会来到这里与大家相遇;我还会在五十年后,像现在这样,望着粉红的晚霞,再次写下与青春中每个人的相遇……”
爱相遇的人作文篇6
要想成功,就得经历磨难,就像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔一样。
朗朗晴天,窗外鸟语花香,生机勃勃。此刻我身在教室当中,但同一时刻,有人在海上与鸽子嬉闹,有人在享受乐符的美妙,有人在大草原上看烂漫的花海。这些美好,都有一个特点成功。
早晨,白露未晞的时候我可以高声的朗读千磨万击还坚劲,任尔东西南北风;正午,太阳高悬在头顶时我可以与数学题海拼个你死我活;傍晚,夕阳余霞绯红时我可以挥洒汗水,竭尽全力跑过体育目标。日复一日,年复一年,我盼望着时间可以跑向成功,但时间流逝时,成功却没有靠近。
早晨,你需要克服懒散的睡意睁开双眼,忍着与被窝天差地别的凉意放声朗读。午时,抵着窗外欢声笑语的诱惑面对枯燥无味的数学。傍晚,在用脑力用的心急气燥时,用身体的乏累来麻痹大脑。最后,再拖着疲惫的身子走向卧铺,再满怀希望的面对新的一天。
想要靠近成功的彼岸,这些事情仿佛理所应当。
在检验成效时,努力会给你果实。而月考,也能显现出成效。复习到深宵,只为能榜上有名,分数再添几分。在看到都是熟悉的文字时,能引够以为豪。在提交试卷时,是信心满满,而不是听天由命。但尽管付出极大的努力,结果还是有些不尽人意,这时拿起笔,继续做,这就是成功的开头,我已经与成功的起点相遇,就要有钢铁般的意志走到结尾。
三年后,在真正的到达成功的彼岸时,我会想起,那一天,我与成功相遇。不忘初心,不负韶华,砥砺前行,终能成功!
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爱相遇的人作文篇7
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆起少年时代,小学六年的幸福生活,便浮现在我的眼前,教导过我的老师也是数不胜数,而我最为幸运,最为荣幸相遇的老师,还要数六年级的语文老师—沈老师。
记得那是一节作文辅导课,上课铃响了,老师身着一件红色上衣,衣服上还有一只黑猫,仿佛和老师一起监管者班里的一切,她带着满脸的阴云,缓慢地登上讲台,虽然没有发话,但教室里安静极了,空气中甚至有一丝压抑。突然她大吼了一声:“常旭博,出去!”被点到的同学立马站了起来,满脸疑惑,不知所措。随着老师的催促,他终于走出了教室,双脚刚一踏出教室,老师便反手把门重重关上,同学们连大气都不敢出。
这时,沈老师好像换了一个人似的,脸上突然露出了笑容,我们终于松了一口气,而老师大步走上讲台,没有对刚才的行为做任何的解释,而是笑眯眯地问我们:“常旭博同学今天穿的是什么衣服?”我们被问的一头雾水,面面相觑,但只好顺着老师思路走,底下,又是一阵沉默。
这时刘宇飞勇敢的举起手,打破了这般宁静:“桔红色的上衣,裤子。”张起、苏世恒同学也进行了补充:“橘色的防晒衣和蓝色篮球鞋。”大家你一句我一句,老师,只是把所有答案都写到了黑板上,没有对其作任何的评价……终于,答案补充的差不多了,沈老师让常旭博同学走了进来,随着他的到来,台下发出雷鸣般的掌声,随着掌声的停息,我们也一一对了“答案”,同时,沈老师对这堂作文课。进行了总结:“在生活中,要学会处处留心观察,观察周围陪伴我的同学,观察教导我们的老师,要相信,生活不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”话音一落,台下再一次发出了暴风雨般的掌声,久久不能停息。
时至今日,事情已经过去了好几天,但它依旧深深地印在我的脑海里,虽然,沈老师终究只是我生命中的过客,有缘就还能相见,无缘就再也受不到她的教导,但她依然是我生命中最美好的相遇。
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