有效的心得体会让我们更加自信,相信自己的能力和潜力,写好一篇心得体会是需要结合我们的自身实际的,以下是好美篇小编精心为您推荐的社团的心得参考5篇,供大家参考。
社团的心得篇1
本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学,共有学生30人,活动18次。现将活动作以下小结:
(一)辅导内容:
结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏,看一些合奏表演,学习他们的表演的技巧。
(二)出勤情况:
作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。
(三)管理情况:
为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练习,增强手指的灵活,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在训练的管理上比较轻松、有效。
(四)学习成效:
通过几个多月的训练,学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的'了解。学生学会了二首曲《我和竖笛是朋友》和《小夜曲》。
存在问题及下学期打算:尽管有了一些进步,但还是存在着一些问题:
(1) 学生的视唱及音准有待于进一步提高。
(2) 高音的吹奏不到位。
(3) 姿势有陋习
下学期我的打算:在进一步加强基本训练的同时,要精心准备学校艺术节的演奏曲,尽自己最大的努力提高演奏水平和效果。
社团的心得篇2
这次社团活动在__日在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的情况。
其次,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读。
到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。
社团的心得篇3
1、在活动项目上求新。说到科技活动,我们首先想到的是车模、空模、船模等活动项目,这类活动学生非常而兴趣,但这类活动属于简单的动手拼装活动,而且需要购买器材,特别是学生的创新思维得不到更好的发展,所以科技乐翻天社团活动项目主要趋向动手动脑创新活动项目,如针对我校学生在倒垃圾时经常有抛洒滴漏的现象开展了我设计的新型垃圾筒活动、结合现有生活中大量抛弃的物品开展了衣着盛装设计活动,为了让学生认识如何增强结构稳定性,我们开展了限定材料、限定时间的创新设计活动,有纸桥承重、鸡蛋装地球、超级搭建等,总之,在活动项目的选择上我力求新而精,选择学生喜爱的富有挑战性的活动。
2、在活动组织上求细。我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课,每周虽然只有一节活动时间,但如何在现有的时间内开展好活动,我认为活动组织要细,因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备,像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理,活动后要写收获与体会,而这些辅导老师不可能天天陪着你,所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择,每周二中午与辅导老师联系活动项目,协助老师准备活动材料等,平时督促学生完成各项活动,社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况,及时帮助学生解决一些问题。同时,班主任王老师、语文刘老师也给了很大帮助与支持,活动感想列入班级小练笔,小组活动与班级常规评比相结合。
3、活动评价要实。班级有一份社团活动评价记录单,由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价,当学生活动累计3个a级时,科学课成绩免考优秀,当学生活动累计5个a级时,就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后,就有一大部分同学获得免考奖励。
二点感想:
1、不求轰轰烈烈,只求耳濡目染。有一次,和雅韵飞社团荆荣琴老师在交流社团活动的时候,我们最大的感受是带领学生玩,不求学生有多大的发展,只要他们能快乐、自愿参加每一次活动,变被动为主动。就拿我设计的新型垃圾筒来说,诸嘉琪同学在完成校园垃圾筒设计的基础上,还针对小区垃圾筒经常有捡垃圾的人去乱翻而设计了防翻垃圾箱;刘同嘉同学在完成活动的基础上,并没有就此罢休,而是前后进行了三次改造,最后设计了班级抽拉式垃圾筒,学生的作品虽然谈不有多大的创意,但可以看出学生已经把它作为自己的一种乐趣。
2、不要追求结果,但要注重过程。学生在一学期的社团活动中,想要有多大的发展,我觉得不可能,但我们应该在过程中观察学生点滴进步。像纸桥承重、鸡蛋撞地球、超级搭建这些限定材料、限定时间的创新设计活动,在活动之前,我组织学生先画出制作图,小组图画好后进行交流,交流过程中师生分析结构图,在分析基础上再次修改方案,然后组织学生开展操作竞赛,活动完了以后,学生将自己的想法和收获记录下来,学生的这些感想记录实际上就是一篇篇小实验作文,在整个活动中,学生会画设计图,了解了结构图,写出了实验小文章,就连平时作文都不怎么会写的学生也能写上满满一张纸,当然上学期我们社团就有3篇这样的文章发表在《科学大众》、《动手做》报,我想这些都是学生的进步和发展,我们老师也会感到很欣慰。
3、只要付出就会有收获。每周四下午第二节课本来是综合实践活动课,综合实践活动课没有教材,但它作为一门课程有它的目标,经过思考,我将综合实践活动课培养的一些目标纳社团活动;同时,社团在开展每一次活动时,就不是简单的开展一个竞赛、一个活动,而是通过一个活动达到一定的目标,培养学生一定的能力。如今年开学刚搞的我是小小植物家活动,它就属于人与自然范畴,我设定的目标为:1、指导学生移栽3—5种野花野草,2、初步认识植物的分类,3、培养学生热爱生命、关爱生命的思想感情,4、培养学生观察能力和动手操作能力,这样相互整合、相互促进。这样的活动,学生的态度是怎样的呢?周二放学的时候天下着大雨,我下班正好从六(4)班走过,一学生正拿着杯子伸着手再外接水,当我问他在干什么时,学生忙让我看看,老师,你看它(一棵野草)还能活吗?就在这是,好几个学生拿着自己的作品来给我看,我沿着教室两边的窗台走了一边,我发现全是学生自己移栽的作品,当时心里真得很高兴,因为,学生已经把社团活动作为自己的一项兴趣。
当我看了学生的作品,说实话,我也有好多不认识,怎么办?问过中学生物老师,也不会准确分类,怎么办?在社团活动中,我常会感到自己知识的单薄,满足不了需要,另外,希望名师讲堂能增加一些讲座,扩大我们的视野。
社团的心得篇4
实用的社团工作总结报告(一)时间匆匆,xx年上半年转瞬即逝,在渡过的这一个学期中,xx社在学校领导的支持下,在同学们的顶力相助下,在团联的教导下,在各社团的帮助下从一棵幼小的树苗,渐渐蜕变成今日枝繁叶茂的盛年之树。当然我们也许还有许多的不成熟,许多的不完美,不过不要紧,因为我们年青,我们还有变成熟将自己完善的机会和时间。下面我将我们xx社一学期的工作做出如下总结。
xx社,在这一学期充分领会奥运精神,力推以运动系列为专题xx表演,同时积极响应学校号召,参加了学校组织的xx大赛,利用课余组织优秀xx展播。我们不仅同本校各社团加强联系,还同其他学校一起组织各种相关活动。这些都丰富了广大同学的课外生活,使同学们在紧张的学习生活之余,有了休息娱乐和展现自我的平台。当然我们还有不足之处,例如,原创作品太少等。但我相信,这样的问题不会存在太久,在各界的支持下,我们的努力之下,问题终会迎刃而解。
现如今,太阳已经落下,但是明天太阳又会升起。xx社这棵枝繁叶茂的大树,又要迎向明天的太阳,我们坚信不久的将来,我们会看到一棵毅力于汇华的苍天大树。
在过去x个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过x年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。
在系xx表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。
总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契在这个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介。
一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。
二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。
时光荏苒,在启航社已经度过了x年时间、期间,留下来很多美好的回忆,有迷茫、后悔、收获、感动,有时甚至对自己的能力产生怀疑,有时感到厌倦,希望这一切都快点结束、然而结束时,真的会很不舍得、在担任社长的x年里,我学到了很多东西。
作为一个社长,经过x年来的努力、沟通、协调以及向很多人学习,感觉自己真的成长了很多,和大x相比有了很大的进步,也许人的一生就是一个不断学习和进步的过程吧、社团的工作从招新到换届这样一个轮回,自己一直都在全身心的投入。
其实从参加竞选社长时开始,我自身就觉得很有压力、毕竟作为一个社团的负责人,身上的担子很重,同时缺乏经验,担心自己不能很好地带领一个团队,把社团建设好、然而,我还是坚定的做了,我要给社团带来改变,为社员带来集体的荣耀、根据一年来所经历过的所有事情,真的觉得有点阻力重重、还好,有这样一个团队陪着我一起努力。
让我们一起继续努力,相信新一届的社团负责人们会把启航社建设得更加好,发展得更加强壮,加油!
本学期,我们书法社团的成员是x到x年级的学生,经过x学年老师和同学们的合作、努力,循序渐进的、有针对性的训练,学生的书写水平有了一定的提高。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
一、书法社团的组织
学生具备一定的对书法的热爱,有一些书法基础。所以,我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写基础音,并对书法感兴趣的学生。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法
从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处
在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。
根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,结合学生的实际情况,使硬笔书法社团工作有计划,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高 。
一、用心写字、浸润心灵
本学期在社团活动中,我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获,避免活动浪费时间,学与不学一样的情况,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了示范,通过这种方式,学生能有效地利用x节课的时间,使自己的书写能力得到一定的提升。
二、潜移默化、端正习惯
写好字,最关键的不是大量的练习和教师的指导,应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯,那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯,可能就会在原地不断踏步,甚至出现退步的趋势。所以,本学期,我在知道学生活动的时候,注重对学生良好书写习惯的培养。比如:在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪些不足点等等。一开始,这些方式对学生来说有一定的困难,有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出,有些学员每次书写没有这种习惯,懒得去想、懒得去做。针对这些情况,我从简到难,慢慢引导,反复强调,在指导活动中渐渐渗透,让学生慢慢适应这种方式。一学期下来,大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高,这对他们学习书法有着很大的辅助作用。
我发现学生的可塑性很强。提高很快。想到x星期x节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用,倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显,需要更多的时间去辅导。所以,这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团,从小打好基础,使我校更具特色。
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社团的心得篇5
我很荣幸参加本次的社团骨干培训。在这次社团骨干培训期间,我学到很多社团发展以及社团联和社团之间的关系等方面的知识,进一步提高了自己对社团以及社团联的认识。
正如汤所说,大学中社团就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益组织。因此,社团的基本职能及其作用就是通过组织理论学习、社会实践、娱乐竞技等活动来发展会员的兴趣,展现会员的才能,引导学生适应社会、接触社会,促进就业。
在第一的社团骨干培训中,汤给我们在社团的性质、社团存在的基础、社团的发展等五个方面进行了讲解。通过汤的讲解,我理解到现在一些社团存在的一些问题,例如由于会员在社团的需求得不到满足,社团对会员的凝聚力不够而导致的会员离开社团等。对于有可能衔领社团未来发展的社团骨干来说,意识到这些问题的存,并挖掘本社团的'核心价值是十分重要的。
为什么要强调挖掘社团的核心价值呢?因为对于一个社团来说,无论它外表装饰的多么丰富,如果它缺少对会员的吸引力、凝聚力,会员的需求得不到满足,那么他存在的基础——会员就会离开,这就是一些社团出现会员离开的原因。如果把社团看作生命体的话,那么社团的核心价值就是生命的灵魂所在,它会增强会员的凝聚力,并引导会员的发展。因此,一个社团要想留住会员,那么社团在开展活动时,就要少靠行政组织,多靠吸引,激发学生对理想、真善美的追求,使会员在精神上能够得到满足,充分了解到社团的核心价值对他(她)的影响。
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