今年以来，东张村党支部认真学习贯彻党的十八大精神把开展创先争优活动，推行“168”提升延伸机制作为加强新形势下党的基层组织建设的有效载体和有力抓手，按照市委提出的“抓延伸、抓提升、抓素质、抓落实”和“以更高的要求、更宽的视野、更实的举措”加以推动的要求，坚持“三个结合”，突出“三个重点”、实现“三个提升”，着力提高党的基层组织建设科学化水平，为推动东张村科学发展、跨越发展提供了坚强有力的组织保证和机制保障。

一、坚持“三个结合”，增强创先争优活动的实效

推动发展、服务群众是党的基层组织建设的目标定位和根本要求。东张村着眼于促进地区经济社会发展，把开展创先争优活动与推行“168”提升延伸机制、打好“美丽乡村”建设三者有机结合起来，有效激发党员干部服务群众，不断凝聚推动科学发展、跨越发展的合力。

1、融入大局，目标管理创先进。按照“先行先试、加快转变、民生优先、党建科学”的要求，积极落实创先争优过程成为推动跨越发展、保障改善民生、促进社会发展，引导党员干部围绕经济社会发展的大局，组织开展创先争优活动，持续提升“168”党建工作机制，并用科学发展、加快发展的实效来检验活动开展和机制推行的成效，紧贴经济建设中心和实现跨越发展主题，结合各自发展实际，在广泛征求意见建议、群众议事基础上，确定年度目标任务，并将经济建设、项目任务、民生保障、社会事业发展、党的建设等年度目标任务，细化为具体项目，分解到各支队伍中，明确责任人和完成时限，进行量化管理和考评，强化跟踪管理。通过组织“目标管理”这个平台，使党员干部队伍干事有方向，心中有大局，并以具体的目标任务的完成来实现先进基层党组织“五个好”的要求，推动基层党组织走在前头争先进，有力地激发党员干部队伍活力，增强创先争优的实效。

2、立足职能，设岗亮岗争优秀。在党员干部中，遵循“按需设岗，因事定岗，以岗定责，责任到人”的原则，采取围绕中心定目标、围绕目标定岗位、围绕岗位定责任的“三围绕三定”方式，严格按照“设岗→认岗→定岗→明岗→履岗”六步程序，广泛发动，积极引导广大党员干部、经济发展“能人”、明事理的“明白人”、关心集体事务的“热心人”领岗履职。引导党员干部比学赶超，争先作为。以服务全村中心工作、推动东张跨越发展为重点，在党员队伍中推行设岗定责、亮岗履职，搭建党员履行政治责任、工作责任和社会责任的平台，实现党建工作与业务工作互促互动、整体提升。

3、打好战役，推动发展上水平。在“美丽乡村”建设中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，将“美丽乡村”建设确定的项目逐项分解到相关责任人，做到目标任务明确、工作进度明确、推进措施明确、考评奖惩明确。建立旬报、月查、季评制度，在村务公开栏激励先进、鞭策后进。在“美丽乡村”建设中，充分发挥党员的先锋模范作用。在“美丽乡村”建设中，充分发挥党员干部的骨干带头作用，把能力强、作风正，敢拼善打的党员干部充实到“美丽乡村”建设主战场，推行“一线工作法”，做到“干部在一线工作、决策在一线落实、问题在一线解决”，确保每个项目都能迅速推进，按时完成。采取“战前拉清单，战后对账单”的方式，建立了公开承诺、上评下议、考核比评、表彰激励的考评机制，把创先争优活动激发出来的活力和“168”机制凝聚起来的合力转化为打好“美丽乡村”建设的强大动力。

二、突出“三个重点”，不断深化拓展“168”机制

提升水平、延伸领域，是推行提升“168”党建工作模式的新要求。我村适应形势发展变化，突出“内涵提升、领域延伸、素质提高”这三个重点，典型带动、探索创新，使制度机制更加完善，运行程序更加规范，方式方法更加具体，工作成效更加显著。

1、培育亮点，丰富内涵促提升。按照市委提出的“全面实施、重点提升”的要求，区分带领发展型、服务发展型、后进转化型的三种类型，遵循“点上深化、线上延伸、面上拓宽”的思路，针对“六步工作法”中，组织实施这一环节时间跨度大、跟踪落实难这一突出问题，借鉴工程项目管理方式，把年度目标任务按项目分季度细化分解，做到任务明确、推进举措明确、完成时限明确、工作责任明确，采取进度倒排、时间倒推、任务倒逼的方式强化跟踪管理，强化项目跟踪落实。

2、改进方式，教育培训促增素。在巩固“三会一课”等行之有效制度基础上，整合优势资源、灵活教育培训方式，着力增强党员教育培训的针对性和实效性。实行“点题教育”。按照“党员需要什么，我们就传授什么;党员要学什么，我们就讲什么”的原则，开展政治理论、形势教育、实用技能等培训，提高党员的“双带双创”能力。实行“现身说法”。创新培训教育方式，结合工作实践，向村组干部传授推行提升“168”机制、村务管理、创业致富等经验，增强村级各类组织各支队伍“带头人”推广提升“168”机制责任意识和做好“三农”工作的能力。

三、实现“三个提升”，提高基层党建科学化水平

提高党建的科学化水平是新形势下基层党建工作的新要求。以科学的理念为指导、以科学的机制为保证、以科学的方法为支撑，不断更新理念、提升标准、丰富内涵，打牢基层基础。

1、提升理念，适应新形势。着重强化党建工作全局理念、开放理念和统筹理念，加强基层党建工作。通过目标管理、设岗亮岗，引导全县党员干部把工作放到全县的大局中去思考、去谋划，放到经济建设的主旋律中去组织、去开展。

2、提升标准，实现新突破。按照“基础工作抓规范，重点工作抓深化，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的党建工作目标。持续抓好党员教育管理服务、党员发展、村务公开等的工作，打牢推广提升“168”机制的工作基础;按照“两新”组织党组织百日集中组建的要求，明确目标任务，把握时间节点，注重方式方法，实现“两新”组织党组织组建和党的工作的全覆盖，打牢推广提升“168”机制的组织基础;引导群团组织成员上岗履职，打牢推广提升“168”机制的力量基础。

当前，推广提升延伸“168”机制已具备良好的领导基础、群众基础，成为广大人民群众实现发展的一种迫切需要。但推广“168”机制，进一步延伸领域、提升水平，是一个长期的，不断探索发展的过程，在总结好经验、好做法的同时，必须坚持做到“四个必须”：必须促进党建与发展的深度融合。要紧紧围绕中心工作，主动融入大局、服务大局，对接呼应，找准“168”机制与党的中心工作的结合点，并以发展的视角来审视、来推动，以发展的成效来检验、来诠释，切实为经济社会的又好又快发展提供强有力的组织保证。

2023年创先争优工作总结篇2

20xx年xx月12日下午，我校党委分支部召开党员大会，按照《关于创先争优活动领导点评的实施方案》（衡一党发【20xx】08号）开展领导点评。这次领导点评会议分行政、高一、高二、高三、离退休五个支部召开，在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基矗现总结如下：

一、点评内容

领导点评紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强市、办人民满意学校”的总体要求，结合五个党支部和党员本职工作进行。

1、对党支部点评内容。包括：对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。

2、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管（主管）工作落实情况。

3、对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

二、方法步骤

1、自我小结。基层党组织和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。基层党支部的小结上报学校党委，党员的小结上报所在党支部。

2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。

3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。

4、整改落实。各党支部和党员要按照领导点评提出的意见和建议，认真制定整措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

三、点评特点

1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。

2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。

3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对基层党组织和党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作的向前发展。

4、坚持分类指导。即区分不同类型的党支部和党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对离退休或年老体弱的党员，点评时重在关心和鼓励。

领导点评结束后，学校党委收到4份《基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》和76份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。各个支部进行了小结，一致认为学校党员干部认真贯彻上级文件，活动开展正常，服务意识不断增强，教学工作出色，广大师生得到了实惠，得到了市委张书记的高度肯定。但也存在一些不足，个别党员组织观念不强，部分处室工作离学校要求有一定差距。会议要求下阶段要进一步突出深入开展创先争优活动的重点；要把深入开展创先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来；要把创先争优转化为工作动力，通过活动的开展促进各项工作的落实，促进教育事业的发展；要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作；要继续在基层党组织和广大党员中深入开展“从我做起、向我看齐”活动；要严格按照学校党委的要求，在广大党员和群众中深入开展评选创先争优党员示范岗活动和争当师德标兵、教学能手、服务标兵活动，要用身边的榜样教育人、感染人、鼓舞人；要继续深入贯彻落实全市群众工作会议精神，深入群众，关心群众，依靠群众，真心实意为全体师生办好事、办实事。

2023年创先争优工作总结篇3

为积极响应学校及研究生部号召，认真贯彻《关于在基层党组织和广大党员中认真开展创先争优活动点评工作的通知》的文件精神，09级硕士九班党支部开展了创先争优活动阶段性总结及点评会。此次点评工作以班级党支部博客及网络党支部为平台，创新了组织生活形式，提高了支部工作效率。现将支部开展创先争优活动以来组织及个人取得的成绩与不足作以小结。

一、开展创先争优活动的基本情况

为全面落实科学发展观，贯彻《关于沈阳农业大学研究生学生党员深入开展创先争优活动方案》文件的有关精神，并结合支部创建学习型党支部的实际情况，本班党支部制订了《09级硕士九班党支部深入开展创先争优活动方案》。《方案》坚持以不断解放思想，提高思想认识；树立模范典型，加强宣传反馈；及坚持联系实际，兼顾特色创新为原则并指出了创建创建学习型党支部的重要性在于不断增强党支部综合素质，提高支部工作效率，提升支部整体水平。并能够通过组织化的学习活动，培养遍布于整个党员队伍的学习氛围，营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌。《方案》还提出了创建学习型党支部的目标要求，即通过深入开展创先争优活动，创建学习型党支部，致力于使每个党员树立终身学习、乐于学习、善于学习、共同学习的理念。

二、开展创先争优活动取得的阶段性成果

（一）认真实践创先争优“九个一”

通过在创先争优全程活动中，要求每个党员做到过一次红色生日、写一份承诺书、做一次学术报告、写一篇活动心得体会等“九个一”，使每名党员时刻都能铭记自己作为一名共产党员的责任与义务，并不断提高自己学习的能力。

（二）“建学习型党支部主题活动月”系列工程特色活动

为认真贯彻落实上级党组织关于《沈阳农业大学研究生党员深入开展创先争优活动方案》等文件的指导精神和具体要求，并结合具体实际，本班党支部发起“建学习型党支部主题活动月”系列活动，旨在实践中，不断践行创先争优精神，使每名党员深刻体会学习型党支部涵义，使每个党员都能树立终身学习、乐于学习、善于学习、共同学习的理念。

1．每月举办“大家”讲坛活动，倡导互动式学习、共享式学习，丰富了本班党支部成员的跨专业领域的知识，完善了知识结构，有利于促进成为全方位人才。

2．诚信科研月活动倡导每名党员签署诚信科研承诺书，形成良好的科研诚信的氛围，同时能督促党支部成员主动学习，认真学习。

3．重温历史月活动能够在重学习的过程中，培养爱国爱党热情，提高党员觉悟。

4．学术交流月活动以倡导互动式学习、研究式学习等方式，打破科研瓶颈，促进班级同学共同学习，共享学习成果，促进党员走进群众，发挥先进性，带领群众共同进步。

5.奉献实践月活动开展一系列“学习雷锋事迹，纪念雷锋精神“主题活动，号召积极学习雷锋精神，发扬乐于奉献的精神，使班级党员级积极分子的思想得到升华。

三、开展创先争优活动中现阶段存在的不足

（一）学习领域有待拓展，学习能力有待进一步提高

现阶段创先争优活动中，我支部的工作重点在于建设学习型党支部。然而，在阶段性总结中可以发现，多数党员仅将学习重点放在专业课或是相关领域的知识上，即在学习过程中存在学习面窄的问题。其次，一些党员的学习能力有待提高，如学习资料获取及搜集能力、问题的分析与解决能力。

（二）政治理论知识需进一步学习，政治素养需不断提高

党员作为社会中的先进分子，需保持高度的政治敏感性。而在此次总结中，发现多数党员都能够对于关系国计民生的大事有一定了解，但是部分党员对于国内外的时事仍缺乏关注。

（三）需不断加强与保持共产党员的先进性

一名合格的党员需在每时、每刻、每地均保持共产党员的先进性。而此次阶段性总结反映出一些党员在面对问题，解决问题时不能很好的保持先进性，不能很好的起到模范作用。

经过对半年来创先争优活动成果与不足的总结，使我支部党员可以更好的认清自身的进步与不足，有利于支部成员在学习生活及工作中不断的取得进步，开创新局面。望支部各成员能够不断发扬优点，完善自身不足支持，时刻保持并发挥党员的先进性，起到更好的模范带头作用。

2023年创先争优工作总结篇4

按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和领导素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

2023年创先争优工作总结篇5

创先争优工作开展以来，x市团区委积极落实中央和x市党群共建创先争优工作会精神，按照区委《关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，在全团下发了《关于在共青团基层组织中深入开展创先争优活动的工作方案》和《关于深入开展创先争优活动的通知》，积极发扬“党有号召，团有行动”的优良作风，充分发挥共青团组织桥梁、纽带、生力军、突击队的作用，深入开展创先争优工作。

一、突出“四个一”，创先争优工作深入人心

按照区委“创先争优”指导思想，结合x市区实际，在广泛征求各层次意见和建议的基础上，制定出《关于在共青团基层组织中深入开展创先争优活动的工作方案》，对基层团组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求，团区委也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的“四个一”争创局面。

一是突出一个“明”字，在青年党员中树立正言行、严律己的思想作风，并设立征求意见箱，秉着公开、透明的原则，结合自己的职责任务和岗位实际，接受群众监督和领导点评。二是突出一个“紧”字，团区委要求所有青年党员干部在“紧”字上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀共产党员，并把创先争优活动与“三化两区”青年行动计划紧密结合，二者兼顾，取得实效。三是突出一个“宣”字，解决活动氛围不深厚的问题。通过龙乡青年网站、信息等形式进行宣传，加强信息报送，使创先争优活动人人皆知，为创先争优活动营造了浓厚的氛围。四是突出一个“改”字，解决好作风转变问题。团区委要求青年党员在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，解决一些在党员干部中存在的突出问题。

二、突出“四个主题”，创先争优工作落到实处

x市团区委根据共青团系统各单位实际和青年党团员岗位特点，围绕党政中心工作，确定活动主题，设计活动载体，取得了一定效果。

一是乡镇（街道）团组织以“青年献力建家乡”为主题，以普法宣传、职能培训为手段，倡导新的生产生活方式，引导农村青年成长成才。广泛开展志愿服务活动，设计环境维护、旅游咨询等内容，充分发挥青年党团员在农村工作中的作用。积极参与家乡建设，为推进新型城市化进程贡献力量。其中，窦店镇团委根据地区发展实际，以创先争优活动指导拆迁工作，号召全镇青年开展“三比三看”活动。一是比干劲，看谁投身拆迁的热情更高。二是比团性，看谁的生力军作用发挥更明显。三是比效率，看谁拆迁进度更快。团组织的生力军作用在拆迁一线充分体现，截止目前，拆迁任务已基本完成。

二是城区系统团组织以“青年聚力筑和谐”为主题，广泛开展便民活动，引导系统内青年党团员争做勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。深化党员干部作风年活动，通过团员先锋岗、党员示范窗口等发挥青年党团员作用，切实改进作风，提高服务质量和水平。公安分局团委以积极唱响一个主题，充分借助两个载体，做到三个结合，突出四个特色为主线开展，“一二三四”唱响创先争优主旋律。通过开展青年争先进，团员当先锋主题评比活动，群众的满意度大幅度提升，获得全市局排名第四的好成绩，民警违法违纪案件下降50%，收到感谢信40封，锦旗107面。

三是学校团组织以“青年齐力助提升”为主题，组织开展比师德师风、赛教学教研活动，引导青年教职工教书育人做楷模、服务发展当先锋，切实提升教育水平，夯实“三化两区”建设人才基础。区教委在全系统开展赛师德、当楷模岗位比武活动，以此提高了青年教师的教学水平，营造了努力争当先进的良好氛围。

四是“两新”团组织以“青年合力促发展”为主题，把创先争优活动与引导青年爱岗敬业、诚实守信、弘扬职业文明等活动有机结合起来，建立行业诚信体系，建设企业和谐文化，通过党团员责任区、团员先锋岗等形式发挥青年党员和共青团员的作用。活动中，x库尔科技有限公司团支部开展“贯彻文化、渲染精神”争优征文活动，鼓励青年为企业发展献计献策。组织“优秀青年能手评选活动”，鼓励技术创新，大大节约了企业成本。

工作总结ppt | 工作总结怎么写 | 工作总结开头 | 工作总结结尾 | 工作总结报告

2023年创先争优工作总结篇6

创先争优活动开展以来，江苏省xx县通过在行政审批服务中心开展“三亮、三创、三评”活动，提升窗口单位服务质量，推进窗口单位创先争优，通过行之有效的措施让人民群众得到实实在在好处。

大力推行“三亮活动”，增强服务意识。一是“亮身份”。全中心窗口单位通过佩戴“我是共产党员向我看齐”胸牌、党徽、工作牌等标识标牌，亮明身份，喊响口号，不断增强服务和创争意识。二是“亮承诺”。各窗口单位结合本本单位实际，围绕树立服务意识、提高服务能力等方面作出公开承诺，并通过会议、广播、宣传栏、岗位牌等方式向群众公开，接受监督。三是“亮形象”。通过在各窗口单位设立服务明星、红旗窗口，充分展示了党员的先锋模范形象，激发了党员的模范带头作用。

积极开展“三创活动”，提升服务质量。一是创一流队伍。全中心窗口单位围绕“创先争优活动”，通过开展争当岗位能手、奉献标兵，不断提升工作人员能力和素质，不断改进工作作风和服务态度。二是创一流服务。中心一直把“简化办事程序、提高办事效率、创新服务模式”为工作重心，先后取消了县发改委对年综合能源消耗总量3000吨标准煤以下的项目备案、县国土局商品房出让土地转让的审批管理等手续。三是创一流形象。县地税窗口推出“预约服务”，县房产窗口加强“预告登记”、“异议登记”的宣传力度，取得了一定的实效。

认真组织“三评活动”，优化服务环境。一是个人自评。县交通窗口开展“两查、三心、四个一”服务，对中心工作人员进行自评，查找问题、优化环境。二是领导点评。中心每月召开一次主题会议，就窗口服务质量进行集中点评，评选出红旗窗口和服务明星，存在问题的窗口及时提出整改意见。三是群众测评。通过填写测评表、满意度问卷调查表、服务留言薄等形式，让服务对象及时、简便地对服务质量进行评价，同时采取组织开展社会满意度调查等方式，广泛征集意见建议，并及时进行整改落实。

2023年创先争优工作总结6篇相关文章：

2023年创先争优工作总结6篇