精彩的演讲稿最新7篇

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演讲稿可以帮助我们更好地处理复杂的主题和议题,演讲稿可以帮助我们更好地控制情绪和表达方式,使演讲更加得体和合适,以下是好美篇小编精心为您推荐的精彩的演讲稿最新7篇,供大家参考。

精彩的演讲稿最新7篇

精彩的演讲稿篇1

同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的题目是——养成倾听的好习惯

倾听是一种重要的学习手段,也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听,才能启发思维、获取知识、培养能力。

那么,怎样养成良好的`倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯:

1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。

2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正,两腿自然放在桌下,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背,又有利于集中精力听课。

3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。

精彩的演讲稿篇2

尊敬的同事,领导:

你们好!

今天我演讲的题目是:《爱,一个医者得责任》

我是一个自小就体弱多病的孩子,那个时候,我就有一个小小的梦想,要是长大了我能发明出一种万能的药水,吃了以后人就再也不生病了该有多好,而随着年岁渐长,学医成了我的坚定不移的理想之一,特别是读到了毛主席著名的文章——《纪念白求恩》后,更坚定了我这个想法。毛主席在这篇文章中高度赞扬了“白求恩伟大的国际主义、共产主义精神,毫不利己、专门利人、无私奉献的精神,对工作极端热忱、精益求精的精神将永远被中国人民学习和纪念。”

在古代,三国时期东吴有位叫董奉的名医,他医术精湛,长年隐居深山,为人治病却不收报酬,凡患重病被他治愈者只需在其宅边、园内栽下5棵杏树。

光阴荏苒,栽下的杏树也愈来愈多。到了收获季节,只见红杏竞秀、压弯枝头。董奉便在茂密的杏树林中建一间草屋,对前来买杏的人不收钱币,而以谷子交换。董奉用杏换来的谷子年年堆满仓,他用这些谷子救济贫困百姓和路过该地缺少盘缠的人。

自此,“杏林”一词便成了中医界的代称,“杏林高手”便代指医术高超的医生,“杏林之家”一词也屡见报端。

在我国古代,就有医术高明的大夫悬壶济世,他们身上体现的救死扶伤的美好品德给我们后人留下了宝贵的精神财富。而今,在市场经济的冲击下,一部分从医者开始为经济利益服务,有的所要红包,有的推销产品,有的变相提成,等等,这些现象,虽在少数,却极大的损害了白衣天使这个光辉形象在人民群众中的形象,一些不明是非的人,动不动就对医生护士来到医院就对医生护士大吼大叫,一旦有医疗纠纷就对医生护士大打出手,认为是院方的责任,寻端闹事者数见不鲜,这些社会转型期的突出矛盾也凸显到了我们医卫工作者的身上,但我本着一颗赤诚的心,本着我做人的本分,本着我工作的职业道德和操守,我还是一心为着病人着想,我想,是金子总会发光的。

在我的日常工作中,我总是怀着一颗爱心去关爱每一个病人我曾为病人送过饭,捐过款,护理病人时尽职尽责。其实,有些工作是别人能看到的,有些工作是别人看不到的。别人对我的工作评价是认真,我就针对认真来说说我的工作。谁都知道,护士岗是一个萝卜一个坑,每个人都可以完成自己份内的工作,但有时是要分质量的。这时候,工作细节尤为重要。就比如说,在测完病人的血压后帮病人把衣袖整理好;在执行静脉输液治疗时,如果看到病人正在吃饭,我总是让他先吃饭后输液或者病人要求先去入厕后输液,对于这些,我一直持理解的态度,没有丝毫的怨言或表情上的不愉快。输液时,我都要征求病人的意思,是愿意输在左手还是右手;输完液后,我会及时把输液架拉到床头,以方便病人上下床活动,病房看上去也整齐。对于术后的病人,除了常规的饮食、活动方面的讲解外,必要时协助病人下床,指导术后第一次排小便。手术科室,手术对于医护人员来说是司空见惯,而对于病人来说,或许有些病人还是第一次,她需要医护人员的帮助和心理支持。我们知道,生病的日子,是一个人心理比较敏感、脆弱的时候,如果给一个微笑,一份指导和关注,相信信任和尊重是相互给予的。我是这样想的,也是这样做的。

我深深地体会到,要改变这些病人和家属对于医生护士的看法,树立良好的医德医风形象,我们必须付出最大的热情,因为一切最好的方法,一切最好的教学艺术,都产生在我们对病人的无私的奉献之中。

要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使病人复苏的动力。而这种爱,在我们每一个护士的身上,都能体现出来,我们每个人都应该贡献自己的一颗爱心,而每个人也应当获得病人的理解和支持。

我相信,只要我们努力付出这自己的爱,我们就一定能收获到更多的爱!因为爱可以使人与人的关系变得和谐,可以化腐朽为神奇,增加生命的动力,只要本着一颗爱心,全心全意为病人服务,我相信我们的医德医风不久之后一定会被广大的人民所颂扬,我相信我们付出了爱,就一定会收获爱,因为爱本身,就是我们医者从业的最大责任。

而在这样一个社会分工非常细化的今天,护士工作和会计,教师,工人,农民等职业一样,都是社会劳动的一个重要组成部分,同时,作为一个职业,我们的工作也是平凡的,平淡的,或许还会有人感到一些枯燥单调。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大有小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人

当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆.........朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?

精彩的演讲稿篇3

同学们。老师们:

一元复始。万象更新.在这辞旧迎新的日子里。特向辛勤耕耘。无私奉献的全体教职员工。特向勤奋学习。立志成才的全体同学。致以新年最亲切的慰问和最诚挚的祝福.

回忆过去。我们豪情满怀;展望未来。我们信心百倍.

站在新的起点。我们每一个宏达人都要展现出我们的新形象.新形象的内涵是什么我想。就是要做到珍爱生命。珍惜时间。学会做人。学会学习.

先讲第一点。珍爱生命。学会做人.

在新年到来之际。我们不能忘记前不久印度洋海啸中遇难的15万无辜生命.这场40年来罕见的灾难。让全世界的每一个人震惊:生命是如此的脆弱。又启迪人们发出这样的扣问:我们该如何珍爱生命.是的。人是万物之灵。珍惜生命。关爱人类。以人为本。才会珍惜身边所有的一切。才会从根本上懂得做人的道理.

说到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言说得好:"千教万教教人求真。千学万学学做真人."中国著名物理学家。中科院院士。现任英国著名学府诺丁汉大学校长杨福家在接受记者采访时。就"做人"问题发表了自己的看法."第一。要懂得你活在世界上是干什么的。这是人生观.知道了活着是为了什么。就会有无限的动力;第二。要热爱自己的祖国。要把祖国的观念非常强烈地牢记在心上。不热爱祖国。精神就没有根基;第三。要能艰苦奋斗。即使物质生活条件非常好了。也要能艰苦奋斗.不能艰苦奋斗的人。是不可能有很大成就的;第四。应该能与人相容。懂得怎样与人相处.

所以。同学们。一。要做一个有理想。有抱负的人.二。要热爱祖国.热爱祖国要具体化。不能空洞无物。同学们热爱学习。热爱老师。热爱学校。热爱父母。热爱家乡就是热爱祖国。老师热爱学生就是热爱祖国.三。要艰苦奋斗.现在吃不了苦。成不了才;今后吃不了苦。成不了事.只有艰苦奋斗。我们现在才能成大才。今后才能成大事.四。要与人相容.要能与人相容。必须对已严。对人宽.宽容别人是一种美德。是一种修养。是一种智慧.

第二点。要珍惜时间。学会学习.

为什么要珍惜时间富兰克林有句名言:"你热爱生命吗那么请别浪费时间。因为时间是组成生命的材料."对时间的态度。可以验证一个人的世界观.

二十一世纪是知识经济的时代。我们必须来一次学习上的革命。那就是主动学习。愉快学习。终身学习.知识经济时代的学习与工作是一种多向的循环。学习不再是工作的准备。而是与工作同时进行。学习也不再是一种阶段性的事情。而是伴随人的终身。在工作中学习。在学习中工作。真正做到"学而不厌。诲人不倦".孔子说:"学而时习之。不亦说乎""学而不思则罔。思而不学则殆.""敏而好学。不耻下问.""知之者不如好之者。好之者不如乐之者."其中。乐学是学习的最高境界。懂得学习的人不如喜爱学习的人。喜爱学习的人。不如以学习为快乐的人.纵观古今中外。凡学有所成的人。无一不是以从事学业为快乐的人.学海茫茫勤可渡。书山漫漫志能攀.期末考试已经临近。真诚地希望每一个同学。不仅要做一个勤奋好学的人。还要做一个以学习为快乐的人。只有这样。我们才会主动学习。终身学习;只有这样。我们才会学有所成。心想事成.

老师们。同学们!让我们站在20xx年的新起点。迈开坚定的脚步。伸展有力的双臂。齐心协力。与时俱进。为美好的明天而努力拼搏!谢谢大家!

精彩的演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。“119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海……

现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2014多人,伤3000-4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。令人痛心的是,火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。

1992年,国家公安部发出通知,将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的,是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作,以“119消防宣传日”为契机,拉开冬防序幕,集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全意识,推动消防工作社会化的进程。希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己和尊重他人的生命。

精彩的演讲稿篇5

老师们,同学们:

大家好!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中———奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的.区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志,展雄风,振翅搏长空,

战百日,迎中考,誓志扬一中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。现在,送给所有同学一副对联:

上联:十载寒窗,百天苦练,何人健步登今榜?

下联:一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

横批:百日圆梦

同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:

不负父母的企盼,不负恩师德厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗百日,名题今榜!

精彩的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

多谢学校给我这个机会,让我能够站在那里作为学生代表来发言。在学校学习生活了~年时间,最终能够有一个机会表达我们对于教师,对于学校的培养之恩,我觉得十分的荣幸和自豪。在此,我代表学校全体学生向我们敬爱的教师们表示最真挚的祝福和由衷的感激:教师,你们辛苦了!祝你们节日欢乐!

金秋九月,是收获的季节,教师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人,那么,教师,您就是我们最值得尊敬的人。在生活上,班主任教师对我们无微不致的关爱。想家时,教师细致的关心;生病时,教师细心的照料,让我们这些远离父母在外求学的孩子们也能感受到家一样贴心的呵护和温暖,同时教师也不忘对我们严格要求,教会我们学做事,教导我们学做人,让我们从中深刻体会到了“以人为本,严管厚爱”这句话的真正含义。

在学习上,专业教师们以生动活泼的教学方式吸引我们,以严谨务实的教学态度感染我们,以丰富的专业知识指导我们,真正做到了在教室里是教师,在车间里是师傅,为我们以后步入工作岗位,奠定了扎实的专业基础。教师,你们就是我们人生道路上的指路明灯,多谢你们为我们所做的一切,你们就是我们心目中最可爱的人!

在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在那里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!教师们,请您相信我们,我们会把对教师深深的爱,化作实际行动,尊重教师的劳动,认真上好每一堂课,以优异的成绩,作为送给教师最好的礼物。

最终,再次祝您节日欢乐!身体健康!阖家幸福!

谢谢大家!

精彩的演讲稿篇7

自1993年,我到xx市人民医院从事护理工作,至今已经21年了,而这期间,在传染科工作整整19年,担任护士长也已经11年了。可以说,我最美好的青春时光是在传染科渡过的。

大家知道,传染科收治的主要是各类传染病人。工作中,我们要经常和肝炎、肝硬化腹水、肺结核、出血热或艾滋病人打交道,职业风险大,被感染系数高。这些疾病,在常人看来,往往谈之色变。

有人曾问我:“天天和传染病人在一起,你不害怕吗?”说实话,我的内心也曾有过许多次的纠结:还要在这儿呆下去吗?但是,这么多年来,看到一个个患者信赖的眼神,尤其是老病人再次住院时拉着我的手说的那句话“护士长,你还在这儿啊,那我就放心了!”于是,这个“走”字,在心底徘徊多少次,也终究从未付出过实际行动。病人需要我,而且,如果我这个护士长都调离科室了,其他的年轻护士有谁还愿意留在这儿呢?所以,我一直在这里,“铁打的营盘流水的兵”,日复一日,年复一年,护士换了一批又一批,而我依然坚守在这里。

忘不了那个夏日的黄昏,我脱下工作服准备下班。病房里一个家属大喊:“医生医生,快来!咳血了!”我急忙跑过去,只见一个肺结核病人突发大咯血出现窒息。我边通知医生边做紧急处理。当患者转危为安,我才发现自己既没穿工作服、更没戴口罩,衣服还溅上了点点血迹。事后同事们问我:“护士长,您就不怕被传染吗?”我说:“现在是有点后怕,当时根本来不及啊。抢救病人要紧!”是啊,生命多么可贵,在与死神争分夺秒的战斗中,我把自己给忘了。而我的护士姐妹们有多少次把自己的安危置之度外,多少次见证了患者重生后的感动和幸福,只有经历过才能体会。

印象最深的还是一个冬日的黄昏,当我和同事们成功抢救了一位出血热重症休克患者,天已经很黑了,我这才想起5岁的女儿还在幼儿园里没去接。当我赶到幼儿园,看到的是小小的她孤零零地坐在台阶上,眼泪巴巴地望着妈妈会来的方向。那一瞬间,心疼和内疚淹没了我,我紧紧地抱着她,一遍遍地说着“对不起,对不起。”是啊,生命多么可贵,在与死神争分夺秒的战斗中,我把孩子也忘了。说真的,对女儿我一直心存歉疚,幼儿园时期,她永远是班上最后一个被接走的孩子。那时候的她,曾有一个小小的愿望,就是哪天能够做一次第一个被接走的小朋友,可是,她的妈妈,却从未实现过她的愿望。

然而,对于患者,我们却无怨无悔。因为心中有爱,我们科室12位护士姐妹用柔弱的臂膀,扛起了全市60%的传染病治疗工作。从20xx年的非典到至今高发的手足口病,从h1n1到h7n9流感防控,每一次公共卫生事件的发生,我们都义不容辞的坚守在第一防线。因为心中有爱,即使承受再多的压力和疲惫,即使遇到再多的误解和委屈,我们的微笑依然温馨,我们的脚步依然轻盈,我们的双手依然温暖,我们的信念依然坚定。

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