作文书桌挺大，下面有一个可以控制高低的铁板!400字作文我一回到家，爸爸就问：“想吃什么，尽管说。1937年8月28日，日军对上海发起了进攻，导致上海火车南站被炸，炸后的情景，惨不忍睹。每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢;熊警官看了看小木偶的表情，明白了。“噼噼啪啪”，种子散开，像花炮一样，弹在我的鞋上，四处旅行去了。

?我们爱科学》这本书的内容非常的丰富它讲了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。

情节生动有趣，而且可以让你在不知不觉中学到知识每当我看到书里面有做实验的我都会情不自禁的做起来，有??

次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，先把一根吸管折出一个直角，然后在那个直角上横着剪一个小口

在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面然后将吸管的一头放进去，这样就大功告成了，如果你不信的话可以试一试，你弄好了，就用吸管的另一头向着玻璃吹这样就可以喷出雾来了

后来，我查询了有关的网站，原来原理是这样的:空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。这就是喷雾器的原理，你知到吗？

我觉得《我们爱科学》是一本直得我们小学生看的书因为这里面有好多值得我们去做去讨论的作品。

?我们爱科学》这本书让我懂得了许多知识，我喜欢这本书。

讲科学爱科学读后感篇2

科学寓于生活，生活中的种种现象都印证了已知的科学知识，学习科学知识，它能让我们的头脑更灵活，让我们的思想更深邃，让我们的未来更辉煌。——题记

读了《我们爱科学》这本书后，我受益匪浅。

为什么电话可以千里传音？航天员在太空中他们能看到什么？梦游是怎么回事？……太多太多的问题始终弄不明白，读了《我们爱科学》后，我终于找到了我要的答案。

我经常和亲朋好友通电话，却不明白声音怎么会传到他们那去？原来，当我们拿起电话机讲话时，声带的振动使空气振动，形成声波，被电话机内的线圈感应到之后转变成电信号，电信号沿着线路，传送到他们电话机的受话器内他们电话机收到信号后，把电流转化为声波，这样他们就听到声音了。

新闻上总报道着神州等事情，但我好奇航天员在太空又能看到什么？答案是：一天之内航天员能够看到16次日出。在地球的轨道上，每90分钟太阳就升落一次，这令航天员无法入睡和正常生活，所以，国际空间站为宇航员设置24是安排来维持生活。宇宙辐射会使人看到闪光而致盲，在太空中往往能看到平时难以看到的奇观，比如地球的光芒对比太空的黑色而产生的壮丽景色，能够看到月球的背面。

一次在电视上看见人们睡熟后突然起来来回走动，我问妈妈这是怎么回事，妈妈说这是梦游，他们为什么会梦游呢？妈妈也说不出个所以然，读过这本书后，我终于知道了：梦游主要是人的大脑皮层活动的结果。大脑的活动，包括“兴奋”和“抑制”两个过程。通常人在睡眠时，大脑皮质的细胞都处于抑制状态。如果这时有一部分支配运动的神经细胞兴奋起来，而其他部分还在睡眠之中，就会产生梦游。

科学让我们明白了许多，但现代科学的发展使得令人瞠目结舌的发明接踵而来，但是这么先进的科学会不会对人类产生不良的影响呢？

克隆技术，已经经历了三个发展时期：第一个时期是微生物克隆，即用一个细菌可以很快复制成千上万个和它一模一样的细菌，而变成一个细菌群；第二个时期是生物技术克隆，比如用遗传基因——dna克隆；第三个时期是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。

克隆技术面世后，各国zf下令禁止克隆人。原因很简单，一旦有两个完全相同的人出现在世界上，这个世界的伦理道德还要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千个犯罪分子，那我们全世界人民还要不要活下去？现有的zf显然无法平静接受这些突如其来的恐怖，因此唯一的办法就是：禁止。

与此相似的是，生物基因工程的研究也处处受到限制。万一发明了半人半兽，甚至半人半植物的东西，那该怎么办？我们最怕的无非是人类自身的异化，它破坏了我们的信仰和人性的尊严，使我们对生命的敬畏荡然无存。那可怎么办？

其余的威胁就不用提了：环境恶化、核武器、网络犯罪……这些了。

讲科学爱科学读后感篇3

读完《我们爱科学》后，我顿时豁然开朗，不禁感叹：啊，科学尽然如此神奇，真是丰富多彩，奇妙无比呀！

这本书分为这几大类：本期重点、动物故事、科技大转盘、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋、军事长镜头、水世界、科学快艇和奥林匹克风。

其中最让我记忆犹新的科技大转盘和科学迷踪。科技大转盘写了超人的现实版装备，有辅助装置、推进器、控制器、燃料箱、起落架、发动机和最重要的稳定性设计，作用是让发动机、燃料箱和驾驶员本身都被安排在装置的偏下方，这样可以保证整个系统的重心稳定，不至于发生空中翻滚。让我惊叹不已。科学迷踪讲了怎样让蜡烛唱歌，我目不转睛的看了一遍，在试验了一次，果然成功了，但是我不知道为什么，于是我看了下原因，终于明白了。原来铁是容易被磁铁喜迎的物质，但它被加热到一定温度时，就会失去磁性，不再受磁铁吸引，这个温度又叫“居里点”。当蜡烛加热y行铁丝的一端达到居里点，这一端不再受磁铁的吸引，而另一段还是凉的，就会被镜头吸引过来。如此反复，y行磁铁就会左右转动，敲击杯子就会发出风铃一样美妙的声乐。

这让我想起了在科学课上做过的一个有趣的实验。铁针吸铁针。是把一根铁针在磁铁上摩擦几分钟，然后放在一些铁针上，再提出铁针，可以看见有许多的铁针吸在一根铁针上，让我们看得目瞪口呆。原因是铁针在磁铁上摩擦了，那一根铁针就有了磁力，去吸铁针当然能啦！

读完《我们爱科学》后，让我明白了科学随处可见，只要你留心观察就会有所收获，大家也起去看《我们爱科学》，去发现奥秘吧！

讲科学爱科学读后感篇4

人类的发展，有了科学的进步;科学的发展，有了人类更好的去探索地球、宇宙，寻求更多的自然奥秘!

人类发展到今天，通过科学发明了深海机器人，让人类近距离的去了解海底世界，去发现海洋生物和海底丰富的矿藏资源。通过镜头拍摄到了，美丽的珊瑚、漂亮的水母、可爱的鱼类、聪明的鲸鱼等等。通过海底探测器，测到了海底的石油、丰富的金、银、铜、铁、锡等重要矿藏。

人类发明了火箭，摆脱地球引力，成功进入太空，登陆了月球，又有宇宙飞船承载着机器人登陆了火星、水星，去探索了地球以外的星球。科学的不断进步，让我们看到了美丽的银河，更好地去探索太阳系的奥秘，也进一步的去发现银河系以外的恒星系统!

人类在生活中，根据自然界的生物也发现了很多东西。从萤火虫身上得到的启示，英国科学家波义耳发现了冷光，广泛应用后成为很安全的照明设备;从蝙蝠的秘密，意大利科学家斯帕拉捷发现了超声波，从而广泛的应用于医学和工业;从抽筋的青蛙腿，意大利科学家伏打发明了电池，等等，一系列的科学发明，都给人类的发展进步做出了贡献!

我们这一代小朋友们，一定要更加的热爱科学，去发现，去发明更多有利于人类的东西!

讲科学爱科学读后感篇5

看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实，是在飞船中的，航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员!哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊!当当!上科学课啦!是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉?痛!痛!痛!但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的.压力，那就是压强!再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?地球护卫队，我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保，要节能，要省钱!可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样，[天帆]完成了!啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑!但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗?这一切都是谜，一个未知的谜。看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！

讲科学爱科学读后感篇6

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。这样怎能获得成功呢？

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