写演讲稿可以帮助我们规划好演讲的结构和内容,提高演讲的质量,演讲稿的准备需要考虑使用恰当的节奏和停顿,以增加演讲的表现力和感染力,好美篇小编今天就为您带来了学生以校为家的演讲稿范文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
学生以校为家的演讲稿范文篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云,都流传着一个美妙的故事;我,喜欢读书,因为每一本好书,都是我最亲密的朋友。
书,好像有着神奇的魔力,无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书,如果买到一本好书我就爱不释手,非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭,妈妈看见我这样,有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁,可我的心思还在那美妙的书上,就偷偷地藏着看,一旦被发现,就得被妈妈没收了。即便是这样,我从未放弃过对读书的热爱。
读书是一种乐趣,更是一种享受。我读过很多书,最开始的时候,我喜欢童话故事书,因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事,常常被里面的人物感动,如勇敢、坚定的夸父,不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长,我手中的书更是丰富多彩,有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野,让我看到了蜿蜒起伏的万里长城,飞流直下的瀑布,一碧千里的大草原;认识了聪明机智的阿凡提,铁面无私的包青天,勇敢顽强的鲁滨孙;懂得了什么是真善美,假恶丑。书丰富了我的情感,打开了我的心灵之窗。
在书中,我们欣赏着别人笔下的世界,吸取着别人丰富的知识,聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师,读一本好书,就如同走进了快乐天地。书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量!
读书让我快乐,就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生以校为家的演讲稿范文篇2
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
中华五千年文化历史,悠久而深远,我们以自己是中国人而感到骄傲。中国是一个大国,是文明古国,有特有的汉字,有各式的诗词,还有五彩缤纷的陶瓷……古时的丰功伟业铭记在心,时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。中国也有传统节日:端午,春节,中秋等。《水浒》,《三国》的壮烈豪迈,如歌如画的《唐诗》《宋词》;女娲大禹的故事萦绕耳畔……东方之美滋养着中华人民,炎黄子孙,文化植根汇入心田。黄山,黄河,长江,长城,布达拉宫……尽显中华本色,更能显示中华是一块富饶的土地。是中华的儿子感到自豪。
历史上有许多伟大的名人。如爱国诗人——陆游。他生于南宋,他热爱祖国,一生写下不少诗篇,大家应该都知道《示儿》一诗吧:死去原知万事空,但悲不见九洲同。南师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。他很想做官为祖国效力,但受奸官的排挤,革掉他的职位。可他依旧不忘报效祖国,主动投向王炎旗下抗金。当将逝世时,他不是想着儿女,家产,心中仍不忘四分五裂的国土,写下了《示儿》后就与世长辞了。
陆游的爱国情怀多么伟大,这不是体现了他那种誓死报效祖国,热爱祖国的伟大的情怀吗?陆游的爱国情怀令人感动,听了钱学森的故事后大家也应该感触很深。
钱学森是我国爱国的科学家。早年留学于美国,在美国他拥有金钱、地位、名誉……他一听到新中国成立的消息后,便放弃了在美国的一切,立即奔向祖国,在办了回国手续后,美国政府拘留了他,他受到了无穷无尽的迫害,美国朋友把他保释出来,但美国没有停止迫害,钱学森依旧没有打消念头——回国。在他奋斗了五年后,美国政府不得不让钱学森回国,1955年9月17日,他终于登上了回国的轮船,不久,终于回到了祖国,他含着泪无比的激动。像他这样能放弃金钱、权利、名誉,到一个刚刚解放,穷困的地方去,恐怕没有几个人能做到。除了他们,中国历史还有许多人:有流放写下《离骚》的爱国诗人屈原;有舍身炸碉堡的董存瑞;还有为历史“伸冤”的义乌人王选……这无不说明他们对祖国的热爱。
我们不能像勇士那样血洒战场,不能像伟人建设祖国……那我们现在能做什么呢?对!好好学习!我们现在好好学习,用智慧和文化武装自己,长大报效祖国。大家要像周总理那样,为中华之崛起而读书,做个有志向的人!
学生以校为家的演讲稿范文篇3
尊敬的各位领导、亲爱的各位朋友:
大家好。
走上演讲台,我觉得自己就像在交响乐中滑翔,激动的心就像飘动的白帆。今天我演讲的题目是-------《亲爱的威海我爱你》!
我听过江南水乡的渔舟唱晚,看过坝上高原的冰雪寒霜;我嗅过长白山下的黑土地,见过南沙群岛的万里海疆。然而,走遍了南北西东,让我最深深依恋的还是威海卫的千姿百态激情飞扬!
20xx年,当一场金风吹遍大江两岸,咱们威海海纳百川,迎接八面来风。从此以后,威海犹如一面惊天的战鼓,震撼着中华大地的魂魄;威海犹如一面不倒的旗帜,飘扬着中华儿女的志气。天鹅湖的微波,昆嵛山头的星火汇成滔天巨浪,熊熊烈火席卷了古老的威海大地,一个年轻的城市走过了二十载的漫漫征程。
二十年的沧海桑田,二十年的地覆天翻。走在威海街头,听微风拂过时芙蓉树上响起了一串串的风铃,那每一串风铃都是一段生活变迁的故事。
这是桥头镇一个宁静的小山村,村里有一户王姓人家,日子过得不富足但也其乐融融。然而丈夫在一次车祸中意外身亡。临终前,他拉着妻子的手,说:“孩子他妈,你一定要领着儿子好好地活下去。”从此以后,妻子便苦苦地支撑着这个支离破碎的家。1987年夏天,16岁的儿子王新春走进了威海一中的大门。因离家遥远,他成了一名住宿生。1987年9月12日是礼拜六,这天中午上完课,王新春便兴高采烈地往汽车站走去。突然,他看到这样一幅场景:骄阳下建筑工人挥汗如雨,小摊小贩汗流浃背地沿街叫卖。此时此刻王新春一下子想起了母亲因为劳累直不起来的腰,因为劳累增添的朵朵白发。于是一个主意涌上心头:省下两元钱,用两条腿走回家。整整七十里路啊,王新春刚开始还兴致盎然,可走着走着,汗水湿透了发梢,浸透了衣裳。呼吸也不再顺畅,嗓子眼里象冒出了火。两条腿像灌满了铅,眼前金星直冒,似乎迈一步都难于上青天。在夕阳西下夜幕降临时,王新春挪到了村头。此时此刻,母亲正伫立在风中四处张望。当看到了儿子的身影,三步并作两步地过去把儿子抱住,眼泪止不住地流了下来:“孩子,你怎么才回来?”“妈,您太不容易了,我想给您剩下两块钱,所以---”听到这,母亲放声大哭:“孩子,都怪咱们穷啊------”
时光如水,岁月如歌。七年后,威海的人行道上多了一个骑自行车上下班的身影,他脸上经常挂着自信的微笑,嘴里哼着欢快的.小曲。----------这个人就是威海一中的青年教师王新春。此时此刻他想:崭新的生活就要开始了。
光阴似箭,日月如梭。一晃二十年过去了,如今威海的街头多了一个开着捷达轿车上下班的身影。他脸上挂着自信的微笑,嘴里哼着欢快的小曲。--------这个人就是威海一中的中年骨干教师王新春。此时此刻他想:美好的生活我刚刚开始。
一年又一年长空飞雁,一年又一年芦花飞扬,一年又一年鱼米飘香。二十年来,改革的浪潮慷慨激昂,咱们威海演奏出一曲又一曲雄浑瑰丽的乐章。无论岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们都将把魅力威海的歌曲唱遍祖国的四面八方!
威海是黄钟大吕,威海是神奇的土地。这里有森林绚丽的梦想,这里有大海碧波的光芒,这里有生命祈求的梦想,这里有日月轮回的沧桑。走进这片神奇的土地,感受二十年的风和雨;走进这片神奇的土地,感受二十年的美丽;走进这片神奇的土地,感受二十年的奇迹。走进这片神奇的土地,让我们齐声呼唤:亲爱的威海,我爱你!!!
我的演讲完了,谢谢大家
学生以校为家的演讲稿范文篇4
?清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。
但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”
蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”
最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。
“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的'各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”
孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。
学生以校为家的演讲稿范文篇5
老师、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?所谓的“习惯是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动,习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物。那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。
同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。
我的讲话完了,谢谢大家!
学生以校为家的演讲稿范文参考5篇相关文章: