我曾经听妈妈讲过一个故事，说是有一个人，因在小时候触电失去了双手，但他有一个梦想，是长大无论如何一定要成为一名钢琴家，永不放弃自己的愿望。就是因为这个愿望给他了信念，所以使他活了下来。经过他几年不断努力，用脚弹出了美妙的音乐，最后成为了一位著名的钢琴家。我想到了我现在是个四肢健全的人，既然一个四肢不健全的人，都能实现自己的愿望，为什么我不能呢？

中国也有一个梦想，那就是——建设和平社会。要说我的梦想不好实现，那么我们祖国的梦想就更不好实现了！但如果祖国所有的正能量集合起来，相信祖国的梦也会实现的！俗话说得好：“少年强，则国强；少年富，则国富”，如果我们不好好学习，不努力，祖国哪里会强大起来？如果我们不好好学习，就不会富裕，祖国也不会富裕强大起来。所以，从现在做起，好好读书，好好学习，将来做一个对祖国有付出的人，有帮助的人。

让我们继续努力，为了让祖国强大而读书吧！

中国梦，我的梦！

我的梦作文500字篇2

每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦；一个个五彩缤纷的梦；一个个充满远大理想的梦。我的梦想是像汤素兰阿姨一样当一名儿童文学作家。

因为我喜欢阅读，阅读能够让我增长知识，能够开阔我的视野，能够让我的大脑充满智慧。从我上小学一年级起我就喜欢看童话故事，尤其是汤素兰阿姨写的，比如《小巫婆真美丽之飞向彩虹谷》、《小巫婆真美丽之住在好玩街》、《阁楼精灵》、《笨狼的故事》、《西红柿大战》，还有汤素兰阿姨写的儿童文学《童年不同样》，这些书里的语句非常优美、幽默，故事风趣、搞笑。这些故事把我带到了一个全新的世界，让我领会到了文学作品的魅力。但是要成为一名文学作家不是一件容易的事。作家必须要有渊博的知识，要有丰富的想象力，要用敏锐的眼睛去观察周围发生的一切事物。于是每次上语文课我会认真地记老师讲的每一个词、每一段话，每天回家我会坚持看课外书半小时，在看书的时候我会用笔记下优美的词语和句子，这样能够增加我的词汇量，也能提高我的语文水平。我还会用心的去观察周围发生的一些事情，然后把它记下来，为我写文章积累素材。

我真希望，我能通过自己的努力实现我的梦想。到那时，我会像汤素兰阿姨一样为小朋友们写出许许多多好看的童话故事。在我的童话故事里我要让小朋友们坐在白云上和小鸟一起唱歌、跳舞；我要让小朋友们在广阔的草原上和斑马赛跑；我要让小朋友们住在五彩缤纷的糖果的世界里上课、游戏。

加油！为了实现自己的梦想，也为了拥有美好梦想的我亲爱的伙伴们。

我的梦作文500字篇3

每个人都有梦想。梦想是一种内心强大的力量。梦想会让每一个人创造一个美好的未来，如果每一个人都有梦想，我们的祖国就会非常的强大。我也有我的梦想。

上幼儿园的时候，我的梦想是变成一块无忧无虑的小云，每天都可以懒洋洋地睡上一觉，睡到自然醒再起床。有吃不完的糖果，可以自由自在地闲逛。可以和小伙伴们一起玩耍，快乐极了！

上了小学一年级以后，我的梦想是有一块飞毯，能带我浏览全世界的名胜古迹，宜人的风景名胜区，了解各个国家的风俗，如我们中国的万里长城是多么雄伟啊！故宫、天安门、黄山等都是风景宜人的名胜古迹，吃遍全世界的美食。还要用一本本子或摄像机记录这美好的时光。

而现在，我的中国梦却是想去帮助那些贫困山区的人民，他们和我们现在生活比起来，我们幸福多了。他们没有饭吃，许多人都饿死了。他们没有经济来源，家里的孩子都没钱读书，每天还要走好多山路才能到学校，路是多么的不平稳，一不小心就滚下山去了。夏天，家里没有空调，热的全身都是汗，身上长满了痒痒的痱子，我多希望能给他们送去阵阵凉风；冬天，天气寒冷，厚被子也没有，每天还要去外面找吃的，找柴火取暖。如果他们也过着我们现在的幸福生活该多好，我要快快长大，多帮助贫困山区的孩子们。

我的中国梦，使我的人生对生活充满了希望。让我们去创造我们的中国梦吧！

我的梦作文500字篇4

每个人都有属于自己的梦想，有的人想成为有名的作家，有的人想成为名扬四海的画家，还有的人想当大名鼎鼎的考古学家而我的梦想是想当一名伟大的科学家。

假如我是一名科学家，我会发明一种高科技的.无人驾驶的太阳能海陆空汽车。它是环保的无污染的材料制造的。汽车是淡蓝色的，它的窗户是用透明的磁石做的，它的操作间是三角形的。它靠的是一个长方形的自动导航仪，想去哪里，就在自动导航仪上输入地名后它就可以自动寻找。如果路上出现了车流堵塞的情况，只要按一下自动导航仪上的蓝色按钮，顶棚上就迅速冒出来一个螺旋桨，马上腾空而起，从空中飞过。如果要走水路，只要按一下自动导航仪上的绿色按钮，车子就可以顺利通过，在水中它简直就是一艘迷你小邮轮。这种汽车以太阳能为动力，就算太阳光并不是很强烈，它仍然是风驰电掣般行驶。它的蓄能池虽然小巧玲珑，但仍能储存许多太阳能。它非常环保，就连排放出的尾气也是无毒无害的。这种汽车可以自动调节温度，冬暖夏凉，舒适无比。

如果我是一名科学家。我会发明一个别具一格的自动书柜。它是语音控制的。比如，你要看《十万个为什么》，就对着书柜说：我要看《十万个为什么》。输出口马上就会说：正在处理中，请稍后。立即就会传出来《十万个为什么》。如果书柜里没有《十万个为什么》，它就会亲切的对你说：对不起，亲！书柜里没有这本书，请另外选择。怎么样，很先进吧！

假如我是一名科学家，我还要发明多功能钢笔，自动调温的房子等等。

丁尼生说，梦想只要能持久，就能成为现实，我们不就是生活在梦想中的吗？是啊！为了实现这个梦想，我要得刻苦学习，多学本事，为把这个梦想变为现实而不懈努力。

我的梦作文500字篇5

一年以前，我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门，我有点害羞，心想：小朋友们会和我一起玩吗？老师会喜欢我吗？

在“巨人学校”里，我先后认识了教英语的coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐，她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们；张大利老师像我们的大哥哥，把英语课变成了比赛场，我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真，对英语越来越感兴趣了，英语也越学越好了。

由于在“巨人学校”里英语学得好，我在“中关村一小”的英语课上也表现出色，还当上了“小老师”，成为老师的小帮手。

一次，我在电梯里遇见了一位外国叔叔，我主动和他用英语对话。对话中我问他：“whoisyourfavouriteman？”他说：“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥，带我走进精彩的世界。

我很感谢教我的老师们，是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里，我不仅学英语，还学华数、作文和电子琴。现在，“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展，我和巨人同成长。

点评：

“巨人学校在发展，我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后，写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来，十分真实、可信，让我们看到了他在学习后的可喜变化。

每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候，都会对学校的学习生活充满幻想，产生好奇，同时也有些顾虑。在学校里，师生关系和谐融洽，是学生学好知识的基础，而在巨人学校里，老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬，老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起，让初入学的孩子打消了种种顾虑，快乐地学习知识，增长才干。这更是难能可贵的，相信在“巨人学校”的肩膀上，定会站起一个又一个小巨人。

我的梦作文500字篇6

周记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。为大家整理了高中周记范文600字：我的梦想，希望对大家的写作有所帮助。

我一直以来都有一个梦想：长大后可以当一名优秀的.作家。

小时候的我，我写的作文常被老师骂，有几次被老师点名，并在课堂上批评，我想我的脸面何在?在小学五年级的一场作文比赛中，让我发挥了自己的潜力。在中学的老师的鼓励下，从此我就爱上了文字。

它轻轻地走了，正如它轻轻地来。我轻轻地挥手，告别我以前对它的不爱。

从此以后，我不断努力的奋斗着：我渴望地阅读着书籍，每天在日记本上留下笔的痕迹。每次看到自己的劳动的汗水，总是很高兴。

这两天是运动会，运动员们在跑道上留下一个个身影，都是一个个美好的回忆，因为这是他们的梦想。我们再为他们呐喊着，他们迈着艰难的步伐向前冲去……在天空的映衬下，太阳的照耀下，他们开心地笑着----因为他们已经跨出了一道坎。在观看运动员们比赛的同时，每位同学都会为运动员们投稿，为他们加油!我也不例外，看着辛苦的运动员们，我有所感慨，于是拿起我心爱的笔和本子，认真的写着——因为这即将成为他们的力量。虽然投的不多，但是我收获很大，时间给了我机会，我利用了它，努力没白费，总算念了两篇，我都快要一蹦三尺高了。

以此看来，我与运动员都差的不远，我只是在纸上赛跑而已。人生如跑道，在你要胜利地奔向重点是，说不定后面有人会比你跑得更快。

不要悲伤，不要爱心急，快乐的日子即将来临。加油吧!一分耕耘，一分收获!!!

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