一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” 老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

锁匠作文篇2

最近，我奉英语老师之命，收了一个“徒弟”，要教他英语！我呆呆地想：这下我可要变大忙人了！可是，事实却恰恰相反 ……

星期二，我匆匆忙忙地做完作业，找到我那位“徒弟”。我严肃地说：“赶快把英语试卷拿出来，订正英语试卷！”我的“徒弟”李坚航刚拿出英语试卷，他的语文组长来了，大声嚷嚷着：“干什么呢？赶快做语文作业本，再不做好放学留下来！”“徒弟”李坚航又掏出语文作业本飞快地做了起来。此时，数学组长也来了，厉声说道：“数学作业本做好了没？数学老师来催了，快点儿！”李坚航又掏出数学作业本做了起来。我愣在那里，要是英语不让他订正好的话，我可要倒霉了！我争执道：“先做英语！”“凭什么啊？难道数学不做了？”“难道语文不要紧？”在两位组长的狂轰滥炸之下，我狼狈地逃回了座位，想：徒弟真忙啊！好汉不吃眼前亏，先撤再说！再看看徒弟那里，两位组长还在唇枪舌战之中，而李坚航呢？他满头大汗，一会儿看看这个，一会儿看看那个，不知道怎么办才好 ……

第二天，我走进学校，想：早自修我的徒弟李坚航应该有空吧！可得给他好好补一补！“可是，一走进教室，他的座位空着， 10 分， 20 分， 30 分 …… 一转眼半个小时过去了，徒弟还没来。我想：他不会在睡懒觉吧？接着，我从同学口中得知，李坚航训练去了！

哎，这个徒弟真麻烦，比我还忙。这下，他的学习可怎么办呀？

锁匠作文篇3

我认为，最大的原因恐怕还是社会不良风气使然！

如今的老师，很少去指出学生所犯的错误，否则“给学生心理造成了阴影”这个责任，老师承担不起；如果学生，不做作业，老师要求学生做作业，没准被好事之人说成是“变相体罚学生”，这可是师德问题！一旦和师德问题沾上边，教育行政部门肯定要“行使一票否决的权利”，或许，老师就离被解聘不远了！

而如今的社会舆论，处于一种奇怪的状态。本来老师让学生多抄几遍课文，这是极其普通的事情；老师让没有完成作业的学生，做完作业，是职责所在，；让学生在操场上跑两圈，这也无可厚非……但是这些事情一旦被一些喜欢作秀的媒体将加以报道，如果再添油加醋扭曲事实，总会在社会上掀起一场轩然大波，总会有一批人“血淋淋”中枪。

社会上的不良风气，给老师这个职业带来了难以承受的压力。

我知道，要让我们的下一代健康的茁壮成长，这和正确的合理的教育是分不开的。我们经常说，“十年树木，百年树人”，在教育问题上，我们丝毫不应该马虎，也不应该任性。毕竟，如何教育好下一代，事关我们的国运，事关于我们国家和民族对的未来，也和每一个家庭的幸福和未来息息相关！

古人云：“师者，传道授业解惑”。老师不但要传授学生文化知识，更重要的老师还要教会学生做人。怎样教育学生，老师最有发言权，而且也只有老师的批评不会无极放矢。

师训徒，是天经地义只是，因无所阻，无所挡！

锁匠作文篇4

我这个徒弟，他虽然是个男生，但他很“懦弱”，用我的话来说，就是“只有别人欺负他的份，没有他欺负别人的份。”至于他是咋么个“懦弱法”，那就听我细细道来。

作为他的师父，我总得治治他这个毛病，于是我“一不做，二不休”，开始实行我的“教育计划”。

no.1 座位上

“呀，徒弟买新铅笔盒啦，正合我意，开始实行‘a计划’。”我得意洋洋的想着，脑子里早已浮现出待会儿的场面。我转过身，从他的课桌上迅速地拿了他的新铅笔盒，等他回过神来，我手中已经拿着他的新铅笔盒在玩了。我以为他会怒火中烧，来我手中抢夺铅笔盒，还会边抢边说：“你干吗！我又没惹你，你拿我铅笔盒干嘛……”接下去是一大堆脏话。可事实完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上，爹声爹气地哭嚷着说：“哦哦哦！你快把铅笔盒还给我……”眼看就要哭了，我只好还给他了。人人都说“堂堂男子汉大丈夫，岂能轻易落泪。”我看我这徒弟连女生也不如，还当啥男子汉大丈夫呀。

no.1 教室后面的空地

“a计划”宣告失败，我又开始了“b计划”我开始教他一种我自创的 “防受欺负好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻击对方。我让他伸出手掌往前一推，一个个“扫帚人”接连倒下，看他表现的这么好，以后应该不会再像以前那样“懦弱” 了吧！我们回到座位上，童顺冲已在徒弟的位子上恭候多时了。

我回到座位，心想：好戏即将上演。我满怀信心的看着他，我相信他一定能让童顺冲大吃一惊。可结果又一次出乎我的意料，让我大失所望。我看见徒弟竟接连向童顺冲求饶，真是丢脸呀。

连“b计划”都失败了，看来他真的是没救了。哦，忘了告诉你们，我的这个徒弟就是我们班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！

锁匠作文篇5

老师让我们这些学习不好的人崇拜那些学习好的人当老师，所以我也收了两个女徒弟。这两个徒弟虽然没有男生差，但是成绩没有我好。其中，一个是王宁，一个是余姚晨。现在，我给你介绍一下。王宁。

自从她和余成为我的徒弟后，“师父”就成了她对我的特殊称呼。受我的书《卡通先锋》的影响，她也成了班里为数不多的动漫爱好者。她经常拿着《卡通先锋》这本书，让我帮她画画。每次下课，她都来我的座位。要么跟我聊动漫，要么跟同桌换座位一起做作业。如果我同桌不同意，我们就一起坐我的位子。她还有一个爱好，就是趴在别人身上。基本上全班女生都被她打了。但最后她还是抱着我说：“师傅躺着还是最舒服的！”我说她是考拉，她笑着说：“师傅是大叔爷爷，哦不，大叔奶奶。”

陈余姚和王宁的对比立刻显示了王宁的勤奋。听一听“主人”频繁的叫声！至于陈余姚，只有当他忘记或用完了修正带，并且不会做题的时候，他才记得我是个大师。因为她坐在我前面，余姚晨通常是被我叫去聊天的。我也经常趁她不注意，把她搞的有点乱。

举个例子，有一次她告诉我，欧洲国家的上级在圣诞节遇到下级，要亲吻他的额头。那是圣诞节前几天，我就亲了亲她的额头。她很生气，说：“我负责眼保健操。我应该吻你！”我笑着说：“那我是中国团团长，我要亲一下！如果你有能力，你可以亲吻所有你管理的人！”余姚晨以牙还牙地回应：“你也亲！”嘿，鱼上钩了！我不慌不忙的说：“没关系，我们组都是女的，我不怕别人乱说！”“你……”姚铣可以旁观。但是，我做眼保健操的时候，不敢和她开玩笑。我一不小心就会被她抓住扣分。

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