上幼儿园时，有老师无微不至的关怀。记得有一次，不懂事的我弄得满脸是灰，老师把我拉到办公室里为我清洗。这时，透过玻璃看见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。我想：“眼前的老师不正像我的妈妈吗？”在小学生活中，我给老师的最深印象就是调皮，我对老师的最深印象就是老师给予我莫大刺激，别看我是女孩，但我比男孩还调皮，成天搞一些恶作剧，老师都烦我，恨不得把我开除。但不知怎的，他们越批我，我就玩的越疯，在家长的央求下，学校开始对我进行思想教育，但是，无论怎么说对我都是不可救药，别说将来成什么“材”能把地种好就行了……”我听完，气愤的像弹簧似的站了起来，大喊道：“我一定要学好让你们看看。”从此，我变了，坏事再也找不到我了。苦读几年，顺利地考上了中学，仔细想想到头来还是应该感激当初他们那些刺耳话，感激他们那美丽的歧视。

在中学，我的虚荣心变强了……老师一表扬，就干劲足了；老师一批评，就撒手不干了，大概是老师看准了我的缺点，做什事都对我进行表扬。即使错了，他们也不直来直去地批评我，而是以一种朋友的身份，真诚的态度对我进行思想教育。为了不辜负他们对我的关怀和期望，我勇敢地站起来，我风雪中搏，在学海里游，这一切的动力都来源于老师对我的谆谆教诲。我难以记忆从他们口中吐出的那些赞美之言。

一次次地回头望，一遍遍地用心想，总感到他们身上有说不尽的可敬与可爱。我在心里说：“我是爱他们的”。是的，我深爱着我的老师们。

用我的写作文篇2

我的弟弟一双水灵灵的大眼睛，樱桃般的小嘴，长得很可爱。

不过，他有一个缺点：很调皮。就拿今天的这件事来说吧。妈妈给他买了一盒彩色笔，他很开心，妈妈去上班之后，他说：“姐姐，我要画画。”我允许了，我想，他画画的时候会安静一点吧，于是，我就去看电视去了，没想到，他在本子上画烦了之后，拿着彩色笔到处乱画，他先是画了桌子，然后再画在墙上，最后，他在自己手上涂鸦，然后再在衣服上涂鸦，我吓了一跳，没想到，他这么调皮！

还有一次，他把玩具搞得一地都是，那时我正在睡觉，不知道，当我醒来时，滑了一跤，好疼！我知道后，把他骂了一顿，不过，这是改变不了他的调皮的。

不过，有时候他也会卖萌，有一次，我正在抱着那只他没见过的玩具熊，他很开心，他拉着我，嘟嘟嘴，说：“姐姐，姐姐，给我玩玩好不好？”我故意逗逗他，说：“才不呢！”说完，我还做了个鬼脸。别以为他就此善罢甘休，他见“卖萌术”无效，便生气起来，他就抢，可那里抢得过我啊？不过，到最后我还是把玩具让给了他。

这样的弟弟可爱吧？

用我的写作文篇3

我踩着长长的影子，回到家门口，大声呼唤：“奶奶！奶奶！”随着一声声低沉的犬吠，奶奶笑着从屋里走来，鞋子都没穿，便急急忙忙地小跑来开门。

走过院子，走进家门，奶奶把门关上。门把寒风挡在外面，家里格外暖和。奶奶匆匆走进厨房，把用碟子盖住的菜端了出来：“叫你妹妹下来吃饭喽！”放好菜，奶奶又用那粗糙的手，打好六碗汤。接着又拿来两个勺子、四双筷子……

“这碗汤你们俩一定要喝啊！对身体好！”平时奶奶和爷爷一向节俭，桌上很简单。今天可不一样，鱼、蒸排骨、丝瓜……满满一桌，还有一只鸡腿靠在碗边。

我端着盛满饭的碗回到餐桌。奶奶便叫我夹菜。我加了一块丝瓜放在碗里。奶奶见了，又用粗糙的手给我夹鱼、肉、瓜……又把一勺肉饼放我碗里：“多吃点，吃饱啊！”

我的碗实在装不下，奶奶又往妹妹碗里夹。奶奶的银丝越来越多了，动作却不迟钝。直到妹妹叫：“够吃了。”奶奶才将原本想给妹妹的.排骨放到自己碗里，心满意足地吃起来。

妈妈和妹妹吃完，上楼去了。爸爸也紧跟着上了楼，爷爷正在房间里看新闻。奶奶和我还在吃。

“把这瓜吃了，别浪费。”奶奶笑着。我便勉强吃了下去，起身便准备上楼。奶奶放下碗，叫住我：“先别走！等我！”说着，拿来一个柚子。“这柚子，你得拿上去。”又端上一碗汤，“先喝完汤。”

我接过碗，“咕噜咕噜”地喝了起来，热乎乎的，融足了奶奶的爱。我接过柚子，那柚子沉甸甸的……

灯忽然亮了，“记得按灯哦。”直到我看不到奶奶时，传来一阵越来越轻的脚步声……

用我的写作文篇4

我爸爸长得可帅了。他的个子又高又大，头发乌黑发亮，不过现在可夹杂着几根白发，眼睛和我一样又细又小，笑起来就眯成了一条缝。

我老爸可大方了。只要家里来了他的朋友，老爸就会对我说：“儿子，把老爸藏的好酒拿出来。”接着，开瓶盖儿先闻上一闻，然后倒一杯递给叔叔，叔叔喝完直夸“好酒!好酒!”。

爸爸还有很多绝招。那次我们去潼关玩，一堵两米多高的墙，爸爸“蹭蹭”两下就翻过去了。让旁边的人看得目瞪口呆。最妙的是，爸爸还会给我制造玩具。他拿一根筷子，一个皮筋儿，一个纸板。像变魔术似的，一会儿就给我，变出一个“飞镖”。我迫不及待地拿飞镖扔起来，还真好用，比买的都好!

老爸什么都好，就是不爱洗脚。每次妈妈叫他洗脚的时候，他就不耐烦地说：“再等几分钟再洗吧，急什么呢?”所以他的脚又大又臭。我因此给他起了一个“臭脚大仙”的外号。每次进家门儿不用问，只要闻着有脚臭味儿，一定是老爸回来了。

虽然爸爸脚很臭，但我从来也不嫌弃他，只要他回来，我就要黏在他身边，在他身上蹭了又蹭。

用我的写作文篇5

我有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和我们做游戏，讲笑话，我们都喜欢上他的课，他很有责任心。科学老师姓宫，今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏，上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

在上课的时候，如果有的问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷，他就会用他那洪亮的嗓子说：“别说话，话别说！”这样同学们就不说了。有一次，同学们又说话了，老师又说:“别说话！”我们答道: “话别说！”老师又说：“听老师的话！”我们又说：“老师听话！”老师和我们一块笑了起来。有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。

科学老师对我们很好，很关心我们，很爱护我们，也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师，我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识，带给我们快乐。我衷心地祝愿他：身体健康，天天快乐！

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