读秘密花园读后感模板6篇

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Cold-blooded
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写有触动心灵的读后感,需要对作品中的情感传递和情感共振进行内心的共鸣和共振,读后感的写作过程可以激发读者的创造力和想象力,丰富阅读的体验,下面是好美篇小编为您分享的读秘密花园读后感模板6篇,感谢您的参阅。

读秘密花园读后感模板6篇

读秘密花园读后感篇1

今年暑假,是一个漫长炎热的夏天。然而在这个夏天我找到一本我觉得非常好的一本书,名字叫《秘密花园》,里面的情节深深地打动着我。

在我看了这本书以后,这本书里面精彩的内容深深地吸引着我。故事是发生在印度。印度的一个早晨,发生了一场可怕的瘟疫,这场瘟疫导致很多人失去了生命。一个漂亮而又温柔的小女孩——马丽就生活在那里。马丽的妈妈担心马丽也被感染上这可怕的瘟疫,所以就把马丽送到她的舅舅家。舅舅家有一个很大的花园,非常漂亮,但同时又有着千奇百怪现象:那里面有一个没有门的花园,半夜三更的时候会传出一阵阵的哭声。墙上挂着毛毯,每个毛毯后面都有一个走廊。但是,随着故事的发展,马丽用她那纯结善良的心灵,打开了最后的那个没有门花园。随着这个花园的打开,她也发现了原来那个神秘的哭声其实是她的表弟发出来的。原因是他的表弟生了一场重病,非常伤心难过,所以天每晚在这个没有门的花园里面哭泣。

马丽发现了原因以后,就天天陪着表弟去散步,表弟也因为有马丽的陪伴心情越来越好,慢慢地身体也越来越好了,最后终于战胜了病魔。舅舅得知自己的儿子病好了以后,高兴地乐开了花。不久这场可怕瘟疫过去了,他们一家人又在一起过着幸福快乐的日子。

读完这本书,我深深的`懂得了,无论家中的谁遇到了困难,我们一家人要齐心协力,共同帮助他,一起面对困难,这样才能克服困难,才能过上幸福美满的生活。作为小学生,平时在班级,如果有谁遇到困难了,我们也应该伸出自己的友谊之手,尽自己的最大努力去帮助他。

当然,我也很高兴我在一个充满友谊的班集体中学习,更庆幸我生活在一个很幸福的家庭里,所以我们要珍这来之不易的幸福生活。

读秘密花园读后感篇2

?秘密花园》这本书里的主角之一――玛丽?伦诺克斯出生在印度,一年到头毛病不断,并且她的脾气很坏,每一天都要仆人照顾。她看上去的确很令人厌恶:一张黄瘦的小脸,一头又细又轻的头发,单薄的身材,还有一副整天都是气鼓鼓的表情。她的爸爸、妈妈很是不在乎她这个女儿。玛丽也就对爸爸妈妈产生不了感情。

一天,玛丽远远地看到妈妈和一位年轻的.军*在说话,两人都显的十分不安。玛丽大约听清楚了他们的谈话,意思差不多就是那个军*叫玛丽的妈妈去山里躲一躲,玛丽的妈妈说她还要去赴一个晚宴。最终瘟疫以最致命的的方式在佣人住处爆发。玛丽躲在儿童房间里,哭了又睡,睡了又哭。没有任何人想起她。就是这种异常的方式,玛丽变成了孤儿。她被送往了一个贫困的英国牧师家里。牧师家中有五个差不多大的孩子。玛丽与孩子们格格不入,孩子们立刻就不理她了,开始捉弄她,叫她“倔强小姐玛丽”。之后玛丽要被送往她的姑父家。她的姑父是一个性格古怪的驼背。

她在她姑父的那个庄园里认识了玛莎,迪肯,花匠本,还有她姑父一向不愿提起的儿子―柯林。柯林老是说一些“自我要死了”“我活不长了”的话,不肯站起来。最终是玛丽、迪肯发现了一座荒废的花园(玛丽姑父死去的妻子,生前最喜欢的花园,因为妻子的死去,玛丽姑父就把那座花园锁起来了十年),玛丽他们用轮椅把柯林带到了那里,让柯林自信,慢慢地站了起来。他们还在秘密花园里种了很多东西,让快要“死去”的'花园又活了过来。当她的姑父再次推开那扇花园的们时,发现了站起来的柯林。他兴奋极了,牵着柯林向庄园里走来。

读秘密花园读后感篇3

生命的美好

———读《秘密花园》有感 自从我们新营小学展开了亲子共读活动,我已经读了第二本书《秘密花园》。

?秘密花园》书中的主人公玛丽原先是个霸道的小女孩,在一次霍乱中她失去了父母,于是她被送到了她那脾气古怪的舅舅家去。从女仆玛莎口中,她得知舅舅家有一个秘密花园,那是舅舅的妻子留下的,但他那美丽善良的妻子在那个花园的树上看书时摔了下来,不幸去世了,舅舅从此一蹶不振。这个花园也被关闭了。玛丽不经意间得到了钥匙,并认识了玛莎的弟弟迪克和她的表弟科林。科林和玛丽一样有着蛮横的坏脾气,使舅舅对他失去了信心,于是终日将他关在小屋子里,不准任何人接近他。而科林也失去了自信,总是觉得自己快死了。经过迪克和玛丽的努力,花园恢复了生机,在花园中,玛丽和迪克让科林有了生的希望!也使舅舅重新喜欢上了科林。

?秘密花园》的作者是英国人,是上个世纪著名女作家弗朗西斯·霍奇森·伯纳特的代表作。尽管小时候生活窘迫,弗朗西斯却似乎非常快乐,而且想象力极为丰富。她7岁时就写了自己的第一首诗,还从此开始写短篇小说。她在纽约长岛布置自己家的花园时得到了灵感。这本书一经出版,很快就成为当时最受关注和最畅销的儿童文学作品,整个20世纪,人们一直在再出版这本书,全世界的大人和小孩都热爱《秘密花园》。

?秘密花园》则告诉我什么事都可以改变,人可以改变,任何事都可以改变。它还让我知道:人的外表不美,不代表她心不美;她的脾气不好,不代表她不善良;她难以接近,不代表她不喜欢你;她没有朋友,不代表他不愿意有朋友。

我嗅到花园里青草味的香甜气味的时候,我感到生命的美好。我会拥有一个自己的秘密花园。

六(6)中队邱泓皓

读秘密花园读后感篇4

第一次在这么短的时间内看完一本名著,《秘密花园》的作者是美国女作家伯内特,这本小说虽有很浓的儿童味道,却依然值得寻味,里面流露出丰富的人生哲理:“地球像个橙子,这个橙子不属于任何人。每个人都只能拥有属于他的一个角落,有时候,你会觉得这个角落太小,你无法自由走动。但是你们——你们所有的人——不要以为你们拥有整个橙子,否则你们会发现你们是错的,当然,不经过严重挫折你们不会懂得这个道理。”“要想拥有整个橙子——连皮带囊——是荒唐的。要是你想这么做,很可能连籽儿都得不到,而籽儿是很苦的,根本不能吃。”还有真善美的体现。初读时有些迫不及待,觉得故事发展的很慢,想早早知道结局,读完后不免有些遗憾,精彩的过程被遗忘了,再读时便慢慢品读,就有了新的味道。

书中的每个角色都很重要,推动故事的发展,最后深锁十年的秘密花园重新展现在人们面前。玛丽不但获得了友谊,也为周围的人带来了幸福和快乐;柯林变成了健康而活泼的少年;而狄肯一直是个很完美的'男孩,没有他的帮助一切很难实现。这群孩子懂得了魔力的伟大,是他们勇敢地向现实挑战,最终才有了圆满的结局。

其实每个人都应不断改变自己,不向命运屈服,最重要的是要有勇气!

读秘密花园读后感篇5

读完《秘密花园》这本书,我被书中主人公的努力、友爱深深感动了。

这是一个时而悲惨,时而愤怒,时而快乐的一本书。一位印度小姐玛丽在一次大霍乱中丧失了父母,被送到英国克莱文舅舅的米塞斯威特大庄园中生活,在那儿,她找到了封闭10年的花园,还找到了埋藏在地下已生锈的钥匙,她好奇地开启了这个花园,交到了两个朋友迪肯、柯林。柯林由于长年闭在一个小房间里,所以变得很任性、虚弱,玛丽和迪肯不断地激励柯林,让他变得自信、阳光、结实,并让他重新学会走路。最后,他们的努力感动了克莱文舅舅,使他对生活充满信心。

这本书,最让我感到快乐的“在花园里”小片断。在秘密花园中,信“魔法”的柯林在大家的帮助下艰难地学会了走路,他的努力感动了克莱文先生,使他不再怀疑生活,多么美好的一个结局啊!

人活着要就充满自信。想想我自己有时也很悲观,一点经受不起批评。就像拉小提琴,我不小心拉错了几个音,被老妈指出错误,我非但不虚心接受,还很委屈很悲观的样子,老妈语重心长地跟我说:“有一句话要记住‘感谢一路上批评我的人,是他们让我成长。’凡事不能太悲观,要乐观面对,有错误就纠正,才有进步啊,知道吗”?

正如老妈所说,也正如这本书里所表达的,让我收获很多。我们要开启心中爱的花园,一定要乐观的面对生活困境,让自己变得快乐、坚强,还要积极助人为乐,和别人一起分享快乐,还有要像文中老本大叔和知更鸟一样,学会给予爱,学会感受别人的爱,因为快乐是建立在爱的基础上的。

我强烈推荐大家看《秘密花园》这本书,让它教你如何学会爱!

读秘密花园读后感篇6

这是一本儿童读物。

孩子学校在放寒假和暑假的时候,都会推荐一两本课外书,这本《秘密花园》就是其中的一本。孩子读之前我先读了一遍,觉得真是一本好书,不仅孩子要读,家长也要一起读一下。

玛莉出生在印度,佣人们对她百依百顺却被父母忽视,使她从小就性情乖戾。一场霍乱使她成为孤儿,只好被送到远在英国约克郡的米瑟斯韦特庄园,和姑父克兰文先生一起生活。

克兰文先生由于妻子的死亡,伤心过度,性情变得阴郁古怪,消沉遁世。他的庄园里有上百间被锁着的房间,还有一个十年不许人入内的秘密花园。我行我素惯了的玛莉,意外的在旅鸫的帮助下找到了秘密花园的大门和钥匙,走进了那个尘封了十年的秘密。而在走廊里听到的哭声,吸引着她找寻庄园之谜,却没人敢告诉她。

迪肯是一个整天在沼泽地里跑的男孩,和所有的小动物都是好朋友,也认识各种各样的植物。他的姐姐玛莎是米瑟斯韦特庄园一名女仆。通过女仆玛莎的介绍,玛莉对玛莎的弟弟迪肯充满了好奇,当他们第一次见面,一个对所有的一切好奇,而另一个对一切熟悉,使他们迅速的成为朋友。玛莉在迪肯的帮助下,找到了开启快乐的钥匙,身体越来越健康,性格也比以前柔和了很多。

当玛莉再一次听到哭声的时候,循着声音见到了科林,一个十岁依然不能单独行动,整天关在屋里不出门,觉得自己活不长,经常歇斯底里的发脾气的小男孩。玛莉的闯入让科林知道了外面的世界是多么令人兴奋。在玛莉和迪肯的帮助下不仅找到了快乐,还找到了健康。

在这里不能不提玛莎和迪肯的妈妈,索尔比太太,她是这本书里最睿智的人。正是因为她买给玛莉的跳绳,才开始了这一段寻秘之旅。她知道孩子们需要接触外面的新鲜空气,并且给予了力所能及的帮助。

读完这本书最主要的感想是有两点。

第一,孩子们需要大人关注他们的内心。玛莉和科林都是除了仆人照顾日常起居,没人关心他们要什么,更没人关心他们想什么,结果他们小小年纪就体弱多病,尖酸刻薄,刁蛮任性,爱发脾气。而迪肯却是完全不同的另一个样子,身体健壮,朝气蓬勃,喜欢自然,心地善良。

第二,孩子的天性就是喜欢回归大自然。书中大量描写了孩子们热爱自然,亲近自然的情景。大自然的神奇魅力让两个原本任性刁蛮的少年变得活泼开朗。而这些也是现在的孩子所缺失的。他们的周末和假期被各种培训班和补习班包围,很少有人问他们喜不喜欢。现代的科技让他们周围充斥着电子产品,而到大自然中去感受大自然的魔力,成了一件奢侈的事情。有条件的家长,还是尽量抽时间带孩子去野外走走吧,毕竟,大自然才是最好的课堂。

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