怎么才能将作文写好?要多读多写,积累经验和提高写作水平,作文的语言要简练明了,表达清晰,不啰嗦冗长,下面是好美篇小编为您分享的以劳动为光荣作文精选6篇,感谢您的参阅。
以劳动为光荣作文篇1
周四下午,我们学校的所有同学都聚在一起,坐在操场上,期待着“小才华”比赛的开始,而每个班的“小才华”都在一个个摩拳擦掌,希望能为自己的班级赢得荣耀。
我们五年级是扣扣子比赛。经过我们班激烈的竞争,决定我们班的“小达人”是刘英。
游戏开始了!每个年级都有自己的任务。——三年级学生叠衣服,五年级学生扣起来,六年级兄弟姐妹搭起帐篷。各行各业的人看起来肯定会赢得比赛。
“现在是初三折叠比赛。现在我宣布比赛开始!”在主持人的.指挥下,精彩的比赛正式开始!“来吧!加油!”台下的喊声如雷震耳欲聋,台上的小演员们都在努力。大约十分钟后,一个“小师傅”举手了,然后第二个和第三个学生相继举手。过了一会,大家都举手了,于是主持人开始报名。所有排名的班级都欢呼起来。接下来,轮到我们上五年级了。“请准备好,准备好,开始!”“刘英,加油!加油,刘英!”大家都在为刘英加油。突然,一个同学举手,另一个举手。这时,刘自信地举起了手。过了一会,主持人开始第三次报名:”。五(2)班,第三名。”“耶!”每个人都欢呼胜利。然后,六年级的师兄师姐们表演的特别好,让人喊“精彩”!
这次“小生活达人”大赛让我感触良多。最深刻的是我们只做过一次,觉得不容易。爸爸妈妈呢?他们做了几千遍,几万遍,毫无怨言。我们一定要体谅他们,多帮助他们,为他们分担负担!
以劳动为光荣作文篇2
在前不久,我读到了一篇短文,这篇文章使我深有感触:南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,沃尔逊的人十分善良、朴实,家家烧火做饭款待他们。这些逃难的人都狼吞虎咽地吃起来。可是,只有一个年轻人例外,他没有吃,他要付出才肯吃饭,他不愿意不劳而获。在善良的杰克逊大叔的帮助下,这位年轻人用自己的劳动换来了一碗饭。然而,也正因为这样,杰克逊收留了他,后来这位年轻人获得了巨大的成功,他,就是石油大王——哈默。
劳动给哈默带来了美好的生活,带来了无穷的`财富,带来了巨大的成就。如果当初他也和这些逃难人一样的话,他最终可能还是一个一无是处的难民。而他靠着自己的劳动改变了自己的未来,改变了一切。我决心要哈默学习,热爱劳动,从身边的小事做起。
一天,我在乡间的小路上散步,看见一位老人骑着三轮车,车里装满了废品,他似乎骑得很吃力。眼前是一座大桥,前后看看,可能是在找有没有能帮他一把的人,可当他的目光落到我的身上时,他失望了。我似乎明白了他的意思,赶紧奔跑上去:“老爷爷,我帮您推吧!”“你……你,行吗?”老爷爷似乎还不信任我。我二话没说,撩起袖子,“一二、一二”车子缓缓移动了,老爷爷似乎看到了希望,更用劲了,车子缓缓驶上桥坡。终于上了桥,老爷爷松了一口气,高兴地说:“小姑娘,太谢谢你了,没想到你力气还蛮大的,不过,肯定很累吧!”“没有,没有!”我擦着头上的汗珠说。看着老爷爷缓缓驶去,想着老爷爷那舒心的笑容,那感激的话语,我的心里一阵激动,我的劳动给别人如此大的快乐,即使累也值得,劳动的感觉可真好!
劳动是光荣的,一个人爱劳动就会有巨大的收获,就能享受到丰收的喜悦,而一个人很懒惰,不肯劳动,那这个人一定会一无所获。让我们都热爱劳动,一起唱响“劳动最光荣”之歌吧!
以劳动为光荣作文篇3
今天因为家里的架子鼓声音太大,妈妈给我买了一套静音鼓皮。琴行里的人说:“这套鼓和鼓是老师装的。”我对妈妈说:“我也可以装!”
第二天下午,我开始装鼓皮。我先拿出鼓钥匙,拧开固定箍的螺丝,然后取下箍放在一边。然后脱下鼓皮,把静音鼓皮放在鼓上。最后,安装铁环,拧紧螺丝,使鼓皮均匀展开。我花了半个小时。还有一个小鼓,一个铜鼓,一个童弟,还有一个大鼓。我按照前面的.步骤安装了小鼓、铜鼓和童弟。就是这样。这时,父亲回来了。和爸爸吃完饭,爸爸帮我放下大鼓,我又装上了大鼓的静音鼓皮。我用鼓槌敲了敲鼓,但一点声音也没有。
从此我明白了一个道理:只有努力,才能快乐。
以劳动为光荣作文篇4
今天是五一劳动节,那肯定要劳动了。五一劳动节放了一天假我决定在这天帮父母干活。
可我不喜欢劳动,所以几乎所有活都由父母做,再加上我的手骨折了爸爸妈妈不但要做家务活还要帮我干很多事,我呢?更是一个家务活都不干。可今天是五一劳动节,我一定要帮父母劳动。
天刚亮,我就从床上坐起来。我拿着衣服非常吃力的将衣服穿上,如果在平时我早就将妈妈叫醒帮我穿衣服了,可今天是五一劳动节啊!我穿好衣服后,习惯性的向客厅走去可是突然发现被子没有叠。于是我用一个手笨拙的将被子翻过来然后左右的跑来跑去。被角一会儿歪了一会儿又斜了。最后,被子不但叠的不好看,还把我累得满头大汗。
我把妈妈和爸爸叫醒后,妈妈还惊讶的问我,我是怎样将衣服穿好而且还把被子叠好的。我说:“我忙了半天才弄好的。”
中午爸爸妈妈出去买东西,我则在家写作业,当我写完作业时爸爸妈妈还没回来。于是我决定帮爸爸妈妈扫地,我拿上扫把开始扫地。可是我扫的时候经常把垃圾扫的乱飞,好不容易扫到一起的垃圾结果被我一扫立刻四面八方的`散开。于是我又去重新扫,更困难的是揽垃圾只有一个手能用可怎麽揽啊!于是我笨手笨脚的将簸箕弄得咣啷咣啷直响,最后弄得满头大汗才弄好。
原来劳动是这麽得累,虽然我只是一个手在干活,可爸爸和妈妈干的活比这还多。我以后一定要多劳动啊!
以劳动为光荣作文篇5
今天,奶奶在山上挖土,可临近2点还回来,于是,我和妈妈便踏上了“送饭之旅”
我和妈妈在山脚进行了准备工作后,就开爬了。奶奶挖土的山很陡,很高,爬起来很累,可我一想到奶奶还没吃饭,脚底便又有力量,让我奋勇前行。
到了一个地方,有三条路,妈妈便让我原地等待,发现了叫我。于是我拿着饭菜等待妈妈的讯息。过了一会儿,妈妈喊到:“发现有人在挖土,快找一下奶奶。”于是我带着饭菜,走过妈妈跳过的沟。(我走,妈妈跳,因为我带着饭菜)走过那个上坡,果然发现很多人在挖土。我用我的火影睛睛扫过低处的人,却别无所获。妈妈突然说:“我们去下面看看,兴许能找到奶奶。”我同意了。便尾随妈妈走向下面,可依然别无所获。我沮丧了,妈妈鼓励道:“你看上面还有人,说不定奶奶还在上面呢。”我说:“就那几个人怎么可能吗?”
“奶奶不在人多的地方,那就一定在人少的地方,总不可能人间蒸发吧?”妈妈反问道。
“行吧,那我就看看。”于是我们缓缓前行。可刚没行几步,妈妈就叫到:“崽啊,你这是要把奶奶的饭丢掉还是咋滴?我一看,发现饭菜已经快掉下去了,我连忙把饭碗端正好,并继续前行。很快我发现一个好像是奶奶的人,便喊了一下奶奶,却发现不是她,我又沮丧了。“上面还有人”妈妈几乎是用喊的语调,我乍一看,的确,但只有一个人,不敢肯定就是奶奶。
但只要有一丝希望,我也要向前冲。于是我飞奔到那里。发现那的确是奶奶。奶奶却告诉我们,上面有饭吃。瞧我们惦记的.。然后妈妈和奶奶便聊起了天,我便坐在旁边的一块石头坐着休息。她们聊着聊着,妈妈就扛着锄头去山上的一个地方。我一看,原来妈妈是要挖土啊!于是我连蹦带跳的向妈妈的方向跑去。
我和妈妈一人一锄头,很快就挖了一半。可风婆雷公却不允许,硬是发威了。于是我和妈妈各带着一根柴就往山下跑。但很快,我这个树根有点酷——像马车。你是我把斗笠放在“马车”上。便风一样的往山下跑。到家时,就发现自己已经淋成了落汤鸡。
今天我知道了:“劳动最光荣。”即使有时候会很累,但那也值得!
以劳动为光荣作文篇6
今天,我校开展了大扫除的活动。
一分完工,大家不等老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男生们个个犹如猛虎下山,一马当先,女生们也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三只水桶不是南来北往在“工地”处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们是如此干劲十足,我就摩拳擦掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变脏了。不知的换了几桶水,擦了多少遍,才见瓷砖本色。我怕还不干净,就继续和其他同学一起擦,小威和小城卖力极了,小徐提着水,走起来两步三摇,可还是勤勤恳恳,一声“累”也没叫。
同学们都干得不遗余力、热火朝天、挥汗如雨,但是看着自己辛苦劳动而来的成果,心里比吃了蜜还甜。
劳动中,我仿佛长大了许多,从而得到了不少的启示:在劳动当中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,因为想熟能生巧必须是一步步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒的。在生活中,我们更困难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难必须是一步步向前摸索,踏踏实实有始有终……
“我劳动,我快乐,我成长!”劳动最光荣!
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