他是一个和蔼可亲、很慈祥（同时也很严肃。），而又有点可爱的老师。（因为他经常跟我们开玩笑。）他长得不是很高，1。6米左右，胖胖的体形，微微发黑的脸庞，（也许是因为年迈了，所以皱纹“爬”满了他的脸。）高高的鼻子，小小的眼睛，肉嘟嘟的耳朵和慈祥的神情。构出了一位很有个性的老师，他姓李，是一位尽职尽责的好语文老师。

记得在上学期的一节语文课（自习）上，他给我们讲述了他小时候的故事，他说他小时候很逗，很调皮。故事开始了，他说：“我以前的老师教学方法很独特处罚的方法也很独特。我小时候是个调皮捣蛋的孩子，经常犯错误，我们的老师会把不听话、不遵守纪律的学生关到一个柜子里去，哪个柜子刚好装得下两个小孩子。有一次我也被关了进去，因为我跟别人打架了。被关进去的滋味真不好受啊！又黑又暗，空气还不流通，而且还是两个人在一起的。突然我放了几个屁，也许是为了报复他吧，因为是他先错的，他被我的'臭屁熏坏了，（其实我自己也很难受）可是他不敢说话。”这时我们班哄堂大笑起来，笑声打断了他的话。

笑了一会儿，我们问：“老师，那后来又发生了什么？”他接着说：“过了好久，我们终于被放出来了。从那以后，我和那个同学就很少犯错了或许他是被我的“无敌霸王屁”熏怕了。我自己也觉得被关进去很难受、很丢脸，就不敢不听话了……”我们又笑了起来，那节课我们听得很认真，过得很开心。我喜欢这个故事，因为它让我懂得了，错了就要接受惩罚，而且也要懂得改正，知错就改，才是好孩子。

他不只是个会说笑话的老师，也是一个严格的老师，对我们的要求也很严格。但是我觉得这样很好，因为他说过一句话，“严是爱，松是害”。总有一天我们会懂得他的用心良苦的，“严师之下出高徒”我想应该是这样的。

其实我最喜欢、最敬佩的是他对“语文”这个职业的尽职。他无私奉献、默默付出这么多年，不知他花了多少心思和多少心血去培养一届又一届的学生，他的辛苦是无法衡量的。（其实每个尽职尽责的老师都是值得我们敬佩的。）

让我最惊讶的是，他的脚受伤了，看起来很严重的样子。他一定很痛很痛吧。可他的脚还没好，却还是坚持来学校给我们上课。可我们班对他的态度依然不好，还嘲笑他是瘸子。他坚持了整整7周啊，谁能想象他有多艰难、多辛苦？当他不拄拐杖了，我以为他的脚快康复了，可是传来的信息却是令人伤心的。他辞职了，他说他的脚还没有痊愈，所以有去看医生，之后就回老家休养。虽然我很舍不得，但是想想也是好事，他辛苦奋斗了半生，默默付出了好多好多（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。），也该好好休息休息了。希望他早日康复！老师，您辛苦了！

可是如今想起，那些却已是过去。听同学们说，他现在已经痊愈了，在另一个学校上课了。听到他痊愈了，我感到很高兴，但也有一点失落，因为或许很难再见了。听到他平安，见或不见，或许已经不重要了。（老师，我对你的思念你是否能听见？）祝福这位好“爸爸”吧！

我的"老师"作文篇3

今天晚上，已经是深夜了，四周万籁俱寂。我倚在窗前，望着皎洁的月亮，伴着闪烁不定的星星，啊！美好的画面！脑海里又浮现出那温和的笑容。那笑容是那样可亲又那样令人难忘。他，就是我的作文老师——大炮老师。

第一次见到他的时侯，我发觉他很爱说话，人还没站稳，话已经说了一大箩筐了。他的皮肤黑黑的，像生活在热带的菲律宾人似的。他的性格很温和，即使有歹徒来抢劫，他也会温温和和地对他说：“呵呵，何必呢。”他对我们说，对于我们这些小学生，写作文重要的不是“怎么写”和“写什么”，而是“我想写”。于是，他在学期过半时向我们布置了一项作业——在一个月内完成一篇万字小说。我想：万字？我一定完不成的！可是，在大炮老师的指导下，我列了故事大纲，第一个星期就写了4千多字。我原以为他会表扬我，没想到他却坚定地说：“下星期请你交1万字！”

1万字？我想也不敢想了，便一头扎进了我的小说之中，在小说中，我和大家一起探险，解决了许多困难。这个星期，我果然写了1万多字。

当我捧着2本厚厚的模拟书交给大炮老师时，他上上下下地打量了我一下，对我说：“陈茁澜，我发现你的胳膊又粗了一圈！而且你也有些小作家的气质了！”

夜，更深了；四周，更静了；月儿，更明了；星星，更亮了……在这里，我真想对大炮老师说：“老师，谢谢你！”

我的"老师"作文篇4

在我小学六年的生活中，有许多老师教过我，但其中让我印象最深的还是我一年级时的班主任——苑老师。

苑老师看起来很亲切，我们都很喜欢她。在我的心目中，她就像妈妈一样关心着我们。最令我难忘的是我的手做手术后苑老师对我的'关心。

那是一次不小心，才使我的手上起了个大泡，动了一个小手术。那天中午，我带着朦胧的泪眼走进了教室，同学们看到我的手上包着纱布，有的跑过来问我怎么了，我不想回答，眼泪又像断了线的珍珠一样滑过脸颊……可是就在我这么伤心的时候，几个同学又开始骂我，我生气极了。这时，苑老师进来了，她先让同学们回去写作业，又来到我的身边，轻轻的跟我说：“孩子，别哭了，如果还疼的话，就先别写作业了，先休息一会吧。别生同学们的气，宽容他们，自己也会不伤心的。”我慢慢抬起头，老师替我擦拭了眼角的泪珠，便走了。

从那以后，我一直深深的记着苑老师那句温馨的问候，也一直深深记着苑老师。因为是她让我学会了宽容，是她让我知道了什么是感恩。

小学六年，时光匆匆，转眼间，我将离开这所学校，离开我的所有老师们，再看看我的启蒙老师，她的眼角多了一丝皱纹那亲切的感觉却依旧没变……

微风轻轻吹拂着杨柳，摆动出优美的姿态，您犹如辛勤的园丁，用心管理者我们这些“花朵”，只是一心为了能让这些“花朵”开放得更加鲜艳。

我的"老师"作文篇5

她看上去像一个仙女，非常美丽。脸上长着一颗美人痣，眉宇间透露出无穷的智慧，一只耳朵藏在头发里，另外一只耳朵露在外面，独显与众不同之美。微笑是她的招牌动作，她笑起来月牙形的嘴边出就出现两个甜甜的酒窝。

她不仅长得像仙女，而且真的会“仙术”呢！你别不信，她可是有传说中的“千里眼”！有一次，老师离我们教室千里之远的会议室开会，开完会后，只见她踏着仙步，以光的速度来到教室。拉起许同学就批评，说他趁老师不在之时跑出教室，到走廊上玩耍。这是典型的杀鸡儆猴吧，同学们也吓坏了，心里一直纳闷，老师难道有“千里眼”。

如果一个神仙只有这点本领，未免也太不够格了吧！她还会“顺风耳”呢！有一次上课，老师问同学们：“写字时，身体坐端正，好不好。”同学们都齐声回到：“好。”我也不知道为什么，鬼使神差地轻轻嘟囔着：“不好。”那声音只有我自己听得到。可怕的事情发生了，她居然问：“为什么不好，能说出三个理由吗？”这可把我吓坏了，天呀，你说她是不是有一双“顺风耳”？

庄老师有的“法术”可远不止这些呢！她还有张“灵验嘴”。某日，她见我们班同学上课都不爱发言，个个像闷葫芦。她眼珠子一转，张开她的嘴巴随口说到：“听我说完两句话，保证你们小手如林举起，特别爱发言。”我心想：不可能，不发言，是我们班保持多年的习惯，没有老师能改变。只听她说：“上课多举手，能活九十九，上课多发言，能活一千年。”哈哈哈，哪有人不想长命百岁的'呀。真如老师所愿，我们高高举起小手，你说她的嘴巴灵不灵？

这就是我们的“神仙老师”—-庄老师，美丽又“超有能力”的“神仙老师”。

我的"老师"作文篇6

黄老师的头发短短的，而且头发还是亚麻色的。一双眉毛弯弯的，像躺着的黑月亮挂在她的脸蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。

黄老师还经常戴着一双耳环，她走路时，耳环一摇一摇。那红润的嘴巴像是根躺着的香蕉。她说话的声音是那样动听，让我听了又想听。还有，黄老师的脸蛋红扑扑的，像抹了腮红似的。

黄老师常常发现我的闪亮点，她也给了我许多很好的机会。她把这次的独一无二的大好机会给了我，这就是全校同学竞选的大队干部，这可是个多么好的机会呀！这次竞选大队干部，我也经历了许多难关，不过我还是要谢谢黄老师，如果不是她选了我，我一定不会有现金的三杠，黄老师那么信任我，我发誓，我一定要跟努力学习。

我要更认真学习，做好大队干部的工作，我是不会让黄老师失望的。

我的"老师"作文篇7

我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。

一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。

老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。

下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。

我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”