我开心极了，像吃了蜜一样。第二天天气很好。湛蓝的天空上挂着洁白的云，树叶绿得十分清透，清风一吹，就“沙沙沙”地响了起来，像是在对我说：“加油！加油！”一曲终了，钢琴老师并没有说话，只是盯着我的曲谱看了好一会儿。我的心一下子提到了嗓子眼，变得紧张起来，忐忑不安地想：糟了，老师不说话，是我弹错了吗？弹快了吗？老师为什么不说话啊……短短几分钟，我感觉仿佛过了一个世纪。老师终于开口了：“怎么回事？你这段时间进步不大啊！……”老师的话像一把利剑刺进了我的心。

回到家，妈妈看到我垂头丧气的样子，连忙安慰我：“没事，我相信你一定会弹得很好的。只要好好练，弹得好听不是问题！”

“可老师说我这段时间进步不大……”我沮丧地说，“妈妈，我是不是不适合谈钢琴？”

“谁说的？仅仅老师一次批评就打退堂鼓，你有这么娇气吗？严师出高徒！老师对你要求严格是一件好事。来，和妈妈说说，老师指出了你哪些问题？”妈妈将我带到钢琴边，仔细地盘问我。我将老师指出的问题，一五一十地向妈妈汇报了一遍，妈妈边听边点头，最后说：“我昨天也听出来了，但考虑到让你改正已经来不及了。现在老师的话让你印象深刻吧？”的确，这段时间，我虽然练习的热情颇高，对于老师的要求并没有严格落实，仔细想想，老师不满意也是应该的。妈妈见我明白过来，也欣慰地笑了。

一转眼，我已经学了六年钢琴了。每次遇到挫折，感觉坚持不下去想要放弃时，妈妈总是温柔地鼓励我，让我继续下去。我想，这种鼓励，是我在音乐道路上越走越顺的最大理由。

安慰谁作文篇2

我的英语一向不错。那天，老师告诉我，学校选中我去参加区里的小学生英语比赛。老师还嘱咐我好好准备，我嘴上说“好”，但并没把这事放在心上。我相信以我的实力，一定稳操胜券。也因为这个原因，即使是在比赛时，我也没有全力以赴。

结果，我得了个“优秀奖”。我知道这个奖只比“参与奖”高一点。老师告诉我这个结果时，眼神里充满了失望，而我，心情也一下子坏到了极点。

怎么可能？我应该可以胜出的！难道我的实力减弱了？难道对手都变得强大了？难道我已是井底之蛙，根本不配去参加这样的比赛？

那一刻，我完全失去了自信，只想找个地方躲起来。

不久，有一个消息传来了，凡是在这次比赛中获奖的（包括“优秀奖”），都有资格参加另一个比赛。听到这个消息时，我无动于衷，因为我不相信自己有实力借这个机会“翻身”，妈妈看出了我的心思，说：“孩子，你上次输在态度上，而不是实力上。这次，你要端正态度去参加比赛。妈妈相信你一定可以证明自己的实力！”

“我……我能行吗？”

“‘失败是成功之母’，没有失败之痛，哪有成功之喜？妈妈相信你！”妈妈说得斩钉截铁，把我的心结打开了。

我调整好心态，全身心投入到赛前的准备和之后的比赛中。结果，我在这次比赛中得到了“一等奖”。老师的眼神是欣喜的，同学的眼神是佩服的，我的眼神呢？我从镜子里看到了自信。我又恢复了自信。我激动极了！

妈妈，你的鼓励是茫茫大漠里的一汪清泉，是寒冷冬日里的一团火焰。

妈妈，谢谢你的鼓励！

安慰谁作文篇3

午休时，我正津津有味地看着书，后桌的同学找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，还是忍不住回过头问他：“请问这位同学有什么事情？”

“哼，你干嘛偷我的橡皮？”

“我……”可还没等我说话，他就跑去告诉老师了。

不一会儿，老师把我叫到办公室，她板着面孔说：“你知道吗？偷人家东西是一件非常可耻的事情！”

“老师，我根本没……”

“你别再说了，”老师厉声说，“明天叫你妈妈来一趟！”

回到教室时，丢了橡皮的那个同学还跑过来嘲笑我。我气愤地说：“你等着，到时候这件事情一定会水落石出的！”

没想到，他讥笑着说：“你就等着赔我一块新橡皮吧！”

我感觉非常委屈，眼泪在眼眶里不停打转，我攥紧拳头，紧咬牙关，恨得牙齿都痒痒的，但心里有酸酸的！

回到家，妈妈看见我失落的样子，就问我原因。我只是垂着头跟妈妈说：“妈妈，明天老师让您去一趟办公室。”

“为什么？”

“有人冤枉我偷了他的橡皮，老师也误会了。”我低下头不安地说。

“没事的，”妈妈和蔼地说，“明天我会去跟老师解释的，我相信我的儿子不会做偷东西那样可耻的事情，我坚信！”

看着妈妈坚定的眼神，我感到一阵暖意流进心里，所有的委屈都消散了。“谢谢妈妈！”我在心里暗暗地说道。

安慰谁作文篇4

人，一生要经历无数大大小小的事，但大多都因时间的流失而逐渐淡忘，可总有一些会让你记忆犹新……

记得有一天，阳光明媚，万里无云，是个户外运动的好天气，我们全家人来到了黔灵公园。到了那里，只见人山人海，我们好费力才挤了进来。当我们来到最引人注目的黔灵山时，看见这扇巍然屹立，气势磅礴，拔地而起。

经过一路跋涉，气喘吁吁的我们总共与来到了黔灵山金顶。

站在山顶，我们远眺贵阳，四面环山，森林密布，城内，高楼大厦林立，车水马龙，人来人往，川流不息，汽笛声、练歌声、吆喝声、鸟叫声……汇集成了林城贵阳一派繁荣昌盛的景象。

我们忽然产生一种强烈的想感受一下佛家香烟缭绕的气氛的想法，就告别了山顶的壮观景象，去了弘福寺。

刚进去，迎面走来个“老外”，他满脸胡须，身高七尺，一副杀气腾腾的样子，让人看了顿生畏惧之感。可就在这时，妈妈马上鼓励我去和他用英语对话，说这样能提高我的英语口语水平，还说我是个男子汉，不会因为他的样子就被吓到了吧。我那是紧张极了，很不得找个洞钻进去，但我不得不小步小步地挪到他面前，鼓足勇气队他说了一句：“hello！”他先是一惊，接着回过神来回答了一句，并用那超大手轻轻抚摸我的头。此时，我感觉他虽然外表凶狠，言行却也平常，但是我仍然对他保持着防备，一边和他对话，一边警惕观察。以至于我和他后面的对话简直牛头不对马嘴，完全听不懂，当他问我问题时，我就张冠李戴地乱说一气，可他却一直平静地与我对话，这让我逐渐觉得他有一点和蔼可亲。就这样，我用生硬的口语同他对了八、九句话后，我就羞怯地跑回父母身边，但妈妈竟然还夸我进步了！顿时，我觉得自己是多么勇敢和坚强！

通过这件事，我明白了：人，要相信自己，再大的困难，只要有顽强拼搏的精神和自信，就一定能克服。妈妈，谢谢您！因为有您鼓励，我才树立信心，战胜自己，取得了今天的成绩。

安慰谁作文篇5

得到他人的的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中，常常得到别人的关爱，而今天，我也真真正正地学会了关爱他人。

今天，我闷闷不乐地走在回家的路上。哎！今天作业很多，再加上考试考砸了，真是祸不单行，很想发泄一下。

突然，一只冰凉的手拉了一下我的衣角，我火气很大，没搭理。接着，我听到了一把清脆的童声：“大哥哥，请问东华医院怎么走？我……”这时，我很想吼：不知道！可当我往后一看，发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时，我把含在嘴里的话给吞了下去，我蹲下身子，帮他把眼泪擦掉，问：“小朋友，为什么去医院？”“去看我妈妈。”他不假思索地说。我和他聊了几句得知，他妈妈出车祸了，家里就他一个人。他不放心妈妈，想去看妈妈，还带了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼泪争先恐后地夺眶而出。我站起来说：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地说，他似懂非懂地点了点头。最后，我还是担心他找不到路，于是带他去东华医院。我一边走，一边安慰他，还用我的零用钱帮他买了一束花。我把小男孩安全地送到了医院的大门口，才放心走了。

虽然我的作业写到很晚，但我的心像吃了糖一样甜。因为我学会了关爱他人！

安慰谁作文篇6

我相信每个同学都体验过人间真情，我也不例外。就来说说我自己亲身经历的事吧！

记得又一次上体育课的时候，我们要50米跑比赛再加上计时，压力太大了。唉，这下完了，我跑步本来就很差，我是和高奕?榕艿模?高奕?榕懿揭话悖?但我还比她跑的更慢呀！开始比赛了，我记得姐姐跟我说过：“你跑步时候就觉得后面有一条狗在追你，这样你就跑得快了。”于是我我照着姐姐的方法做了，可是根本就没用，我到了终点。项老师告诉我只跑了12点1秒，是最后一名。最后项老师把我骂了一顿，我泪流满面走到了队伍里面，突然莫程可走了过来，安慰我说：“你别哭了，只要你再接再厉，继续努力就好”。我对她：“谢谢你―莫程可，我一定会加强锻炼自己的身体。”

记得有有一次的美术课，我们画的是眼镜。我画的是云朵眼镜，当我画到一半的时候，我前面那个人转过来对我说：“你画的怎么这么差呀，我都看不下去了，还不如我好呢。”这时我非常生气，根本就画也画不下去，一直忍到了下课，这时候莫程可走过来，看见我很生气的样子就说：“你为什么这么生气呀”我就说：“我前面那个人说我画的画很差，他都看不下去了。”这时莫程可安慰我说：“这有什么大不了的，虽然他画画比你好，那他成绩比你差吗？”听了莫程可的话，我也不生气了。

俗话说“人间处处有真情，真情时时暖人”莫程可总是在我伤心的时候出现在我的面前，她一直温暖着我。

安慰谁作文篇7

学会感恩，学会感谢父母对我们的养育之恩，学会好好爱我们的父母。有了他们对我们的关爱和帮助，才会有我们今天的快乐成长。

爸爸妈妈其实都非常辛苦，他们每天要上班赚钱养我们。有的妈妈没有上班，就在家里买菜、做饭、打扫卫生、送我们去上学、接我们回家，到了晚上还得在家里辅导我们的功课，而爸爸就得上班承担起整个家。

每当我生病的时候，爸爸妈妈都很着急，每天不停地照顾我，还去外面给我买药、带我去医院看病。医生开了药，爸爸妈妈每天都不厌其烦的叫我吃药。有时候我和爸爸妈妈都生病了，爸爸妈妈最担心的就是我的病了，只要我的病好了，爸爸妈妈就说他们的病也好了。爸爸妈妈总是把好吃的东西留给我吃，不好吃的就留给他们自己吃。

爸爸妈妈不但关心我的身体健康，还关心我的学习成绩。在我学习成绩退步的时候，爸爸妈妈就不断地鼓励我、安慰我，使我进步;当我取得优秀成绩的时候，爸爸妈妈告诫我不要骄傲自大，要继续努力，更上一层楼……

我暗下决心，为了报答父母的养育之恩，我要尊敬父母、师长，听从他们的教导，健康快乐的成长。锻炼身体，好好学习，提高思想品德素质，成为一位将来对社会有用的人。

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