团的生活心得体会优质6篇

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读后感是我对书籍内涵的深刻理解和体会,读后感让我对作品的主题思想和文学价值有了更为深刻的体会,下面是好美篇小编为您分享的团的生活心得体会优质6篇,感谢您的参阅。

团的生活心得体会优质6篇

团的生活心得体会篇1

虽然从教已经十年,但对生活教师这个岗位还是比较陌生,这一次走到生活老师的岗位上,显得有些茫然,听了王主任的解读后深感责任重大回来以后又上网看了王主任的博客,翻阅了有关资料,先将学习心得作如下总结:

1、生活教师具备双重角色,既要照顾学生的饮食、起居,还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务,所以可以说生活教师既是体力劳动者,也是脑力劳动者(教育者)。所以,我们的生活教师除了要求较强的责任心外,还应具备过硬的生活辅导教育技能。这正是我需要提高的地方,这还需要大家的帮助!

2、作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想,转变教育观念,坚持人性化管理,我想借鉴一位工作多年的生活老师的做法,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心。

严师之心,是做好生活育人的前提条件。俗话说,“严师出高徒”,对学生要有高度的责任感,多为学生着想,从点点滴滴的小事抓起,教他们怎样做人,怎样做事,日常多督促检查,从严管理要求,坚持严与爱相结合的原则,用自己的真诚去打动同学们向上的心灵,让他们对你可敬可亲,心悦诚服。

慈母之心,是做好服务育人的基本要求。平时,我们要主动为学生排忧解难,坚持对好学生不溺爱,对差学生不排斥,坚持对事不对人,坚持公正平等的原则,心中时刻装着学生,让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱,并用自己的思想,行为感召学生,影响学生。

益友之心,是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心,即教师与学生交朋友。我认为生活老师只靠说教,教育效果不会好,必须十分注意感情的投入,这种感情是建立在相互理解、相互信任,而传达信息的一种关系。在日常生活中,对学生要多理解、多关怀,诚心诚意地与他们交朋友,做良师、成益友,让他们从内心敬重你,热爱你,离不开你,方能收到事半功倍的好效果。

3、对于合校后学生生活习惯的适应,将是一个长期的过程。我一定尽职尽责的工作,不能急躁,打好持久战的准备!

团的生活心得体会篇2

在这个寒假我做出了我这么多年从来没有做过的事情,来到了一家餐厅做了一个兼职的服务员。在这里我认识了很多新的朋友有和我一样是在寒假兼职的学生,也有毕业已久在那正式工作的大哥大姐。而这次兼职让我有了很大的成长,我在这次的兼职中真正的体会到了赚钱有多不容易,以前只是听父母说赚钱不容易,但从来没有试过到底有多难。而现在我体验过之后开始理解我的父母了,我只是做了一个月的寒假兼职都差点没坚持下来,而他们却工作了几十年一直为了这个家庭,为了我而劳动着。

时常在自己工作难过时也会想起父母是不是有时候也像我这样,这么难受,想要不顾一切的辞职回家上床上躺着。我想他们肯定也会有的,都是人,他们肯定也会有懒惰的时候,心酸的时候,但都坚持了下来,我很难想象那是多大的毅力。我想换成我自己可能很难接受吧,每天做着一样的事情,过着日复一日的生活,那种机械式的生活让我来的话真的是难以忍受。

在这次兼职的时候我有开心的时候,也曾有过悲伤难过的时候。闲暇时和一起工作的同学聊聊天开开玩笑,一天就会很愉快的过去了,而有时候遇到一个不讲理的客人真的会让人气到爆炸,但是你还得让着他,因为他是你的客人。这也让我认清了服务行业,服务行业就是这么的气人,每次碰上都能让我气的半死,如果发生矛盾了店长出来和我们一起和顾客道歉,不管是不是客人的原因反正我们都要向他道歉。这让刚刚来到这里工作的我感觉特别的憋屈,呆久之后也就了解了,服务行业做的就是服务,你只有做的比别的餐厅更好,你就有可能做的更大更强。为了生活大家都选择了容忍,哪怕对方是错的,但对错哪有生活重要,我们要吃饭,要穿衣,要读书而这些都是需要花钱的。

或许现在还在读书时候的我,可以谁都不怕,因为我没有压力,我不需要赚钱家里就会给我钱,我不需要像正式员工那样去低声下气的容忍,但我遇到这种人的时候真的气的爆炸。我不知道是我的三观有问题还是别人有问题,明明是他插队还能这么理直气壮,我一直认为世界还是很美好的,没有那么多的黑暗地方,但现在才发现只是我一直生活在阳光里,所以才没有发现那些肮脏的人。

团的生活心得体会篇3

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

团的生活心得体会篇4

今天是我们军训的第一天。这对我来说是一种全新的体验,因为懒散惯的我还是头一次体验这种纪律严明的生活。

穿上迷彩服,我便感觉有一种使命感,庄严感,对于接下来的训练不禁有些期待了:那些我们如此尊敬着的,保卫着祖国和人民的军人们,接受的是什么样的训练呢?

很快答案便揭晓了。第一个训练项目是站军姿。教官很严厉,我们必须要按照他的指令做,否则就会受到处罚。看到几个人受罚后,我深深的感受到了什么叫“铁一般的纪律”。明白了以后,我站得更直了。

老实说,军姿站起来并不好受,必须纹丝不动,站了一段时间后感到浑身都僵硬、酸痛。太阳升到了头顶,火辣辣的阳光似乎要把塑胶跑道都要晒化,也晒得我们头晕眼花。我的汗很快流了下来,顺着额头流进眼睛,感到一阵灼痛。可我并没有伸手去擦,因为我要遵守那铁的纪律,更重要的是,我想知道自己到底能有多大的毅力!

火热二字渐渐已不是用来形容太阳的了。数次,我感到眼睛灼痛;数次,我感到脚底灼烫;数次,我感到头昏脑胀。但是这些都无法阻碍我的坚持,我没有中途退场,一直站到最后!

今天,我最深的感触就是:人的潜力其实是无限的,当你感到苦、累的时候,或许你觉得自己无法坚持下去,但只要你拿出自己的恒心和毅力,最终仍会成功!

团的生活心得体会篇5

我换了新工作,因为具备所有招聘条件,面试顺利通过,有幸成为__中学的一名生活老师。

作为一名生活教师,还要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,看到它们难过,要用爱去体谅它们的情感,用爱去包容、关心、爱护她们,如果你是发自内心的,比较敏感的她们,会感应得到,会给你信任的回报。学生可以向你畅开扉证明已经充分信任你,因为信任才会向你表露它们矛盾的心理,向你诚挚的发问。总之,生活老师只有把爱的情感投射到学生的心田,各种工作才能收到良好的教育效果。

虽然以前也有跳槽,但对我这个在外资企业打拼了近7年的人来说简直是人生的一次大挑战。和我并肩做战的是另外五名同样没有生活老师工作经验的女生活老师。对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但经过这一个月的轮翻作战,使女生宿舍的管理走得很顺畅,但有一点现在是很明确,做生活老师不是之前想象的那么好做。

刚上班的第一周的一天半夜,忽然听到电话响起,值班老师电话里说4楼有一女生生病了,问我怎么处理,为了孩子的安全,当然是第一时间通知家长接回去。我们的工作就是这样半夜都有可能要工作。因为你面对的工作对象再也不是一台没血没肉不会说话的电脑,和看似高深的erp/sap系统。而是一群有思想,又个性而独立的个体--学生,且时常要提防它们有突发事件发生。成百上千的学生,他们每人一个想法,每人都有自己的生活习惯,在学校这个大集体里生活,要把她们的生活习惯,生活时间表,调教的一致,同时还要人性化的处理一些突发事件,以不变来应万变。这是生活老师的基本职责之一。

故作为生活老师,是学校教学工作重要的辅助者之一。督促学生做好内务、遵守就寝纪律,引导学生

我们工作的对象是一个个有独立思想的个体,它们活泼可爱,朝气蓬勃,只要有它们身影存在的地方就处处洋溢着青春的气息。处于青春发育期,其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。如在开学工作的第三周,有一天晚寝,我从二楼值班室上楼巡视学生的就寝情况,当经过三楼和四楼之间的楼梯时,听到女生伤心的哭声,因为那个楼梯口的灯有故障不能亮,于是我顺着哭声摸过去,发现有三四个女生坐在楼梯上一起抱头痛哭,看到孩子哭,我忍不住心里也难受起来。问她们怎么回事,她们执意不肯回答,只是说老师你不用担心,我们只想在这里静一静。

但当时是晚寝,这样下去肯定会影响其它学生休息和晚寝纪律,你一味的劝说让它们不要再哭回宿舍休息反而适得其反,她们哭得更伤心。出于一位母亲的本能心里很是为她们担心,怕它们出什么事。同时因为生活老师的职责,你必须想尽办法让她们以最快的速度回到宿舍即刻就寝,但又不能使她们更伤心产生不必要的安全隐患。只有分散它们注意力,避而不谈伤心的原因,引开她们伤心的情绪,大概过了7-8分钟的时间,终于它们不再哭,并回到了宿舍休息。但事情并没有结束,必须知道它们到底发生了什么事。于是事后我让当时哭得最伤心的女生,和其宿舍舍长到值班室谈话,取得她的信任才知道它们是因为宿舍友谊问题引起的。

在这过程中,那位女生,向我述说着它们的友情,并认真的问了我一个问题“什么是真正的朋友?”这使我深刻的体会到作为生活老师不仅应该充当好管理者的角色,管好学生日常的内务、午休、晚寝纪律工作,还应了解学生心理生理发展的特点,正确客观的解答学生向你咨询的任何疑问,帮助学生形成优良的品质和健全的人格。正所谓“师者,传道,授业,解惑也!”所以作为要给孩子们解惑的我们,要不断的充实自我,提高自身的业务水平。学生要一滴水,你必须要有一桶水,这样你才能更进一步做好生活老师的觉色。文明习惯的形成,好的生活习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

团的生活心得体会篇6

为期四天的军训生活在绵绵的细雨中略带伤感的落下了帷幕。在教官离去的时候我们都发现原本有些畏惧和痛恨教官的的心情不知何时以对教官充满了感恩与钦佩。在教官与我们别离的时候心中的不舍与眷恋是如此的浓郁。四天的生活让我们真正对军人起了一层敬意,当别离近在眼前,原本自以为坚强的我们,眼中闪动着晶莹的泪珠,我们大声的向教官告别以免泪水不争气的流落脸庞。

四天的点点滴滴无不贯彻了教官对我们的叮嘱与教导。小到立正时手指并拢这样的每一个细节,大到整体行进时队列的整齐,步伐的一致都包含着教官与老师对我们的叮咛。四天的军训生活充满了欢笑与泪水。我们在烈日下抱怨,在阴雨中惆怅。在点滴中感受着苦涩与甜蜜。

教官最后和我们说希望三年后能在学校的橱窗中看见我们考入大学后喜悦的表情。是的,无论是教官还是教师父母这都是。

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