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拿手好戏作文600字篇1
我,热爱自然,尤其喜欢花,喜欢躺在花海里,让自己也像一朵随风飘荡的花。
都说落花无情,谁知落红不是无情物,化作春泥更护花?花儿在奉献了一生后,成为残枝败柳,魏颤颤地成为一点小小的尘土,轻轻飘落。而剩下的主杆,则如婴孩般沉睡了,静静躺在地上,听着人们踩在掉落的干叶上发出的嘎吱嘎吱的声音,心中莫名一片悲壮与苍凉。
或许是习惯了这样无数次的轮回,无数次的春去秋来,花儿没有抱怨,依然静静地做一朵小小的花,习惯了平凡,习惯了奉献。
可是,它这一朵小小的花,奉献什么呢?
它只能努力生长,让蝶蜂来采走它的粉、蜜,然后默默等待着死亡的来临。
也许有的时候,会有一两个顽皮的孩童,发现这一朵小花,然后伸出小手,采走它,把它戴到头上来,不一会儿又厌烦了,取下来狠狠踩几脚,让它在搬家时还没欣赏新的风景,便早早结束了它短暂而平凡的一声。
哦,花,居然如此可爱,如此美丽!
它早已准备好了死亡,等待着一次次的沉睡、苏醒,醒来再完成它新的一生。花儿甚至厌烦了这种轮回,于是,它竟然在人们碾碎它的残花时,轻轻唱起了歌。
它不甘于这种悲怆的寂寞,用它那已经沙哑的嗓子,唱起了歌。你听:嘎吱,嘎吱!
听!这是它被人随意踩碎时发出的歌声!但匆匆走过的人们却从来无心听这歌声,早已习惯老叶在脚下发出的脆声。似乎一切都是理所当然,没有谁觉得不妥。
有人,它便唱歌,但是却从无人欣赏这来自大自然灵魂深处的歌声,它却乐在其中,乐此不疲,天天唱,日日唱,只是在夜深人静的时候,静静地不唱了。
春天再次来临了,花儿又生长了,面对这熟悉的环境,它平静了一会,叹了一口气,继续它平淡的一生。
拿手好戏作文600字篇2
秋天是一幅美丽的图画,给人们带来丰收的喜悦。在一个风和日丽的周末,我和爸爸妈妈一起到果园摘苹果。
来到了果园门口,远远望去,果树上结满了红彤彤的苹果,就像是一个个红灯笼,美极了。这时,妈妈对我说:“我们来个摘苹果比赛吧,看谁先摘满一筐苹果。”爸爸在旁边说道:“我和女儿一组。”我也兴奋的说:“太好了,我和爸爸肯定是第一名。”说完我就迫不及待的拽着爸爸的手跑进了果园。果树虽然不是很高,可惜我的个子也不高,所以爸爸把我轻轻抱起来,像小时候那样让我骑在他宽厚的肩膀上。树上的苹果真多啊!看的我眼花缭乱,就在这时我发现了一个又红又大的苹果藏在绿色的树叶间,我急忙跟爸爸说:“爸爸、爸爸,你往这边看,那有个很大的苹果。”爸爸顺着我手指的方向望去,笑着说:“还真是的,藏在叶子下面都没注意到。”爸爸小心翼翼地挪动步伐,深怕不小心会摔倒我。三下五除二我和爸爸就把它摘了下来。妈妈在那头不停地用手机给我们父女俩拍照,好像已经忘记跟我约定比赛的事了。
时间就在我们一家人的欢声笑语中匆匆滑过,小小的竹筐中已经存放了好多新鲜的苹果。爸爸将我从肩头放下来后,我迫不及待地跑向妈妈身边,兴奋地说:“妈妈、妈妈,快来比比我们谁摘的苹果多?”妈妈一边帮我擦汗一边笑着说:“不用看,当然是婷婷摘得多,妈妈认输了。”一听这话,我更加兴奋了,对着远处的爸爸大声喊:“爸爸,我们第一,妈妈认输了。”爸爸走过来对我说:“那当然了,我们父女俩一出手,保准拿第一。”今天来果园玩真是太开心了,我们把摘下的苹果小心翼翼地装到袋子里,我要把今天获胜的战利品带回家给奶奶尝尝,与她共同分享这份快乐。
拿手好戏作文600字篇3
当我提到我的鼓手老师时,我不禁想起了巴尔扎克。你看,他有一头长发,明亮的眼睛和浓密的黑眉毛。就像画像里的巴尔扎克一样!
我的架子鼓老师非常严格。如果你在课堂上心不在焉,注意力不集中,他会大声吼叫,眼睛会瞪得老大,这真的会吓到人!有一段时间,他还故意留了胡子,试图让自己显得尴尬。我仍然记得我第一次学鼓的.时候,我还不到四岁,我不能安静地坐着。他一上课就警告我他关掉了音箱里的一只大老虎。如果我不认真上课,他就会放老虎出来.那时候我真的很害怕。在这只“老虎”的威胁下,我不敢不认真上课,逐渐养成了专心听讲的好习惯。现在想来,我真的应该感谢这只“大老虎”!
他也很有责任感。每天放学后,无论晴雨,他总是在学校门口接我。有时候,下课后,我会被送回家。有人问我妈妈,架子鼓老师每天接送要花多少钱。事实上,他从不拒绝收取额外费用。只要我练好鼓,取得好成绩,他就会比什么都开心。每次比赛前,他总是全心全意地指导我,并取得好成绩。他总是比我快乐,总是鼓励我,指引我前进的方向。
另外,他是一个著名乐队的鼓手!你可以在网上搜索“灰汁集团”乐队。他是里面最酷的鼓手!
这是我的鼓手老师,一颗善良真诚的心在他不羁的外表下。我希望长大后能像他一样打好鼓,成为像他一样纯洁善良的人。
拿手好戏作文600字篇4
你知不知道?古时候有句话“观棋不语真君子,误入歧途为小人。”说得好。就在今天,我通过这句话看到了一些人的道德黑暗面。
星期四下午,学校开展了七彩课,我在七彩课中报名了象棋。在第一节课下课后,便兴高采烈地跑到了课室。
“叮叮叮……”上课铃响了。老师走进了课室,讲了一些关于象棋的常识后,便选了几位同学上台对弈。
随着老师的一声令下,这场友谊赛就开始了。一位同学迅速布好防御,便开始了进攻。马后炮抽马,車巡河吃炮,双炮迅速展开连环攻击,但露出了一个大破绽。
同学们见了,都窃窃私语着,指出他的缺点,更有甚者,大声喊:“你是不是傻,露出这么大个破绽!”而我心底却批评这位骂人的同学,因为他没有道德。
“战斗”越来越白热化了,战火的硝烟遍布了战场。同学们也七嘴八舌地说这个同学的不是,又说那个同学应该怎样,甚至误入歧途,折兵折将。
我明白正在下棋的同学的苦衷,眼前,对手的車在张牙舞爪,耳边,同学的声音扰乱了在脑海中暗度陈仓的计划,糊里糊涂地听信了同学的话,未经大脑思考就放下棋了,被打得千疮百孔,真是赔了夫人又折兵。
眼看同学们的舌战也白热化了,各种声音响成一片,指责同学,又告诉别人走哪一步。天哪,我好像见到了一条口水大瀑布,一位同学口若悬河,一本正经地胡说八道,让下棋者乱了方寸,举棋不定。这哪是观棋,这明明就是舌战!
只有极少数同学静静地观棋,我觉得,他们是一群真君子。
在今天这一节课中,我看到了一些同学的道德上的问题,同时也让我不住叹气,为这些人感到失望。
通过这一次象棋课,我懂得了“观棋不语真君子,误入歧途为小人”这句话,我们应该去感恩那些君子。
拿手好戏作文600字篇5
“啊哈!我又赢了!”咦,这个声音从哪儿来?原来,是客厅的两个象棋爱好者在切磋中国象棋啊。那两个象棋爱好者,一个是我,另一个则是我的挑战对象:爷爷。
爷爷下棋比我厉害,由于我每天放学都会回到爷爷家吃晚饭,所以自然变成了陪他下棋的人。这次,我一吃完晚饭,便一声吼道:“爷爷,今天再来下棋,看我下赢过你!”说完后,我立即去摆棋,准备与爷爷大战三百回合。
过了一会儿,爷爷也就位了。我心想:我就不信老子凭借班级第一的能力,下不了和棋!
我由于技术略菜一点,所以是先手。我先“相3进5”,做好防御措施。爷爷也不示弱,用了具有攻击性的“炮2平5”。因为爷爷的中炮要进攻我最重要的中兵。爷爷见一计不成,便再施一计。他上马。我细心观察,慢慢思索,发现如果我再不上马,他的车便会对我的马以及我的炮造成极大的威胁,假如我上了马,等会儿车便可以保护被对方的车所压制的炮,这样就解除威胁了。于是,我根据想的来做,从容不迫地上马了。爷爷果然是按我的思想走,这样,阵型就很厚实了。
接下来进入中局阶段。我的攻势很猛,当然也注意着自己地区的危机。而爷爷,却因为没注意潜在威胁而导致阵型支离破碎。到了残局关头,我与爷爷都只有所剩无几的子,所以一直在进攻。我的进攻能力比爷爷差,但用那些好子为自己开创出路是值得的。我先“马7进9”将军,将只得上来。这下,就该彻底地结束了!我发动炮,走到马后面,放“马后炮”,成功绝杀!最后,我喃喃自语到:“果然是运筹帷幄,决胜千里啊!”我用这个道理,赢了爷爷。
这次真是一次快乐并且有意义的一次下棋呀!
拿手好戏作文600字篇6
十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏就是——包饺子。
开始学包饺子时,我觉得这真是一门相当难掌握的技术,那是因为我总是“露馅”的缘故。后来,随着不断的练习,露馅问题不但被我克服了,而且包的饺子一个个似漂亮的银元宝。妈妈总夸我包的饺子既精致又好吃,我也总是见人就夸夸我自己。
终于,我有了展示技艺的一次机会了。那次,有重要客人要来家里做客,一大早,妈妈便去市场采购包饺子的食材,然后让我展示技艺——包饺子给客人尝尝。我的拿手好戏又可以登场了!想想就高兴。我一定要好好表现。妈妈帮我把白菜、肉馅、饺子皮都备齐了,万事俱备。
刚开始时,我有点大意,拿起饺子皮就拼命放肉馅,可是,饺子皮太薄,被撑爆,饺子一下就“露馅”了。我急得像热锅上的蚂蚁,我可不能黑了自己的名片,更不能让我的'形象在客人面前轰然倒去。包饺子是我的拿手好戏,我有自信。我心里暗暗鼓励自己。
我重新拿起饺子皮,用勺子把肉馅弄均匀,生怕再弄多了。再把肉馅温柔地投入饺子皮的怀抱,慢慢对叠,不紧不缓地捏起来。不一会儿,一个白乎乎的饺子便包好了。再过几分钟,几盘饺子便进入客人的视野。他们都称赞“好厉害呀”,有的还说“看着都想赶快吃”了。我心里暗喜!吃午饭时,盘子里的饺子不到一会儿就全都被消灭,一个也没剩下。吃过后,个个赞口不绝。
这就是我的拿手好戏。我更明白,做什么事都不能太大意,即使技艺非常娴熟,也应该认真地做,不然就会像包饺子一样,一不小心就“露馅”了。
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