每个上学日的清晨，都是在妈妈的催声中起床；来到卫生间，看到洗脸池和牙筒里已经装满了温水，牙刷上也挤好了牙膏放在牙筒上；洗漱后，来到餐厅，看见餐桌上放着一杯牛奶，旁边是一碗冒着热气的稀饭，还放着两个煮鸡蛋。吃完早饭，回到卧室换掉睡衣，看到妈妈有给我换洗了一套新衣服，穿上后总是会闻到清爽的洗衣粉味，让我备感精神。每当我拿起书包，总会发现被我“扫荡“了一夜的卧室有恢复了往日的明亮与整洁。最后，我会到写字台前拿我的车费，有时会多出一两元钱，那是妈妈“赏赐“我的零用钱。

每当我刚要出门时，就听见妈妈在喊“等一会儿！“只见妈妈一手拿这药，一手端着水正向我走过来，“总是忘了吃药！“妈妈不满的说。这时候，爸爸起来了，懒懒的打了个哈欠：“到学校好好学习，听老师的话，记住了吗？“

“记住拉！“我飞快的跑出家门。

就是这样一个匆忙、短暂的清晨，但是却充满了和谐、与美好，充满了亲人之间的温馨的关怀，难道，这还不够吗？也正是这样的一个清晨，会让我一上午都精神抖擞，充满了自信，愉快的投入到学习的气氛当中。

有时，我不免会担心，害怕有一天会失去它。但是我相信，只要用心去感悟它，用心去对待身边每一位亲人给予你的爱，它流淌的清泉就会一直滋润着你心灵的麦田。

大故事的作文篇2

今天，我们英华小学私立学校放假啦，而且还是放6天呢！

我一回到家，就开始胡思乱想着：等一会儿姥爷回来了，我要不要吓唬一下老爷呢？一会儿我能不能玩一个特别好玩的游戏呀？······然后我扭头看了看妈妈，妈妈正在擦玻璃呢！然后我终于想出来要干什么了——那就是帮妈妈收拾一下家务。

我先是把袖子捋了起来，然后我就把手洗了洗，就开始干活了。

我看了看沙发，沙发上真是乱极了，犹如一位头发乱了的年轻妇女。我就开始把沙发上的衣服叠了叠儿，放进了衣柜里。现在我感觉稍微好了一点儿。

然后，我又发现了一个可以装很多床单的花袋子，我正愁着这个里面装什么好呢，突然我发现了在我的被子底下有3堆乱乱的床单，我就把这些床单都一个一个的叠好了放进了那个花袋子里面去了。

然后我又把妹妹的枕头，放到了那个花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左边的`沙发上了。我就觉得特别的满意。

后来我也就把床的被子叠了一叠，整齐多了。又把我的蹦蹦床推了上去，而且我推的时候连我吃奶的劲儿我都使上了，都快累死我了。

我的床铺弄好了，我就开始收拾我窗台上的窗帘了。

我就是把窗帘卷了起来，就完整了。

最后我说了一句：“真是累死我了！”

大故事的作文篇3

俗话说，清官难断家务事，我家就发生了一件事。

我家有个规矩：大人们谁先回来谁做饭，谁第二回来就洗碗。以前都是妈妈先回来做饭，爸爸第二个回来就洗碗。可是有一天，爸爸妈妈同事回来，谁做饭呢？于是引起了一次小小的家庭“官司”。谁当法官呢？当然是我啦！这时，爸爸对我眨眨眼，意思是让我帮他。我想：法官是大公无私的，怎么能讲私情呢。于是，我也对爸爸眨眨眼，意思是不行，爸爸只好吐吐舌头。

法庭审判开始了。爸爸坐在左边当“原告”，妈妈在右边当“被告”，我坐在沙发上郑重地宣布：“本庭今天对谁做饭谁洗碗这件案子进行审理，先有‘原告’发言。”爸爸连忙说：“‘法官大人’，我走上楼梯，‘被告’已经跑上来了，所以我们是一起上来的。”妈妈不甘示弱，连忙说：“我看见‘原告’和‘被告’上楼梯时站着不动，是故意逃避做饭。”爸爸听了说：“我根本没有停在楼梯上，只是稍稍看来一会儿书。”妈妈马上说：“稍稍看了一会儿书，就不算停了吗？”听完‘原告’和‘被告’的争论，我用笔在桌上敲了两下，说：“‘本庭’最后宣判，‘原告’做饭，‘被告’洗碗。”听到这话，妈妈那得意劲就甭提了，爸爸也只好摊摊手，做了个鬼脸溜进了厨房。

做饭的时候，爸爸轻声对我说：“我昨天帮了你的忙，人家都说滴水之恩当涌泉相报，可你却好像把昨天的事忘得一干二净了。”我说：“爸爸，你看妈妈平时做饭多辛苦啊！也该让妈妈轻松一下吧！你说对不？”爸爸笑着说：“好一个阳阳！”

大故事的作文篇4

我听爸爸说他的童年是一个快乐有趣的童年，下面我就给大家说一说我爸爸的童年吧！

爸爸童年的家住在沂河边的小村子里面，住在低矮、阴暗潮湿的土墙草屋里面，穿的都是粗布做的衣服，上学的时候，每个人都要搬一个小木凳子去，因为学校里面只有水泥板和石头做的课桌，没有板凳。冬天在上面冰冷冰冷的，写一会作业都要把冻得通红的小手放在嘴上吹一吹再搓一搓。教室的墙都四面透风，有一次在听老师讲课的时候，教室的一扇大门忽然倒下，把爸爸和他的同桌压到了门板下面，幸好有水泥板做的课桌挡了一下，头部只是受了一点小伤，老师吓得急忙的跑过去，看了爸爸的头，关切的对爸爸说“没事吧”……

有趣的是夏天在沂河里面游泳，玩耍，抓鱼。那时侯如果不下大雨，沂河整个河面不全部是水，里面多条有流水的.小溪，溪水清澈见底，大片大片的河沙，芦苇，沙子在阳光的照映下，就像铺了一个金黄色的大地毯，非常的漂亮，光着脚走在上面就像底下是一个软绵绵的大被子似的。水刚好没到小肚子的地方，放上刮丝网，就尽情地到水里上游去游泳，打水仗，摘芦苇棒，在沙里还能找到鸟蛋、鸡蛋，等到回来收网时，网上全是活蹦乱跳白花花可爱的小鱼，带回家又是一顿美餐！

这就是我爸爸的童年故事，怎么样有趣吗？快来动笔写一写吧！

大故事的作文篇5

这星期，李主任总是拿着相机四处“巡逻”，让我们迷惑不解，我们都很好奇，李主任拿着相机干什么？原来，李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声，我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下，同学们都变得胆战心惊了，生怕自己的不良行为上镜头。看！李主任又拿着相机走过来了。

这天，我们到操场做操，做到一半的时候，李主任拿着相机走了过来。这时，捣乱的同学们突然变得老老实实了，还有的同学一下子变得昂首挺胸，看来，他们是想上镜头呢！我也不例外，我认真地做着操，希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。谁知，李主任根本不理睬我们，直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢？”我心想。正当我们还在苦恼的时候，李主任似乎又回心转意，来到了我们班队伍的.前面。“啊！机会来了，快快快，好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上，身体微侧，似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”，我们被留在相机上了。

我还没缓过神，镜头又来了。

这节课是数学课，我正在专心致志地写作业。突然，一道亮光从我眼前闪过，我心想：“一定是镜头又来了，我抢！”当我抬头想要抢镜头时，李主任已经拿着相机走了。听说，这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎！真扫兴。

每次，当我看见李主任拿着照相机，我就想：如果我脚下立刻出现一片纸，那该多好哇！只要我把纸捡起来，我这个好行为就会在相机里出现了。

相机呀相机，真希望你永远在我们身边，这样，当我们想乱扔纸片、乱吐痰时，你就会立刻提醒我们，要争做文明的好学生，杜绝任何不良行为。

大故事的作文篇6

成长是一个美好又伴随着痛苦的过程，这中间有阳光明媚，也有雷电风雨，有失败的痛苦，更有成功的喜悦。

记得三年级时，老师让我们学做一张读书手抄报，回到家，我看着桌上的空白手抄报，绞尽脑汁也画不出一笔。于是我找到暑假绘画班的张老师帮我画，老师也没有推辞，给我写上标题，分了布局，画了一本“大书”。回家后我十分顺利的勾了线，图上色，抄上主题内容。交给老师后，老师表扬了我。

不久，老师又发给我一张手抄报。我琢磨了一会，还是一点头绪也没有。于是我又想到了张老师，便拿着手抄报兴冲冲的找到张老师，希望她像上次那样帮我再画一张。可是这次张老师只是简略的给我指导了一下。便让我自己画，老师说，那些优秀的手抄报都是学生自己制作的。你也要自己画，把自己的创意和想法大胆的发挥出来，手中的笔是随着心中的`想象力走的。

我铺平画纸，放飞想像，一点一点的画起来。先用铅笔勾画出标题的位置，然后布局分配，一座小房子，一本书，一把折扇，一只小动物，一个看书的小学生。渐渐的画面丰满了，配上主题内容，图上色。最后仔仔细细的誊抄到手抄报上。第二天，我乐滋滋的把亲手制作的手抄报交给老师。还受到了老师表扬呢。我在心里高兴的说，我会做手抄报了！

通过这件事让我明白：人不能依赖别人，必须靠自己的双手来获取自己的幸福，收获成功的喜悦。创造自己精彩的人生。

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