来到了学校里。我看见校门口的校园小卫士正满脸笑容，毫无怨言地和同学们打招呼，尽职尽责地检查同学们是否佩戴红领巾，如果没有，小卫士便会把他（她）拦住，礼貌地问：“请问你的红领巾呢？”呀！校园门口的小卫士们不正是一个个小雷锋吗？他们总是力所能及地为同学们服务。不论是刮风还是下雪，不论是严寒还是酷暑，他们始终守卫在自己的岗位上，这种钉子精神不正值得我们学习吗？

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋曾说过的一句话。

下课了，同学们各干各的去了。我在一旁，忙得不可开交。就在这时，一位同学拿着作业本向我请教一个问题。看着她的虚心请教，我不好意思拒绝，便当了一回小雷锋，耐心的为她解答了这道题。这回真是让我体会到了当雷锋为人民服务的快乐呀！

寻找身边的美作文篇2

他长得胖嘟嘟的，圆圆的脸蛋，白白嫩嫩的，眼睛清澈、明亮，小手肉呼呼的，像大白一样可爱，让人忍不住都想去摸摸他。他绘画非常棒，作品生动形象。他还是一个非常热爱集体的人，他就是----韦懿杰。

这次的运动会，韦懿杰早早来到学校，带上了他精心绘制的作品，画面上是一个高举着的拳头，充满着力量，下面写“加油401班”四个大字，画面中每一笔每一画都仔细而认真，估计他前一天晚上画了很长时间，再仔细看看他，眼睛已熬出了黑眼圈。当同学们看到他的作品，大家都热血沸腾了，个个心中都想着要为401班加油，运动员们更是深受鼓舞，摩拳擦掌准备着奋力一搏。

比赛开始了，我在100米跑道上，我竭力想超越前面的人，但我刚刚跑完60米，体力消耗较大，脚步有些沉重，“马力”明显不足了，正当此时，韦懿佳出现了，他高举着自己画的加油牌子，声嘶力竭地大喊着：“房致远，加油！加油！”我听见了他的呼喊，精神大振，用尽全身的力气加速冲刺，最终超越了对手，取得了满意的成绩。

400米和800米是考验耐力的项目，很多人都坚持不了，尤其是800米，有些人跑几圈就放弃了，有的`人甚至身体反应较大，呕吐退赛。这些长跑项目，特别需要陪跑和打气。我们班丁苏逸在跑800米时，还剩最后一圈，大家都在冲刺，她的体力明显不支，脚步也放慢了，眼看后面的人要超过她了，这时陪跑的韦懿佳着急的叫道：“丁苏逸，胜利就在眼前，冲呀！”我在旁边看着他，他的脸红扑扑的，每跑一步都气喘喘吁吁，汗水浸湿了他的衣服，头发，汗珠从额头上渗出来滴到地上。 800米的陪跑也消耗了他的体力，他的脚步一摇一晃，但他仍顶着炎炎烈日，坚持着为同学加油打气。我被深深打动了，在我看来，他就是跑道上第二道风景。

这次运动会，让我认识了韦懿佳的美。这个平时默默安静的小男生原来是这样热爱集体，他是我心目中最美的人。

寻找身边的美作文篇3

吴邵萍老师，一个值得人钦佩的老师，读到她的事迹，我为那些受过她教导的孩子感到幸运，但我不羡慕，因为我也很幸运，我的身边也有这样的老师，还很多。

在我的记忆里，每一位老师对我都无私地付出许多心血，他们的每一句安慰的话语，每一个亲切的.动作，都温暖着我的心，让我不再失落。因为，我是一个很特殊的孩子，有人误会我是哑巴，有人瞧不起我。从小胆小内向的我，像个自闭症患者，不愿意说话，其实是不敢说话，不敢看人，不敢与人交往。我整天生活在惶恐中，也不知道担心什么，总觉得别人的目光像大刀，嘲笑我，鄙视我。所以在教室里我是一只孤雁，不合群，当然，也从不在课堂上发言。这样的情况一直延续到三年级。

新学期的第一堂课，吴老师迈着轻盈的步子走进了教室，声音轻柔和蔼“现在谁来回答？”声音响起在我耳畔，吴老师已经站在了我的身边，笑盈盈地看着我，脸上是诚恳和期待，眼中没有一丝凌厉，充满温情。同学们纷纷举手，这是一个极其简单的问题，有的同学甚至站了起来，把手举到了吴老师的面前。但吴老师谁都没叫，依旧笑盈盈地看着我，等待着我，谁都知道老师在给我机会。我只能听到自己“咚咚咚”飞速的心跳声，没有半点站起来的力气。时间在嘀嗒嘀嗒中一秒一分地流逝，吴老师依旧很有耐心地等待，同学们渐渐放下手，一起投来关注的目光，甚至有人轻声地喊：“殷昌芹，快站起来回答呀，没关系的。”我紧吴到了极点，身体却不由自主地站了起来，至于嘴里说了什么，我连自己也没听见，声音像蚊子，只是嗫嚅了几下嘴巴，更准确的说是颤抖着嘴唇。但是吴老师却是很高兴地表扬我：“你很好，你已经能够勇敢地站起来回答问题了，相信下一次你会把答案告诉给所有同学听，而不仅仅是老师……。”教室里顿时响起了掌声，这掌声居然是给我的。那一刻，我的心中涌动起一股暖流，流遍全身，膨胀着每个细胞。之后的日子，只要我和老师对视，总能看到她会心的微笑，在那目光的注视下，我从“蚊子”变成“蜜蜂”，到现在，我已经能自然大方地应对老师的提问了，同时也获得了一份份珍贵的友谊。我是多么幸运，吴老师当了我们四年的班主任，给我们上了四年的语文课，让我也爱上了语文，爱上了语文课。课上吴老师娓娓动听地讲述着一个有一个故事，深情的朗读着一篇又一篇课文，领着我们在文学的殿堂里遨游，累了给我们讲幽默的笑话，乏了做做有趣的游戏，唱唱、跳跳，语文课总在恋恋不舍间结束，在满怀期待中开始……

吴老师呵护我，但不偏袒我，让我懂得了另一种爱的方式——“爱之深，责之切。”一次我粗心，值日任务没有完成，吴老师声音不大，但是语气却很郑重，她第一次批评了我。当时我感到很羞愧，很懊悔，回到教室，回想起刚才的一幕，不由得抽泣起来，并暗暗发誓，以后一定不让吴老师为这样的小事而为呵呵心、生气。

吴老师，您细心地呵护着脆弱的心灵茁壮成长，耐心地引领着渴望的眼睛畅游知识殿堂，用您的智慧开启一扇扇心门，用您的魅力点燃一颗颗求知的火种……您是我心目中最重要的老师，您就是我身边的“吴老师”！

寻找身边的美作文篇4

我们班有一位瘦瘦的、高高的，走路一阵风似的级部主任。他是谁啊?那便是我们班的数学老师——吴老师。

吴老师是个特别的数学老师。记得有一天，吴老师上课时带来一个盒子。我们七嘴八舌地问老师：“老师老师，这是什么啊?”“这里面装着什么东西啊?”吴老师却神秘一笑，压低了声音说：“小声一点，这个东西我还没有给三班看呢!(吴老师教两个班，四(3)班和我们四(4)班)!可别惊动了三班。大家先回自己的座位，我一会儿就给大家揭开盒子里的秘密。”大家听了老师的命令，回到了各自的`位置上。吴老师小心翼翼地打开了盒子。随着大家异口同声的“哇!”几个崭新的教具露了出来。这些教具是由许多超长的边组成的正方形、长方形、三角形……“今天我们上‘谁的稳定性最好’这一课，为了这节课，我特地买了这些教具。谁认识这些教具朋友啊?请给我们介绍介绍!”……一节生动有趣的课开始了。

吴老师不仅是个好老师，他在艺术方面也很有天赋。在2017年的小主持人大赛里，我们的吴老师可没少出现，常常以评委的身份正襟危坐在评委席上依次给选手打分。他给其他班上的同学打分时总像蔫了的花朵一样，无精打采的。而给我们班的两位同学打分时，他是精神抖擞，不时点头微笑，给出很高的分数。这可不是吴老师偏爱我们班，而是我们班的同学表现的确很出色哦!

我们经常在学校广播里听到吴老师字正腔圆地宣布一些赛事的章程，在学校的各种赛事中也经常看到吴老师的身影，他在做主持人呢!

好一个多才多艺的老师呀!

寻找身边的美作文篇5

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。但人的生命只有一次，是多么珍贵呀，所以，我们要活得精彩、有意义。我们的身过就有这样的人——“雷锋”，他们为人民服务、为保护人民财产而献出宝贵的生命，他们的人生中精彩的、是有意义的。

雷锋叔叔，我们大家都知道，虽然他已离我们远去了，但是他一直活在我们的心中，他的精神一直鼓舞着我们。人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”即使我们不能一辈子都做好事，那我们可以不做坏事，可以热心助人，发扬雷锋精神，让我们的世界充满爱和幸福。

田世嘉，一位名英勇的消防战士，中队指导员，为了抢救人民的财产而失去了年轻的生命。那天，田世嘉中队接到火警，迅速赶到火灾现场，当时火势很猛，他为了快点救火，一把夺过队员的灭火器材，第一个冲进了火海……天有不测风云，一场灾难降到了他身上，火场发生了爆炸，一个活生生的小伙子为了抢救人民财产，在爆炸声中牺牲了，田世嘉他永远地离开了我们……

雷锋、田世嘉，虽然已离我们而去了，但他们的英勇事迹却永不磨灭，他们的精神将一直鼓舞着我们。我们应该他们学习，只要我们多关心身边的人，多关心身边的事，我们的身边将处处有雷锋！

寻找身边的美作文篇6

老师，老师是什么？在校园里，她是一名孜孜不倦交我们读书的人，老师，老师是什么？在操场上，她是一位老人，指点我应该做自己应该做的事。

老师这两个字，显得无比尊严，无比高贵，在我们这些学子的眼中，他是一个陌生又熟悉的诩语，老师是一个园丁，是我们的先师，父母哺育了我们，老师了我们，其实，老师是我们开启智慧的钥匙，是他教会了我们说话，是他教会了我们如何做人，如何成为祖国的栋梁之材，就像贝多芬抓住了命运的喉咙。

记得有一次，我有一道题不明白，问数学老师，老师细心的给我讲了这道题，直到我明白为止，可以把这个题完全流利的写了下来，老师露出了笑容。然后走了。

如果，我不问老师，那么这道题就永远不会做，那么考试就考不上令自己满意的分数。

老师啊老师，您教会我知识，使我成为一个博学多识的人，我像干渴的小树芽，不停地虽喝着您送来的廿露，茁壮成长。

老师，您太伟大了，我们勇往直前，不要向别人轻易低头。

老师，这两个字，多么朴实，那么简单，但您却不平凡，在这里，老师，我向您道歉，您给我们留那么多的作业，其实是为我们好，我说多，其实，一点也不多，您每天改那么多作业，也不叫苦，我写一份作业，也不叫苦，我写一份作业，就愁的不的.了，老师，您太伟大了，您是园丁，修剪着我们这些大树与小花，您才是当之无愧的学者，是您把我引向成功之路，您是最能感动人心的人。

寻找身边的美作文篇7

寒假的开始，意味着春节的脚步越来越近。随着现在人们生活质量的提高，不仅能顿顿吃肉，也可以有能力月月买新衣，对新年的期盼是不是还像小小时候那样强烈呢？表面上看似乎淡去了许多，可其实却不然，在这新旧交替之际，请大家跟随我的脚步去体味中国习俗里那些说不尽的故事，道不完的风情。晾晒自己身边的年味。

穿新衣戴新帽

虽说现在现在条件好了许多，但是，在新的一年来临之际，也得买件新衣服穿穿呀！于是逛街买衣服成了放假后每日必须要去做的事情，老人的、孩子的、老公的，怎么也不能忘了还有自己的。一路走，一路逛，试了几次衣服，穿上去不是颜色太艳亮了，就是款式太奇特了，要不就是要价就太高了！还是许久没有逛街了，落伍了？竟然找不到物美价廉、称心如意的衣服，像淘宝一样搜寻了几天终于买到了还算可心的衣服。孩子的、老公的衣服，当然要带上他们去买，否则买回来又会嘟囔，这不好啦，那不好啦！老人的衣服怎么办？我可发愁了，买过几次，都不让她们满意，带她们去吧！又嫌老贵，舍不得，不好办呀！干脆给钱吧，让她们自己看着办，想买啥就买啥。

办年货

今年置办年货，心里可有了数，不能像以前那样，铺张浪费，买得太多，过年又吃不动，害得过年后，还吃了很长一段时间，现在电视上不是也成天播放，中国铺张浪费现象十分严重吗？确实如此，吃多少，买多少。现在的商店、摊铺都不会关张许久，紧着吃，紧着买，很实惠，又不浪费。

大扫除

有句话叫“腊月二十四，掸尘扫房子”，说的就是过年前家家户户都来个大扫除。这个过年大扫除是有说法的，按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意就是要把一切穷运、晦气统统扫出门。所以，把屋子里打扫一遍必要的，但是，我也没有像以往那样，面面俱到，一个死角旮旯都不放过，只不过是该洗的洗，该擦得擦，该换的换，该扔的扔，屋里做到干干净净，亮亮堂堂舒舒服服就行了。其实，还有一种想法就是让孩子也从事一下家务劳动，平时很少使他，趁现在，一家子一齐参与其中，有一种欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛在里面，岂不更好。

包饺子，吃年夜饭

春节其实是一家团圆的日子，特别是在外地工作的人们，都会在新年来临之际赶回家团聚在一起。要的是一家人在一起吃饭的那种其乐融融的感觉。要不然会有那么多打工者骑着摩托浩浩荡荡回家过年。每年的年夜饭我家吃饺子。婆婆、公公从上午就陆陆续续开始准备。准备工作说起来简单，其实做起来很复杂。先是上午都把大葱清洗干净，放在漏筐里控干水份。然后我要把大葱剁碎，由于经验相当不足，切大葱时让大葱辣了眼睛，哎呀，一直流泪，睁不开眼睛，折腾了半天，眼睛才不难受了，看见公公、婆婆麻利地切呀、剁呀，调馅呀，自己却帮不上什么忙，很是不好意思，看来家务活还相当不过关。馅调好了，面揉好了，一家人就围在桌前开包。我是擀面皮的高手，不是吹的，速度既快，又好，公公和孩子是包饺子样子也是千姿百态。说说笑笑中，一会就包完了。晚上一家人坐在一起吃着这热腾腾的饺子，新的一年就是在这欢天喜地的气氛中开始了！

贴春联、放鞭炮

今天可是个大日子——除夕，一年中的最后一天。这一天，人们要贴对联，放鞭炮，吃团圆饭……贴对联每年都是由孩子和老公贴的，今天也不例外。吃完饺子，孩子小心翼翼地拿出对联，红纸金字。看着他们忙忙碌碌，一会儿，找透明胶，一会儿找剪刀，工具准备齐全，孩子举着对联，慢慢地贴在墙上，再用手捋平，一边回头询问：“歪没有？”“歪了，往这边点儿，好，不要动了。”老公在那里手忙脚乱贴着，公公看着，笑呵呵地过去帮忙，最后总算七手八脚贴好了的，我和婆婆到外面一瞅，乐了，有一个还贴歪了，公公还说：“歪好，歪好。没关系。”婆婆一撇嘴：“三个大男人，还贴不好。”

晚上8点，公公、老公还有孩子下去放鞭炮，我有些懒，就和婆婆在家里往楼下看，不一会儿，就听见噼里啪啦的鞭炮声，还有火花四溅，夹杂着烟气，向周围蔓延。我们都说看看能不能守到12点，再去放一次炮，可是，我们最终虽也没有熬到那么晚，晚上十二点，朦胧中听见了鞭炮声，连绵不断，时起彼伏，响了好一段时间，直到十二点过后才渐渐变小。年味，在这轰隆隆的鞭炮声中越来越浓。

第二天早上，8点，我们到楼下又放了一串鞭炮。感到今年放鞭炮似乎少了很多，不像以前那样，可能与日益恶劣的环境有关吧！不是整天新闻上说雾霾天气，看来人们越来越重视赖以生存的环境。

而后的几天，大街小巷都是人群，由于天气晴朗，阳光普照，人们都喜欢到户外活动，小孩子特别喜欢到五一广场去玩，那里玩得东西可谓花样繁多：有骑马的、有套圈的、有射击的……好多活动连大人都参与其中，玩得不亦乐乎，就这样，新年的气氛一直延续到正月十五，随着阵阵炮声，预示着年过完了，新的一年拉开了序幕。

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