开家长会家长演讲稿模板8篇

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开家长会家长演讲稿模板8篇

开家长会家长演讲稿篇1

各位家长:

大家好!我是一名语文老师,首先,请允许我代表所有初三年级的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们老师工作的支持,对学校工作的支持。这次我们在一起相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的管理中来。

时间过得很快,转眼初中学习生活已经就要走完了。三年前,你们子女带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个寒暑易节,师生相伴的时光远远超过了你们父母和家人。三年来,你们有过欢笑,有过痛苦,有过疑问,有过磨难,孩子离中考只有30天了。在这样关键的时候,把大家请来,无非是希望您了解、分析他们的学习、生活状况,给他们适当的帮助与推动,使学校、学生和家庭形成合力,确保今年中考胜利。希望这一举措能得到大家的理解与支持,并请大家就孩子们的献计献策,共同打造他们人生的辉煌。争取在今年6月的中考中最大程度地发挥他们的水平,考上理想的学校。所以,我今天发言的是:三力合一、共创佳绩

首先,从整个初三年级来看,在全体师生的共同努力下,学校领导的关心下,各项工作均取得了很大的进步。在这里我就不详述,通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三年级近400人,一个学生就是年级的400分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把学生的工作干好,八位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看,从工作、学习、生活方面事无巨细。各科教师认真研究教学,加强对学生的辅导各学科的教学情况也有了很大突破。 说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的'教师的水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,家长们都要做的事就是要和我们教师在孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好好。但是在日常的教学过程中我们老师发现学生身上存在以下问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

为了你的孩子能得到更大的进步,我向各位家长提出几点建议: 1智力投资,是收效最大的回报。首先应关心孩子的思想品德的培养,德为人之魂,如没有好品德,再好的成绩也不能成为国家的栋梁;如品德优良,只要学生认真努力了,即使不能考出理想的成绩,也应该是一名合格的初中毕业生;其次一个孩子最重要的是健康,心理健康和身体健康,之后才是学业。让孩子自食其力就是你们最大的成功,让孩子们去走自己的路,让他们象树那样成长!有一天我们会惊喜的发现:他们长成参天之材了。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,让生命在拼搏中熠熠发光。但中考绝非终点,培养的是人,健康的人,让别人需要他,他才是最有价值的,任何时候,坚强、奋斗、永不放弃才是大写的“人”字。

2要注意孩子意志的培养,初三是苦的,是累的,而这正是锻炼学生的顽强意志的时候,只有具备了顽强的意志,才能实现自己的理想,如做什么事都怕苦、怕累,那么他只能一事无成,更不要说考出理想的成绩了。

3家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

4家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。

5注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

6要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。中考是一场持久战,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,有鲜花也有掌声,但请相信,如今的他们,不会再像从前那样轻率武断,因为他们的血液里多了几分成熟;不会再像从前那样依赖父母,因为他们的思想里多了几分自信;不会再像从前那样无知任性,因为他们的心灵里多了几分坚强;

各位家长,你的孩子是我们的学生,你的希望也是我们的希望,初三是初中阶段最关键的一学年。我们老师将尽全力好你们的孩子,帮助他们走好人生中关键的第一步。让我们为他们站好最后一班岗,我们也衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们携起手来,向着一个共同的目标,努力奋进!

开家长会家长演讲稿篇2

尊敬的各位家长:

你们好!因为孩子,我们有缘相聚在一起。所以,首先我想感谢大家,谢谢你们能准时来参加孩子们小学阶段第一次家长会,也衷心的希望今后的每次家长会都能得到你们的支持;其次我要代表一二班的所有任课老师欢迎大家来到这个大家庭,也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。我深深地知道,每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,每个孩子的今天都是不容错过,不可忽视,因此,我想说,为了孩子,让我们家校合力,让我们有更多的沟通和交流,用信任、理解、包容的心态接纳彼此。一二班,它不仅仅是您孩子即将生活六年的一个集体,更是您未来生活中不可分割的一部分。这个集体的形成与成长,需要您积极地加入,需要您热忱地帮助,需要您真诚地理解与支持。

今天的家长会分六个部分,(ppt 出示:一是教师、班级介绍,二是工作方法,三是注意事项,四是家校沟通,五是学前准备,六是收费说明,七近期安排)请各位家长先仔细听并做好相关笔记,之后有疑问再提出我们一起来探讨解决。接下来我们进入今天家长会的第一部分。

一、自我介绍

先向大家做一下自我介绍。我叫房超,毕业于哈尔滨师范大学,10年毕业后一直从事工作,至今已有7年。16年来到了育红小学任教,担任五年级班主任,刚刚送走了一批毕业生,他们都是带着自己满意的成绩离开母校,我很欣慰,也很自豪。我相信咱们这批孩子会是我更大的骄傲,我也将倾注更多的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐地成长。

班级情况介绍

我们这个班有49名学生,女生24人,男生25人。 一年级开设的课程除了基础课程之外,我校还开设了乒乓球、芭蕾舞、棒垒球等特色课程,更有创客、益智、写字、朗诵等丰富多彩的社团活动,相信同学们小学这6年一定会过得丰富多彩。

二、关于班级管理的一些想法

低年级的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成。此时此刻,我们班49个孩子就站在同一起跑线上。可在时间渐渐走远时,他们之间会慢慢拉开距离。是什么决定了他们起跑的速度呢?是习惯的养成。好习惯来自于平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,所以,我会把养成贯彻始终。

1、学习习惯:物品的摆放、读写姿势、上课状态、家庭作业等几个方面培养学生独立自主的学习习惯。

语文:做好预习(生字组2个词,课文读三遍)

作业书写规范,家长检查签字(写字、背诵) 每天积累一首古诗,第二天抽查

数学:做好预习,看例题、练习,有针对性学习

作业书写规范,家长检查签字(计算)

每天做一页口算题卡

珠心算:每天练习

一米阅读:每天阅读一篇丛书文章

2、生活习惯:文明礼貌、吃饭用餐、行为举止、放学排队、劳动等方面培养孩子的独立的自理能力。 (重点强调劳动扫除,现在的孩子很少有在家里干活的,大部分孩子连地都不会扫,所以从我接班开始,所有的值日我都会陪孩子们一起做,手把手的教,因此我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……起初一定会做不好,但任何事都是从不会到会到熟练的过程。他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强,得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。所以希望家长学会放手,不要让您的孩子成为生活上的弱者。等值日生表确定后,学生们会轮流值日。)

3、阅读习惯。阅读对于一个孩子的意义相信在座的家长们都是十分清楚的,假设,孩子每周看一本课外书,一个学期下来20本。6年之后就看了240本。当然,想让孩子能有这样庞大的积累,首先得

培养孩子们爱阅读的好习惯。现在全市都在开展一米阅读的活动,就是提倡海量阅读,今年6年级的毕业考试,课外阅读就是从丛书中选取的,由此可见,阅读的重要。在校,我会保证孩子们每天半小时读书时间,在家,我提倡每位家长每天都要进行亲子阅读,每天与孩子一起读书半个小时。除了要读书,还得有书读,班上第一周就开始建班级图书角,在此,我请每个孩子为班级捐一本书,开学能带来最好,最迟在第一周周五,所以书香班级的建设还期待您的通力配合。

4、课后辅导:中午、课后看护——学困生,珠心算

以上是我的一些想法以及近期的努力方向,我所说的这些单单靠我自己是无法完成的,更需要家长们的通力配合。

三、家长需要注意的事项:

1、尊重——请您做我们师生感情的黏合剂

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。我要求学生比较严格,如果有什么不尽人意的地方可以和我联系,合理的正确的我一定尽力改正。老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生要认为是爱护,表扬和批评只有在融洽的师生感情中,才能成为学生前进的动力。老师对学生的批评是对学生的关注,只有在意了,才能发现一个人的优缺点,及时帮其改正。所以也请各位家长能正确的看待老师的表扬和批评,从而正确的引导孩子。

2、孩子的合群。 班上49个孩子,下课玩耍和体育课时,发生磕磕碰碰是正常的事,有时碰撞摔倒或自己不小心弄伤了的事时有发生。老师和家长对孩子加强安全是一件天天讲时时讲的工

作。如果出现意外状况也需要各位家长理解和大力配合,用我们解决问题的方式来影响我们的.孩子。我们要正确对待孩子玩耍时的磕磕碰碰,不要把它上升为家长跟老师、家长跟家长之间的矛盾,这对孩子的成长是不利的。毕竟孩子是要长大的,要自己经历人生。社会是复杂的,他要慢慢的去适应,需要老师、家长和这个社会去引领他,而不是代替

3、 关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

4、座位问题;

座位是按孩子的身高,按男、女搭配安排,为了让老师尽快熟悉孩子,孩子之间互相熟悉,因此一个月内暂时不会作调整,以后一周一轮,组与组之间轮换。关于座位的安排,请家长理解支持,这就是您对班级工作实实在在的支持。个别视力不佳的孩子请佩戴眼镜,我会和孩子交流然后适当的轮换座位。 所以请各位家长不要再托关系找人调座位,谢谢。

5、喝奶用餐——牛奶对孩子的成长是有益的,健康的,学校的学生奶更是经过卫生检疫,其安全程度远远大于我们在外给孩子订购的牛奶,是有保障的。而且孩子小,大家都喝牛奶,只有个别孩子不喝,我想对孩子来说,影响也是不好的,谁家都不会几盒奶钱,少抽点烟,少出去吃顿饭,就会让孩子在校期间有营养的补给,何乐而不为呢? 用餐——天气越来越冷,中午午休时间短,所以要求所有学生中午都在校吃放,方便统一管理,也是为了培养孩子良好的用餐习惯。中午饭后会安排相应的活动,如辅导、娱乐、午睡等。所以牛奶、午饭要求全体学生都要订,希望大家积极配合,大力支持。

6、放学时间安排——7:30——11:45 1:00——3:30 来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意

进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。相信咱们家长的素质都很好,不会发生这样的现象。

四、家校沟通

1、 几种方式

面谈、 电话、短信(联系方式:188452174884)如果没有及时接你的电话,说明我在上课或者有事无法接听,但我看到后会给你及时回,或者你也可以给我发短信留言。

家校平台——翼讯通(每天的作业,学生表现情况、班级事务通知、学校通知) 全体学生必须办理,一周之内

班级微信群——当场建(仅用于家长和老师之间的沟通和交流,传递正能量,切忌往群里乱发广告、没用的信息或个人言论。交流育子心得,与老师交流学生情况,个人问题提倡私聊) 改名:孩子名+爸爸妈妈等

2、家委会报名

家委会主要职责

1、协助班主任开展各项班级活动。 2、班费的开支和管理。

3、班级物品的采购。4、家校沟通的桥梁。

5、亲子活动的组织和开展。 6、家长学校活动组织和开展。 会后可以上我这里来报名

五、学前准备(下发)

大家都知道我们开设珠心算,为了学生能更好的学习珠心算,算盘、闪卡、学习软件这些费用都是由学校承担,免费的提供给学生使用,但在学习过程中,我们会做大量的练习题好准备参加省考,卷子纸的费用需要家长们自己担负,至于多少钱,是看学生最后用了多少纸,再平摊到每个孩子身上,不会很多,希望家长们理解,家长们有意见吗?

六、收费说明

牛奶:4+1 3+2

午饭:a 餐 b餐

校服:夏季75 秋季:90

保险:100

桌罩:3个班统一、均分

卷子纸:

3、4、5、6都有家长委员为经手,直接交给厂家,不经老师手。以上项目,家长们有意见吗?

七、近期安排

1、班级建设——家徒四壁,自愿原则,为了孩子有更好的学习生活环境

2、活动安排——校园艺术节:节目、队列服装(美国) 走廊文化(西藏)

3、一米阅读:扫码注册,图书征订

开家长会家长演讲稿篇3

亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:

大家上午好!

首先请允许我代表高三6班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎!

时间过得很快,转眼之间我们还有27天就要参加高考了,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

亲爱的父母们,我们是你们唯一的希望,是你们任劳任怨的原因,是你们含辛茹苦的努力,是你们无怨无悔的选择。我们永远不会忘记:小时候你们对我们的精心哺育,对我们的百般疼爱:长大了也让你们为我们操心与牵挂,为了我们的书学费,为了我们的生活费,你们付出了辛勤的劳动,你们省吃俭用,也不让我们受苦,为了我们的前程,你们不再年轻,岁月已经在你们的脸上刻下皱纹,两鬓已悄悄的增添了几缕银丝。亲爱的父母们,你们的恩情深似海,我们永远不会忘记,谢谢你们,谢谢你们带我们来到这世界,谢谢你们对我们的抚养和,没有你们就没有我们有今天。父母们,让我在这里对你们道一声,爸爸、妈妈,你们辛苦了。

亲爱的父母们,如今,我们仍需要你们的爱!当考试糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。

亲爱的父母们,我们需要你们的理解、支持与鼓励,它是我们向上的动力。

高三了,我们长大了,什么时候开始,我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地,我们习惯了课桌上铺满试卷,即使抽不出时间来做它们,也不愿让他们永远被遗忘尘封。家长们,你是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的.孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。

请父母们放心,我们在这高三的最后27天里,一定会更加努力的学习,在高考中取得理想的成绩,来报答你们给我们的养育之恩。

最后,祝愿我们能在20xx年高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

再次感谢你们的光临,祝你们身体健康,万事如意!谢谢!

开家长会家长演讲稿篇4

各位老师、家长:下午好!

今天,我们大家因为孩子聚在一起,我很高兴在能这里与大家一起分享我们在孩子成长过程中的快乐与烦恼。每个孩子都是天使,是父母的心肝宝贝,不管他的学习好不好,他都有他的独特的天赋,一个孩子的心灵就是一个五彩缤纷的世界,所以,我今天在这里绝不是以一个好学生妈妈的身份代表发言,其实来这之前我真的不知道应该说些什么,我这里就自己孩子的成长经历随便说点心得吧,说得好,大家鼓励,说的不好,请大家指正批评。

首先,充分发挥孩子自己的能量,不过这里我首先要检讨一下我自己,还在毛远上幼儿园的时候,有人问我:“你家女儿这么能干,你一定花了不少心血培养吧?”我当时真是羞愧难当,说真的,我还真的没在她身上花过多少心思,我把她带这么大就是凭着感觉走,向过来人讨过经验,也从书上学到些幼儿知识,吸收过来变成自己的,每个人自己的孩子自己最了解,我就按照自己的想法来教她,不给她任何压力,让她充分发挥她自己的能量,就像栽树,我给她提供土壤、空间和水,后面就由她自由生长,当然,要远远地看着点,见长的不怎么旺盛,就偶尔施施肥,给她加点营养,施肥不能一下子给多了,给多了,她接受不了,吃多了会撑死,加少点没关系,慢慢来。

其次,要非常信任孩子,相信她在合适的时候能做好她应该能做好的事,毛远八个月我就让她自己用吸管喝酸奶,当然的看着点注意安全,一岁让她自己拿勺子吃饭,每次吃的地上到处都是,还是让她自己来,她几个月大时,家里没人带,我要做家务,我就让她自己在房间里爬,随便她抓什么,慢慢的,她很快学会了走路;三岁开始上幼儿园,我从没给她穿过衣服也没给她整理过书包,她也从没指望过我,每次自己把衣服穿得很整齐,小书包也不鼓囊,不过她经常会把鞋子穿反,右鞋套在左脚上,我也不管她,她穿着反鞋子出门是常有的事。上小学后,我就更没管他了,她的作业自己完成,错了就错了,下次她会记住,你每次给她全矫正对了,老师给的全是优,有什么用,她自己不一定学的扎实。

给她充分的自由,我相信我家毛远可能是小学生里受到自由待遇最高的一个,她放学后完成作业了,就可以随便玩,以前她喜欢玩芭比娃娃,有亲戚朋友送的娃娃有的很贵的,她愣是把那些娃娃玩的头脚分家,我心疼啊,就干脆去批发市场批了一堆娃娃回来,五毛钱一个,随她玩,她又不懂贵贱,玩的很开心,有时候自己一个人能在房间玩一两个小时,把那些娃娃的衣服换来换去,有的头发都拽光了,但她玩的很认真,很满足;后来她学会了上网,玩那些小游戏,我也让她玩,有些家长一听到孩子上网玩游戏就很紧张,其实没什么的,她也就是换个方式玩芭比娃娃或奥特曼而已。

放大优点,小化缺点,孩子在成长的过程中都会犯一些小错误,告诉他,没关系,下次改正,如果他做的很好,那我们要好好的表扬他,让她尝到成功的甜头,以后会做的更好。

家长自己也要学习,给孩子做榜样,我一直觉得自己跟不上孩子的成长,所以我一直很努力,就是跟不上也不能被她甩的太远,就算我们不能把自己武装的跟教授似地让小孩很佩服很仰视,但至少我们也在学啊,我们努力刻苦的样子他总该看到了吧,爸爸妈妈都这么认真学习,他自己没理由不学!所以有小孩的家庭,我是极力反对家里动不动就来一帮人,支起个麻将桌就开始吹起了南西北风,吵吵闹闹粗话连篇,这样的家长就是不合格,得向孩子道歉,手痒痒要打牌,找个孩子看不见的地方打去。我这是个比如,我知道大家都清楚,什么样的家庭环境对孩子成长有利有弊,这个环境是要靠我们家长自觉给他营造好的

言传身教,阳光,说到做好人好事这里我就不说了,每个家长都会让孩子做到;这里我要说一个小故事:我常跟毛远出去逛街,我会给她一些零花钱,让她自己花,我出门很少买饮料和零食,我鼓励她自己带凉白开出门,她这些习惯现在已经很好了,她口袋里的零钱多出来了,我会让她去送给那些乞讨的人。一次她给以个盲人投币,那个人竟然抬起头来说:“谢谢小朋友!”她很受伤,“明明看不见的嘛,怎么知道我是小朋友?”我赶紧纠正她:“盲人因为看不见听觉就特别灵敏,他是听出你的脚步声才知道你是个小朋友的。”她安慰了很多。那个时候不能让她继续往下想:如果她想到那个盲人是个骗子在行乞,她会觉得世界不美好,会影响她的成长!我们要给孩子尽量的阳光,让阴暗离得越远越好,这样孩子成长的过程中会少受很多干扰,以后的人生她会过得很单纯很快乐!

好了,我就说这么多,就此搁住,谢谢大家!

开家长会家长演讲稿篇5

各位家长:

上午好!很高兴在这里与大家再次汇聚一堂,交流孩子们的情况和我个人的感受。

还记得去年的家长会,家长们给了我不少宝贵的意见。比如有些家长提出“上课的进度是不是要慢一些?”“上课语速是不是要慢一点?”“能不能站在后面讲课,多关注坐在后排的孩子?”等等,我觉得提得真是好,真是要谢谢这些家长,谢谢他们的提醒和建议,谢谢大家的支持!上一次的家长会,我觉得我是紧张而焦虑的,因为我既不够了解我的学生,又未完全适应这个新的环境,工作也做得不够到位,感觉很难和家长交代。不过,后来我发现咱们的家长比我想象的还要宽容,既没有对我的工作横加指责,还那么谦虚地为我提供宝贵意见!真是感动!令我感动的还有我班的孩子们,他们也是那么的宽容而可爱,是他们给了我信心,陪我渡过了那些艰难的时刻!也谢谢我的搭班老师--杨老师的支持,他的到来给我班带来了新的气象。

今天,站在这里,我想和大家讨论两个问题,这两件事情也是家长们比较关注的。一是,我们该如何看待孩子的分数?二是,我们该如何对待我们的孩子?

首先聊第一个问题,我们该如何看待孩子的分数?之所以觉得这个问题值得在这里交流,一是家长们都很关注;二是我 近来发现学生们对“分数”很敏感,期中考试试卷对有些孩子来说,相当于一颗定时炸弹。我想,出现这种情况是令人担忧的,很显然,它和家长们的过度重视分不开。由此,我想问问亲爱的家长们:您是如何对待孩子的考试成绩的呢?孩子考得好,家长们可能有一个共同的答案:奖励和表扬。但要是孩子考得不好,那答案可就千差万别了,根据学生给我提供的答案以及家长们的电话,我知道这里的问题的确值得讨论。期中考试后,我接到询问成绩的电话比较多,期中有两个电话让我特别难忘。一个电话是一位家长在向我询问了孩子成绩之后准备挂电话。我听出来他对孩子的成绩是不满意的,就问了一句:“你平时对孩子的关注是不是不够多啊?”结果这位家长就很气愤地在电话那头冲我说:“怎么不多啊?每次考试不及格我都要打的要骂的!”我很惊讶,我的问题是:他是否关注孩子。我真希望是我听错了。不然的话,会得出这样的结论--打骂等于关注,关注就是在孩子考试不好的时候打骂他--这样的结论是我不接受不赞同的。第二个电话也是一位考试成绩不好的学生家长打来的。他先问我孩子成绩怎么样?得到结果后,也是很气愤地说,气死我了!我说了一些孩子主观客观方面的原因,可孩子的家长最后只说了一句话:烦死我了!我这次,真的感到尴尬,不是因为我教不好这个学生,而是我感觉到我和这位家长根本说不到一块去。

其实,作为一个十岁孩子的妈妈,我的孩子也年年在经历各种考试,他有考得好的时候,也有考砸的时候,但不管怎么,我都没有因为他的`分数打电话问过他的老师,孩子自己会给我看试卷。这期的期中考试,我儿子语文也没有考好。几天前的一个下午,我儿子考完期中试回来,神情沮丧地对我说:妈妈,我语文考砸了……原来儿子没有写作文,他说他对那个作文题目“第一次--”完全没有感觉,所以空在那里。那怎么办?作为上个学期的校级学习积极分子,这期他肯定拿不到了,我知道儿子一定很难过。于是轻松地对儿子说:这不就是一次考试嘛!胜败乃兵家常事,不值得难过哦!不过,你对生活中发生的事情是少了一点观察,是不是啊?儿子好像下了决心似地说:看来我一定要记好日记了!

我经历过的这些事,其实也正发生在不少没有考好的孩子和孩子家长身上。 作为家长--当然作为老师的我也一样--说不在意孩子的学习成绩是不可能的!()然而,我们是不是应该像念紧箍咒一样,天天挂在嘴边上,对孩子说成绩好将来会怎么怎么样,成绩不好将来会怎么怎么样呢?我觉得那是不好的。对孩子的学习兴趣是有百害无一利的。我身边有不少朋友的小孩,小时候挺喜欢上学的,成绩也好,但读着读着就厌学了,大多数孩子都是因为老师和家长太过于重视分数的高低,孩子简直不能在考试上有任何的失误和闪失,搞得学习期间精神紧张,因为负担压力过大,对学习产生了厌倦心理。

考试没有考好,无非两个原因:一个是前面我说的“考砸了”,考场发挥不好;一个是没有养成良好的学习习惯。后一种情况会更多一些,但无论是哪种原因,都不应该成为家长责怪打骂孩子的理由啊!考试考砸了,那就是一次考试失误嘛,何况那绝不会是有意为之,哪个孩子愿意故意考不好呢?孩子要是连意外的过失都不能有,那他们是不是生活得太累了呢?至于学习习惯,那更不是考试那天才养成的。考试之前的每一天才更重要吧?如果孩子因为家长的责怪而厌倦了考试,甚至厌倦了学习,那才更得不偿失呢!这还不算最严重的,有些家长甚至因为考试后的责罚,与孩子关系紧张,使得孩子对家长充满了敌意和戒备。对于考试,我们是不是该和传统的一些错误做法说“再见”了?

我的建议是;找原因,找方法,抓落实,多鼓励。想办法,能尽可能的帮到他们最好,暂时帮不到,别给孩子加压。千万不要重复重复地去质问孩子为什么考不好,这样只能巩固孩子失败的经历。对于基础差的孩子,要多关注孩子的每一个进步。这次只考了5分,下次考了10分,就值得表扬啊,每一个大的进步不都是由小进步累计起来的吗?如果以一句“又不及格”去打击孩子,那么下一次,孩子怎么可能有信心有力气去努力呢?其实,对于那些学习习惯还未养成,学习比较困难的“学困生”,他们需要更多的鼓励。家长们只要肯放弃一些不切实际的想法,(如制定孩子达不到的目标)多一点耐心,就会发现:孩子的进步会越来越明显。 家长们只要以一颗平常心去看待孩子们的分数,对学习习惯多加重视,就能更好地帮助我们的孩子在学习上保持浓厚的兴趣,更热爱学习!

再来说说第二个问题:如何对待我们的孩子?

大家都爱自己的孩子,可为什么有些孩子成长得很茁壮,看起来越来越可爱,有些孩子却正好相反,让家长头痛呢?我想,这应该和我们平时对待孩子的态度和方法有关。

和同学们在一起的两百多天里,我每天都能感受到孩子们的变化,他们慢慢在长高,也慢慢地懂事了,虽然每个同学的进步程度不一样,但我能感觉到,他们中的每一个人都在努力的做一个让老师喜欢的孩子。而且我发现,哪怕一句小小的表扬,也能在一段时间里激励一个孩子表现更优秀。孩子们是那么的希望得到老师的肯定!那么,来自他们亲人的肯定呢?一定更有力量!于是我想问问各位家长了“您是否经常肯定自己的孩子?让他相信自己的能力,并努力改变自己的不足之处呢?”在此,我想以我自己的体会来提醒大家:爱孩子,别忘赏识孩子。赏识,才能让孩子更好,更强,更健康!

那么怎样去赏识孩子呢?怎样做才算赏识孩子呢?这是接下来我要和大家交流的第二个问题。

赏识孩子,先要了解孩子,多给孩子交流的机会。大多数家长都会关心孩子考得好不好,吃的饱不饱,穿暖了没有?可真正了解孩子的家长,也许并不多。也许有家长会说,我一天到晚挣钱养家,他应该体谅我就对了,还要我去问他喜欢玩什么,喜欢看什么书,喜欢交什么样的朋友,那是不是要求太多了点?可是,这真的对孩子来说很重要噢,不管你是一个什么样的职业,你可以不可以把你的工作状态告诉孩子,你能不能在共同的劳动中让孩子理解一些生活的道理呢?我发现大多数的孩子不知道自己父母的工作是什么,家长们也不了解孩子的生活状况和成长经历。可是,离开了了解,难道不会很容易产生误解吗?

所以我想说,爱孩子,就要多和孩子交流,让他们感受到父母就在身边,时刻关注他们。交流,是赏识孩子的前提。没有交流的父爱和母爱都是有缺憾的。

赏识孩子,就要善于发现和放大孩子的闪光点。 “赏识”的“赏”,是“欣赏”的“赏”,这就要求家长们用欣赏的眼光去看待孩子。也许有更多的家长会有这样的疑问 “我要是老表扬他,他尾巴都翘到天上去了,更加不得了了!”“我那孩子,看着都让人生气,怎么赏识?”诚然,我们作为长辈,比孩子有更多的生活经验,但是如果以成人的眼光去看待孩子的错事,那每一个孩子都会显得很笨。于是批评就来了“你怎么可以这样?傻不傻?”“你怎么老是怎么怎么”……否定的话也多了“不要这样”“这是不对的”“那样会浪费时间”等等,批评的话听多了,孩子就会有挫败感,有些孩子会觉得自己是不是真的很没用。不自信的孩子,又怎么能健康成长呢?所以说,家长们,你们的鼓励,对孩子的成长来说,是至关重要的,是任何一种高级营养品都比不上的。

赏识孩子,不拒绝批评和惩罚。一味的表扬,孩子错了也不指出,那不是赏识,那是溺爱。真正的赏识是帮助孩子建立自信,帮助他做到最好。那么在孩子做不好也不肯努力的时候,批评就是必要的,要是老在一个地方犯错,那惩罚也是必要的。但是家长们,请注意了,批评孩子,请注意场合(不当众批评),注意方式方法(选择孩子容易接受的方式),否则适得其反。惩罚孩子也要讲究方法,第一次犯错一定不可惩罚,惩罚是为了规避第二次犯错,最好先和孩子约定好惩罚的方式。和孩子一起立规矩,因为孩子只有自己也参与了,他才会更加积极地规避犯错的机会,如果不小心心再犯,也会乐于接受惩罚,起到好的效果。

赏识孩子,就不要去比较 。尤其不能拿别人孩子长处来比自己孩子的短处。和同学们的交流中,我发现:学习成绩好和生活自理能力不错的孩子得到的表扬不够多,因为爸爸妈妈永远在比较。不少孩子明明觉得自己挺不错的,可是在爸爸妈妈的眼里,老是比不上谁谁谁。学习习惯不好的或生活习惯不好的孩子得到批评和呵责更多,因为爸爸妈妈几乎经常把“别人家”的孩子挂在嘴巴边上。比较,是一把利刃,它能把孩子的自信心无情的割掉,更使得孩子失去了尝试挑战的决心。而作为家长,更加不要用一把尺子来测量孩子的智力和懂事程度。

培养孩子是我们共同的目标,孩子的身心健康是我们共同的心愿,愿所有的孩子学得快乐!最后,也祝愿所有的家长成功!家庭幸福!谢谢大家。

开家长会家长演讲稿篇6

各位家长:

你们好!

感谢各位叔叔阿姨的到了,你们的到来时对孩子的关爱,对学校的信任,放下手中的一切,来赶到 这里来开家长会,我代表六年级(15)班感谢你们的到来。

再过几个月,我们同学们也就是你们的孩子将要面临一次重要的考试——小学毕业考试,我们应该认识到,这段期间是至关重要的,也是你们寄托的希望要实现的期间。

小学六年级的孩子,压力大、自尊心强,所以你们要学会跟孩子分压,千万不要用责骂的方法,或跟别人家的孩子比,这样他们的自尊心就会受到打击,压力就会增大,这会使他们产生厌学情绪,跟父母唱反调,会让他们感觉到你们重视冲击不重视他们,所以各位家长们,你应该把孩子的现在跟过去比,有进步,你应该给予适当的鼓励,这样孩子就会觉得你们是爱他的。他们才更有动力去学习,而不是增加报复的重量。我相信,这样比责骂的方式要好,也相信他们压力就不会太大,就会适应学校的学习。

最后,我恳求家长们,尊重孩子,不要光看结果,而不注重孩子生长过程,我们孩子现在不小了,他们会想事的,请你们尊重你们的孩子,不要打击我们的信心和自尊心。

谢谢!

开家长会家长演讲稿篇7

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊.同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为"三好生",两位同学还被评为"优秀生";几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名.这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪.当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的`学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.

请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德.

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才.使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展.我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系.在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮.希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想.

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议.

2、创设良好的家庭育人环境.(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活.(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展.)

4、多读健康有益的课外书.(健康的阅读是成长的重要一环.)

5、正确看待孩子的分数.(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在.)

以上是我就学生们的思想品德,方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿.谢谢大家.

开家长会家长演讲稿篇8

各位家长:

下午好!

首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够取得圆满的成功!

一、希望家长配合我们学校对学生做正面,树立正面的榜样,有事时采取沟通方式,不要急躁

举个例子,刚放学不久,一位家长气冲冲走进校园,站在操场上就破口大骂,读得成么读,读不成么算……接下去发一大通牢骚。针对这个例子我说几点看法:首先,我们学校是文明的地方,我们天天学生不说粗话脏话,这位家长的几句话把我们辛辛苦苦维持了很久的文明氛围破坏了,你在我们学校树立了一个讲粗话讲脏话的形象,损坏了我们学校讲文明话的形象,让我们的正面怎么开展?以后出现这种情况,谁说的脏话谁来负责。所以请家长有事情和我们的老师心平气和的沟通,我们老师和家长的目标都一样,培养优秀的孩子。第二,这位家长在学校这个场合这么一说,全校师生都听到,特别是你自己的孩子,孩子心理肯定不好受,她可不希望自己的父母这么做,你给孩子树立了一个怎样的榜样,是让他如你所说读不成么算了,一天天不做作业,不学知识吗?我想肯定不会是这种想法,所以,家长一定要在孩子面前树立正面的榜样注意自己的言行,身教比言传重要多了,他会学你的。第三,老师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识,你这么一骂,多伤我们老师的心啊,是在给我们老师泼冷水,你是在打击我们老师教你孩子的积极性啊。

二、请家长树立长远的观念,怎样做呢?引导孩子怎样做人

家长们大多都很关注孩子的吃穿,都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!要教孩子学会做人,学会勤勉节俭,先做好了人,才谈得上成才。曾有人对xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功和不成功的根本区别。”做人是成功的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。该他们做的事要让他们做,在学校里值日扫地是对他们的锻炼。个别家长看到学生扫地就抢过来帮孩子扫,扫完地后还把扫把狠狠的扔在地上骂几句粗话都是不对的,你给孩子树立了一个什么榜样,注意身教比言传重要啊,别让孩子学你啊。可能你们要说你们忙,要挣钱,但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子,这里请家长静下心来和我想一想,你们现在教孩子,是在办活期存折、长期投资,是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来,好了孩子才是你们老年幸福的保障!否则,你们的金山银山也会给败掉。也不要说没有知识,教做人跟文化知识没有关系,多少大字不识的父母教会孩子做人,出了许多北大清华的学生。所以请家长一定关注孩子,教会孩子怎样做人,办好活期存折、长期投资,打造好聚宝盆,为老年幸福做好保障。

三、营养早餐。

“一日之计在于晨”,早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说,一顿搭配合理、营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。三餐制第一批在寄宿制学生中落实,我们沙营学生是走读生,在第二批中会落实。家长早上为孩子做一顿早餐,后边实行三餐制后我们学校的时教学间也会做出相应调整往后推,午饭也要推后到12点。下午上课时间也随之往后推。

四、收费情况

五、家长对孩子要增强安全意识

我校所处的地理位置有它的特殊性,大门外是交通要道,先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大学生每天和每周都要和车辆打交道。

(1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘洗澡和游泳。

(2)早上不要让孩子出门太早,7:20-7:30到学校就可以了,沙营路口比较危险,一定孩子左右看,没有车再通过马路。放学学生就回家,如果超过时间未回家的,请家长赶快询问。

(3)告家长书第二题六、告家长书第七条

七、培养孩子良好的卫生习惯,各项安全

八、招生宣传

最后对家长提几点要求:

1、今日事今日毕,不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子,把各科的老师布置的作业记在上面。每晚,家长检查签字。

2、睡前要孩子收拾检查书包,并把第二天穿戴东西放在床头,不要丢三落四。

3、引导帮助学生多读书,养成读好书,写好字的优良习惯。

最后,次感谢您百忙之中抽出宝贵时间来学校参加我们的家长会,祝家长家庭和睦、身体健康、万事如意!

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