当凛冽的西北风产生悠长的严寒，大树一直觉得格外孤独和孤独。大家都回家了躲在暖气片屋子里不出来，从此不需要大树为她们遮荫消夏避暑，而大树的身上的叶片也一片片落下，离开大树的怀里。每每这时候，大树都会摇晃着粗大的枝干，仿佛在说：“由谁来陪伴我？”此刻，一只小麻雀恰好掠过，落下了大树的枝干上。大树好像一下子修复了以往的活力，他激情的喊着招乎：“小麻雀，欢迎您，你可以做我的好朋友吗？”小麻雀点了点头，“好的，大树。我恰好飞太累了，假如你能让我还读后感在你的枝干上歇息一会，我愿做你一辈子的最好的朋友！”大树听了麻雀得话一些诧异，它疑惑的问：“我以前也是有过许多小鸟盆友，但是每到冬季，他们便要飞往中国南方去越冬，你为什么没去呢？难道说你不怕冷吗？”麻雀说：“我自然畏冷，可是我有一个溫暖的窝，并且我已经贮备好啦越冬的商品，还有我的翎毛很防寒保暖，因此大家麻雀无需飞到中国南方一样能够越冬。”“这简直太棒了！”大树开心的要想舞蹈。就是这样，大树和小麻雀一直陪着我相互。大白天，小麻雀立在大树的树梢歌唱直至夜晚才依依不舍的回窝内入睡。直到第二天，太阳光一冒头，小麻雀就急不可耐的飞到大树身边，和大树讲话闲聊。全部寒冷的冬天，大树和小麻雀变成相互好朋友。他们还定好了一个幸福的承诺，将来的每一个冬季，都一起渡过。

给鱼喂食的作文篇2

这天，我和叶嘉树学好游泳正准备回去。忽然，我们在楼梯口发现了一只小巧玲珑的麻雀，头顶上有些茸毛，眼睛忽闪忽闪，十分惹人喜爱。我一跺脚，大喊一声：“哎！”小麻雀似乎吃了一惊，拼命往关着的窗户上扑。可是它只能飞起二三十厘米，就落在了窗台上。我和叶嘉树不约而同爬上栏杆，想把小麻雀捉下来。我伸出手，小心翼翼地逮住了麻雀。叶嘉树找来一只鸟笼，然后我们把麻雀放进了鸟笼里。一开始，麻雀还在笼子里扑腾，好像在说：“放我出去，放我出去！”过了一会儿，也许太累了，它就在里面安安静静地呆着了。

吴迤茂知道我们逮到了麻雀，乐颠颠地跑过来，手里还拿了一个面包。我们把小麻雀放了出来，然后把面包屑撒在它周围。可是小麻雀一会儿往左跳几步，一会儿往右跳几步，却啥也不吃。难道它受伤了？我把它放在手心，仔仔细细查看了一遍，没发现什么明显的受伤痕迹。难道它不喜欢面包？于是我们把鸟笼子放到楼下的灌木丛旁，又在笼子旁边撒了一些面包，准备把蚂蚁吸引过来喂麻雀。不一会儿，果然有几只蚂蚁爬过来了。“小麻雀，快吃蚂蚁呀！”叶嘉树着急地喊道。可是，小麻雀还是无精打彩的，任凭我们在那儿干着急。

这时，爸爸走过来，看了看小麻雀，对我们说：“麻雀喜欢无忧无虑地在天空飞翔，即使饿死也不愿呆在鸟笼里。”我们仨互相看了看，忽然明白了什么。于是，我们决定把小麻雀放了。只见小麻雀从笼子里跳了出来，左看看、右看看，接着一跳一跳跳远了。

再见，小麻雀！希望你早日回到蓝天！

给鱼喂食的作文篇3

又听见一阵欢声雀跃，树上不禁引起一阵骚动。“莫非是我的小麻雀么？”我坐在树下，心想。对小麻雀的记忆，我的脑海中又浮现了出来。

曾经，家中有一只小麻雀。是我在一个夏天的清晨捕获的。当它在屋檐下歇息时，我就用一个麻袋套去，就这样它来到我家做客了。

我把房间的窗户都关上，让它在房间中自由飞翔。一开始，它对我的态度还有些许生硬。有时还会对我的物品实施“报复”。一次，它在我的写字台上飞来飞去，一会儿站在台灯上，一会儿站在口杯上，这些也就是正常的事，我就对它的行为毫不在意。一会儿，当我来到写字台边一看，发现《新华字典》上有一团白色的东西，凑近一看，居然是鸟的便便。真是糟蹋圣贤啊！刚想“”它一顿，却听见在衣柜上传来了“叽叽”声，好似在取笑我一般，令我哭笑不得。

下午，我从外边一回来，就感到整个人累极了，想看一下电视。可刚到楼上就停电了，只能去睡觉了。可在这时，却看到我的卡通气球不时发出声音，还不时向我“走”来。“啊—”我一下叫出声来。“莫不是在做梦。”我打了自己一巴掌，脸上明显有疼痛，心想，既然不是在做梦，那么就是见鬼了。我壮着胆子，冲到“鬼”前，却意外的发现一切都是小麻雀在“装神弄鬼”！原来，是小麻雀用自己尖尖的嘴巴顶着气球飞过来。真是虚空一场！

但过几天之后，却看见小麻雀总会呆呆望着窗外嬉戏的鸟儿，有时又尖尖的嘴巴啄着玻璃，我想它一定是想家了。下午外出回来时，看见小麻雀躺在窗台上一动不动，用手推推它，还是没有反应。我想它有可能死了，就把它轻轻地放在了门口。谁知刚一放，它就睁开眼睛，扑棱棱飞走了。

“原来是在装死，好狡猾的麻雀呀！”我望着小鸟远去的背影心想。

给鱼喂食的作文篇4

时光飞逝，岁月如梭，每当我看到天空中飞翔的鸟儿，心中总会想起你我的小麻雀。不知受伤的你现在好吗？

那天肚子饿的咕咕叫的我兴冲冲的从楼上跑下来，我看到了你，我的小麻雀，你被扣在盒子中，通过盒子上的小孔，我看到正在抖着翅膀的你，黑暗中的你是在抽搐吗？我心中很纳闷的问妈妈这是怎么回事，妈妈说你是叔叔从林子里捉的，我用手捧着你，想放了你，怎料你一下子从我手中飞了出去，狠很地向玻璃撞去，我吓坏了，却又捉不到你，你狠很的撞着，一下，两下，三下……直到撞昏了自己，我知道你渴望自由的飞翔。你是在诧怪为什么会有这样一层东西将你与外面的大千世界阻挡，还是在怀疑那句人们常说的话：＂鸟是人类的朋友。＂我小心翼翼的拾起了昏死的你，谢天谢地，你睁开了你的眼睛，你还活着，我将你放回盒子里，用红丝带系住了你，不是不想放你走，而是怕你的伤还没好，可你在盒子里不愿吃东西，动都不肯动一下，我想你一定不想永远生活在黑漆漆的盒子中，我将你带到了外面，用刀剪断了红丝带，一截在我手中，另一截在你身上，你飞走了，但不久就又倒在了地上，我疯也似的跑了过去，泪水夺眶而出，你的头撞在了地上，滴着血，也牵着我的心，我开始后悔将你放飞，我用手轻轻的擦拭着你的血。泪，大滴的滚落，突然，你动了一下，轻轻抖动着翅膀，试图再次飞起来，我暗笑你的无知，却没有阻止，你抖动着翅膀，每一次的抖动都是对生命的一次挑战，终于，你又飞了起来，飞的很低，很无力，好象随时会再次摔下来，但这次，我转身，走开了。因为你已经告诉了我：鸟儿，注定了是要与蓝天一生相伴的。

那天晚上，我谁的出奇的好，梦中，一只系者红丝带的小麻雀正在蓝天下展翅飞翔……

给鱼喂食的作文篇5

“给野生动物喂食”是我们在动物园司空见惯的举止行为，但也有不少游人在自然保护区驻足、喂食，这看似“行善”的举动却让野生动物养成了等待“嗟来之食”的喜好，久而久之会在不自觉中丧失独立觅食的能力。这让我想起时下某些家长对孩子的包办和溺爱，他们在付出的同时是否想过孩子长大之后的自理和自立……

“天不言而四时行，地不语而万物生。”凡事皆有它的自然规律，孩子成长亦如此。随着经济条件的富足，我们多数家长有条件也有能力给孩子的成长营造更好的环境，让孩子吃名牌、穿名牌、上最好的学校，接受一流的，有的不惜重金将孩子送至国外求学。但我们作为家长又能陪孩子多少年?即便是你再有能力也不能代替孩子成长。我们知道老鹰在训练小鹰时往往狠心地将它推下山崖，让它自己练习飞翔的本领，期待早日翱翔在蔚蓝的天空。我们能说老鹰缺失爱心?我们能说老鹰内心狠毒?鹰妈妈是想让小鹰在磨砺中成长起来，让小鹰在历练的风雨中发现彩虹的美丽。

“爱孩子连母鸡都会。”在很多“2+1”、“4+1”甚至“6+1”的家庭中，我们时常看到奶奶(姥姥)端着饭碗喂饭，看到爷爷(姥爷)背着书包送孩子上学，更有甚者亲临教室做值日，还美其名曰“孩子还小，这些事情长大了自然就会做了。”凡事皆为学而知之，而非生而知之，我们还记得神童魏永康4岁上学，13岁上大学，17岁考上社科院硕士、博士连读生，他不止是家长的骄傲，更是众家长羡慕的对象，然，最终却因生活不能自理而被劝退回家。社会需要知识型人才，更需要复合型人才，家长过度的呵护与关爱会让孩子在潜意识里养成懒惰、依赖的习惯，进而丧失了“觅食”的能力。

“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这是儿子初中课文《桃花心木》的一段话，孩子的成长没有彩排，很多的“不确定”也是我们无法预料的，今天的放手看似狠心，实则是把给孩子搭建“在不确定中找到水源、汲水生长、拼命扎根”的成长舞台，以便孩子“长成百年大树就不成问题了。”

天下所有的爱都是以相聚为目的，唯独父母之爱是以分离为目的。爱孩子，就应打破爱的枷锁，让他自由飞翔，切莫让爱束缚孩子的手脚、成为孩子放飞的羁绊，从而丧失觅食的能力!

给鱼喂食的作文篇6

我们把动物简单分为两种,一种是家养动物,一种是野生动物.当然,家养动物我们是必须喂食的.不然它们怎么能叫家养动物.我们抛开这点不谈,今天我们所讨论的是野生动物.什么叫野生动物?野生动物是指生存于自然状态下,由于物种自身的原因,环境发生剧烈变化或受到人类活动的影响而具有濒临灭绝的危险动物,非人工驯养的各种动物.这种动物的生存能力极强.所以野生动物园里警示我们不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们会失去自我生存能力.动物和人一样,都存在着依赖的心理.如果过于喂食,它们的依赖性就会增加,就不会自动去寻找食物.

时下,往往很多地方却存在着这种现象.我们从野生动物园里的警示牌延伸到当今社会的人群中,不难发现在物欲横流的社会里,许许多多的公仔哥、小公主们游手好闲,无所作为.衣来伸手,饭来张口.我想这是跟小时候的教养有关系.小时候,父母担心自已的孩子吃不饱,于是一口一口的喂,导致孩子长大了连吃饭都懒了.小孩长大后,出了远门,父母担忧,于是父母陪同一路同行,导致现在许多孩子的独立能力很差.在学校连衣服都不会洗、在家里连一顿饭也不会做.每天在外的餐馆里大吃大喝.也难怪,有父母的鼎力支持,我为什么不能大吃大喝?说句心理话,我不怪那些公仔哥、小公主们的行为.因为他们的父母不断给予他们物质上的需要,所以造就了他们这样的行为不以为怪.有人不断的给我供应物质,我又何必浪费体力去劳动呢?坐享其成其不快哉?

可怜天下父母心.这是对的,但这心啊,过于溺爱,就会变成一种依赖.孩子的自主独立能力随之将会下降.作为父母的虽然不能做到放手于“孤舟苏立翁,独钓寒江雪”的那种冷漠.但最起码要做到“孩儿立志出乡关,誓不成名终不还”的鼓励方式.让孩子自由的成长、让孩子自主的思考、让孩子自力更生,让孩子……给自已立个警示牌,“不要给孩子太多的物质,这样会失去孩子的劳动能力”.

每一个家庭的规则我们要视为是每一个野生动物园的规则,“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力.”人也如此,因为人与动物的心灵是一体的.当然,前提是在野生动物园里,那些不需要喂食的动物,必须是肢体、身心都健康的动物.人也一样,如果不需要别人太多物质,要自力更生.这些人也必须是肢体和身心都要健康的.那些天生身体残缺的,我们故且不论.心中自有分寸就好.我们还是想想自已如何才能成为一名真正会寻找食物的野生动物?如何才能成为一名具有性的野生动物园的`管理员?这将是我们每一个人今天或者明天将要面临的问题.

从此刻起,我们要一点一点的学会独立自主、学会走出父母的掌心,在自由自在的天空中翱翔.当你功名成就的那一刻,回眸一下,你将会发现,野生动物园里的警示牌已永远扎根你心中!“不要给野生动物喂食,如果给野生动物喂食,它们将会失去自我生存能力.”这句话永远启迪着我们和我们的后代!

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