眼泪作文5篇

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为了书写一篇满分作文,我们在日常生活中就要学习语言段落,一篇优秀的考场作文也是经过不断地推敲修改的,下面是好美篇小编为您分享的眼泪作文5篇,感谢您的参阅。

眼泪作文5篇

眼泪作文篇1

在那漫漫的几年里,我曾经是那般地相信泪水,我总以为泪水就是我生活的必备品,没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现,我错了,是真的错了。

回首那个夏天,原本坐在教室中嬉皮笑脸的我们,脸上却挂满了说不尽的悲伤。我们即将与共度六年的老师、同学们分别;我们即将与充满着我们的气息的教室、课桌、黑板以及一切的一切而离别。

在我们最后一次的儿童节里,快结束了,广播里传来校长的声音“滨河小学20xx届的学生们,你们毕业了!”说不尽的悲伤与留恋,就在分别的那一刹那,都由泪水尽情的挥洒了。曾经的我们,每天都希望可以离开学校,每天都希望快点毕业,可是真到了毕业,我们却又舍不得了,宁愿再上一次,永远都停留在小学。

在回家的路上,我的心里像被石头堵住了一样,脚步也有种说不出的沉重,很短的路程,今天却感觉怎么走也走不到家。也许是毕业了吧,也许是觉得自己长大了吧。

一年过去了。曾经的滨河四班的同学们又重新的聚在了一起了,我们高高兴兴的打闹着,拿着奶油往别人脸上抹着,就算抹成大花猫也不会怪别人,而是珍惜这一刻。真心的希望这一刻可以停留下来。后来我们去了歌厅,我们开开心心的围坐在一起,认认真真的看着唱歌的那个同学,就算唱破音,也不会怪她,而是觉得这是很好听的声音。

离别时,我们一个个依依不舍的看着对方,这是觉得时间过得太快了,我们面带着微笑,但眼泪已经在眼眶中打滚了,刚一扭头,眼泪莫名的便流出来了,快速地跑走了。

现在的我,已经初二了,每次想流泪时,总会抬头望着蓝天白云,让眼泪流回眼眶里,然后继续我的步伐,继续前进!

眼泪作文篇2

在十岁那年,我和其它十岁小姑娘一样天真、霸道,总喜欢用眼泪来表达情感,用眼泪来表达困难和获取想要的东西和结果。但经过一件事之后改变了我的天性。

那是一个星期一,我和其他十岁的小孩一样,十岁该上小学四年级了吧。我来到学校后,一切风调雨顺,可是到了第四节课时,我与一位同学闹了矛盾,应该是为了某一件事或某一件东西,我记不清了,反正我记得开始我与同学只是在争吵,但那位同学越骂越难听,我耐不住了,就与他动手,但他是个男生,力气在我之上,没斗几个回合,我就败下阵来。出于本能,我哭了,哭得很伤心,我看到那位同学脸上胜利的目光,我生气地想:哭又有什么用?哭能让自己变强吗?哭能让那位同学道歉吗?哭就是一个人软糯的代表,失败者的标志。想到这,我停止了哭泣,因为我要用实力证明我的强大。

从那一件事起,我就变了,变得不再弱小,变得不再用眼泪来获取结果,变得不再相信眼泪,因为我心里一直再告诉我:眼泪是失败者的象征,是弱小的证明,如果你觉得你足够强大,就用行动来证明,你知道,你并不比别人弱!

之后的我学习更加勤奋,用优秀的成绩赢得更多同学的尊重;遇到困难也能咬咬牙,抬起头,勇敢地去战胜它。现在的我不再相信眼泪!

眼泪作文篇3

谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪......流星也会流泪?心中划过一丝疑问。

从小就莫名的喜欢星星,总是在深夜起来看看窗外是不是有流星划过。只是天不遂人意,当你想看到流星时,它却逝而不见,还是在深夜一个人跑上天台去呆坐,渴望见到那梦里的星星。

谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪......一天,世界好象有了一点色彩,有了一点温馨。生活不再是自己想怎样就怎样的了,吃饭不再是想吃就吃,不想吃就不吃,生活变的有了规律,不再零乱。虽然没了以前的自在,却比以前更幸福,更安心。流星好象经常出现在我的视线。

谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪......小时候,晚上的时候,总喜欢站在门外,看流星,多次被妈妈责骂,说:天都黑了,宝宝还站在外面做什么,快进屋......

谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪......人生因为有他变的有色彩,流星因他的出现而出现。流星不再是划过的奇迹,而是永恒的存在。

谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪......歌声还会在黑夜飘荡,只是心不在漫无目标的飘。现在的心只会随着他在爱的银河荡漾。

我告诉自己我不哭,不让眼泪掉落在月老庙这个应该充满喜庆的地方。我答应自己要做个坚强的女孩,继续寻找自己的梦。但是当月老问我同意还是放弃的时候,我的心就开始碎了。当我选择同意时,眼泪早就夺眶而出了。心一块一块的破碎,掉落,好痛好痛。我不想我的心就这样碎了,真的好象补救,可是我什么都做不了,只能眼睁睁地看着它碎了一地。还是在月宫的月亮下,只是孤单一人带着颗破碎的心。眼泪滚落,飞在天边......

明月下精灵呆坐,看脸上泪痕仍在,天空泪珠飞舞,是谁的眼泪在飞?

眼泪作文篇4

我不经常哭,所以那一次的哭让我记忆深刻。

以前,我整天沉迷在书海中,不大爱写作业,一碰到题目长的题就叫妈妈教我。有一次,我碰到了难题,看都不看就叫到:“妈妈,这题我不会!”妈妈没有回应我,我便去找妈妈,只见妈妈正专心致志地摆弄着一盆紫罗兰,嘴里还喃喃自语说:“这朵花儿,何时才能绽放?”摆弄完美丽的紫罗兰,又拿起手机拍了几张紫罗兰的照片,随后,又打起字来。我见状,十分不解,便上前问道:“妈妈,您在做什么?”“没什么,你不是有题不会吗?等我洗完手就去教你。”妈妈似乎刻意避开这个话题,“手机拿着。”“好!”我爽快地答应了。我伸手接过手机,趁妈妈去洗手的空,急忙打开手机,突然,一篇日记弹了出来,我仔细地看了看,原来,妈妈给紫罗兰拍照是为了给日记做插图,而日记的最后一句话就是妈妈一直心心念念的那句话:这朵花儿,何时才能绽放?

我又看了看其他的日记,发现每一张插图都是紫罗兰生长过程的一点一滴,日记内容却是我成长的一点一滴,而最后一句话都是:这朵花儿,何时才能绽放?我看了,鼻子一酸,跑回了房间,自己独立思考起那道题,妈妈洗完手,见我自己做那道题,欣慰的说:“晶晶长大了,懂得自己独立思考了,这朵花儿,终于绽放了!”但妈妈不知道,我早已满脸泪痕……

现在回忆起这件事我还是忍不住想哭!这件事令我记忆深刻!

眼泪作文篇5

我们都会流泪,委屈时流的泪水,那是苦的;伤心时流的泪水,那是咸的;而高兴时流的泪水,那是甜的……

我坐在房间里,眼睛直直的盯着那张奖状,内心世界涌进了那一段记忆:

三年级的我,因为数学成绩好,所以被老师推荐去参加数学竞赛。当然,为此我也努力复习着。

之前每当我紧张时,就会有一个人,帮助我放轻松,并鼓励我加油。那个人,便是妈妈。只是,这一次,却没人再叫我深呼吸,再鼓励我了——妈妈生病了。

让我意想不到的是,妈妈居然拖着疲倦的身体,轻声走到我的身边,像之前一样,鼓励我。她说,她对我很有信心。够了,有这句话就够了!我扶着妈妈回去躺着,自己拿起书,眼睛眨都不眨地盯着字。看着看着,书页上忽然浮起了妈妈的笑容……

成绩出来了,果然不出所料,我像之前一样发挥的很好。我还是像之前一样,考试时坚决不浪费每一分钟,不,是每一秒。

成功了!我成功了!当我颤抖的接过奖状,内心一片欢呼,发狂般的匿笑。一定是因为妈妈!我才能像之前一样获得成功。

回到家,我马上跑去妈妈的房间,告诉她这个好消息。我抱住妈妈,也不管那些泪水流的满脸都是。妈妈却笑而不语,摸了摸我的头发。

忽然,有一滴泪珠流到了我的嘴角,甜甜的。那时的我,便知道这是高兴的泪。这一生,能有一个鼓励我的人,是多么荣幸的事啊!

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