作文是培养逻辑思维和推理能力的重要手段，通过写作文我们培养自己的创造力和想象力，拓宽我们的思维空间，以下是好美篇小编精心为您推荐的爱相遇的人作文5篇，供大家参考。
爱相遇的人作文篇1
北风呼啸，大雪纷飞，一片一片雪花落在手里，使我不禁攥紧了手中试卷，漫步在洁白的世界里，面对眼前的一片白茫茫，内心一片茫然，看一眼手中的卷子，还是59分，丝毫没有变化，望着远在天边，近在眼前的家门，可迟迟没有勇气靠近，怀着施罗德心情，在雪中徘徊。突然，一阵香气吸引了我的注意。
这是什么时候有了一个梅花园？远远地望去，只有一片辉煌的淡粉色，就像一幅浓淡相宜的水墨画，不见其发端，也不见其终极。浅粉色的花，墨黑色的枝干，星星点点的白雪仿佛在流动，在欢笑。在水墨画中，偶尔反射些光线，是什么东西在作怪，原来是一个叫做“雪”的小精灵，在花瓣上跳跃，使她不再孤单。
每一朵梅花都像一个含笑的小姑娘，粉扑扑脸上带着八抹红晕，又像一个在风雪中战斗的战士，昂首挺胸，傲气凌人。它们粉嫩的花瓣上压着千斤重的雪，但他们依旧挺立着看到这一幕，我不仅用手扒开上面的雪，可是花瓣没有软飘飘，而是更加刚强。我手上的那块雪融化了，心灵上的雪也瞬间融化了，禁不住眼睛湿润了。
俗话说的好“梅花香自苦寒来”“凌寒独自开”，梅花并不像其它的百花，在春天里婀娜多姿。在我们成长的大道上，不也是这样吗，在别人看不见的地方默默努力。如梅花，在春夏秋中精心酝酿，只愿为冬天展现最好的自己，遇到点困难又算得了什么？人生原本就充满了各种挑战，又在困难中挺拔而起。梅花柔弱的花瓣并没有在冬天里退缩，才能引入注意。我看了眼手中的卷子，嘴角扬起了一抹微笑，大步向家中走去。
爱相遇的人作文篇2
14岁，正值美好的青春的年纪，再繁重的作业也压弯不了我们活力的年纪。
脸上冒出的小痘痘、越来越高大的身体以及越来越强烈的逆反心都在告诉我美好的青春的到来。自从与他相遇，他就不停地捣乱。莫名想对父母发火;莫名想把书包烧了再逃一天课;莫名对各种奇怪的饰品产生兴趣;莫名喜欢上了新闻联播。美好的青春把我原本的生活搅了个翻天覆地。原本的我天真烂漫，现在却变得成熟，这究竟是好是坏呢?
这应该是好事吧。与美好的青春相遇的瞬间，短暂又不真实，从课本上了解到我进入美好的青春期了后，似乎就真的美好的青春了。每天都充满活力与朝气;充满对生活积极的态度;充满着梦想去畅游在知识的海洋。有时，我都不禁问自己：你哪儿来的这么多精神和力量啊?
这就是美好的青春啊。毛爷爷说过：未来是我们的，也是你们的，但终究是你们的，你们就像早晨八、九点钟的太阳，充满着蓬勃的朝气，现在的我正处于升起的太阳的年纪，还有很长的路要走。你看过日出吗?太阳刚升起时，步伐是一跳一跳的，就像八、九岁活波孩子的样子;八、九点钟时，太阳洒下他的光辉，步伐平缓有力;不知不觉就到了中午，太阳当头，最热最难熬;到了傍晚，红彤彤的太阳燃着了周围的天空和云彩，随即也就沉下去了。
似乎这个年纪是最美好的，比原来的我们成熟却比将来的我们纯真。与美好的青春相遇的我们是升起的太阳、初绽的花朵、新翻起的书籍。但我愿意做冬天里的暖阳、山谷里的百合、陶冶情操的名著。当然。这需要我来创造，也需要与美好的青春合作。
美好的青春给我插上翅膀，而我要控制飞行。我要用这双翅膀飞上高山、飞过海洋，去追寻梦想。当美好的青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游过大河。我要用美好的青春给我的知识、思想走完剩下的旅程。
抓住美好的青春，趁与美好的青春相遇，让美好的青春不虚此行。
爱相遇的人作文篇3
在记忆的心扉，少年时代的读书生活就似一幅流光溢彩的画本，恰如一册丰富又充满乐趣的书籍。我的童年时光是我的脑海中数万颗闪耀的明星，无时无刻照耀着我，久久抹不去……
从懂事以来，我觉得我日渐在慢慢的变化着。由一个懵懂无知的'小女孩成为一位颇为成熟满怀内涵的书生，也许我的变化就是一句倒装句，他人只着重我的现在，没有想到我的以前。那么，现在不妨用目光倾听我的心声，走进我的心灵，让我们来促膝交谈。
我小的时候长得眉清目秀，聪明伶俐，能说会画，可谓一位气质佳人。美中不足的是牙齿不整齐也不白，且两边还嵌有两颗闪亮的“黑宝石”。由于牙齿的缘故，我不喜欢笑，大家也没有很大的机会看见我笑，在他人眼里我就是一个“冷美人”。
我在学前班时就是一个走路怕踩死蚂蚁的超级胆小鬼，缺乏自信心没有胆量。我对此懊恼多次，嘴上鼓励自己一定要胆大胆大，可实际行动却言行不一，仍旧一往如前。开学的时候，在繁杂的人流里窜过，来到我的班级，坐在我的位置上。喧闹的哭声真的是令我烦透顶，心里想：都那么大的人了还不会独立，还以为自己是宝宝呢?我呆呆地坐在位置中，初来此处，到处都是陌生的面孔，也不知道该做些什么。突然有一位可爱的小女孩来到我跟前，她的眼里透露着她单纯的心灵，美丽又娇小，她开门见山地说：“我们一起玩好吗?”我很吃惊，她竟然这么大胆。我目瞪口呆地望着她，神情有些诧异。她笑笑，眨嘛眨嘛眼睛，很期待地看着我。我犹豫了一会儿，答应了。从此，校园里又多了两个手牵手的小天使。
我们形影不离，亲密无比。我知道她有一个很甜美的名字，叫“妙妙”。人如其名，声音美妙动听，弹得一首妙曲。真是活活的演艺家、文艺家，使我心生嫉妒。
好景不长，快乐时光总是很短暂，我们要分离了……
爱相遇的人作文篇4
在人山人海中与某人相遇，这绝对不是偶然和巧合。这是一种缘分，我认为世间最神奇的东西便是缘分了。
缘，一种虚无却又让人感觉确实存在的东西。你碰不到它，看不到它，也感受不到它。但当它出手时，展现出自己的本事，你便会被牵制到一个地点与某人相遇。缘，总是那么妙不可言，我便有这样的经历。
那是一个放学日。我和一个同宿舍不同班的好友约好一起坐公交车回家，但想到老师可能会拖堂，便约好了若等的时间长了，可以提前先走。果不其然，我们老师拖堂了，我到约定地点时，他已经走了，我便只能独自一人坐公交车回家了。
刚到车站，我要等的车便来了，我感觉今天运气很好，不用呆站着等车了。坐车经验告诉我车前面很挤，但车后却格外的疏松。于是上车后，便第一时间钻到车后面去。果然不出我所料，车前面一堆人挤来挤去，车后却没几个人，车前有什么好的呢？我的视野被前面那群人挡住了，看不见车前面座位上的人到底长什么样。
过了几站，车上的人仍然多，没有座位可坐。有一站上来了几个手提着大包小包东西的打工的人。这几个人在人群中挤来挤去，手中还有沉重的包袱，扶手抓都抓不稳，好几次都险些摔倒。又过了一站，有一个和我穿着相同校服的人站了起来，背起了书包，把座位让给了打工的人。
我看着那熟悉的背影，想起了一个人。当他回眸时，我认出了他，他便是与我约好一起坐车的那个朋友。他看向我这边，也看到了我，便从前面挤出来，来到我身边。我们聊了聊自己的经过，原来他见我一直不来便先走了。他怕没有座位可坐，便又向前走了一站，抢到了座位。
我问他：“那为什么让座位呢？”他说：“看那些人挺累的，好几次急刹车，他们都差点摔倒，摔倒的话他们手中的东西会散落的，还要制造一系列事，我嫌多事，便把座位让了出去，能做一些好是边做一些吧！”我又问：“那也是你费了好大的力气才得到座位呀。”他说：“别问，问就是为了来找你。”我知趣便没再问。
即使没一起走的两个人，也能在一辆车上相遇，这便是缘分的力量。这次事件增加了我对这位朋友的认知，我相信他一定是个良友，适合深交。缘，永远让人捉摸不透。它总能让本来失之交臂的两人，重新相遇，使其发出灵魂的碰撞。
爱相遇的人作文篇5
不知是谁的墨蓝色的披巾在天空飞舞，使得夜晚驻足观看。寒风，总喜欢挽着孤单人的身影的手，结伴而行。树枝，被用作游乐场，被风儿玩得不亦乐乎，“沙沙沙”地作响，我一听就知道，又是一首悲凉的曲儿。
成绩，成绩，我的生活被成绩塞得一点缝隙都不留！我的内心咆哮着，就如十级台风，想把那压在心口上的那座山吹走，可它毕竟是山啊，怎么可能一点痕迹也不留下。我随便找了一张木椅坐下，木椅应该很疼吧，身上压着一个背着几麻袋烦心事的我。不如去看看被我亲手移植的那盆花吧，应该像原来那样的美吧：那样娇艳，那样美丽得让人驻足注目……
然而事实上并不是这样的，花朵早已枯萎，唯独叶子还死撑着，枝干早已因缺少水分变得干瘦，一丝风吹过，枝丫摇摇晃晃，似乎下一秒就要倒下。果然温室的花朵一搬出去就要死，这又是否就是我，经受不住任何考验……
余光一瞥，看到了另一盆被遗弃在角落里的芦荟，跟我的花一样，叶肉不似以往的厚实，相反，是一种干瘪，又要死了么？原来世上不止我一个经受不住考验的人啊！
事实上并不是这样的，那盆芦荟的确在一个角落，一个连阳光都不愿意去沾染，露珠都不愿意去触碰，每天睁眼闭眼就看到厚厚的一层灰，瓦砾到处都是的角落。它，是如何存活下来的，从瓦砾缝隙中汲取阳光，汲取一丝一毫的水么？！是的！它用那比以往还要厚实的，还要葱绿的叶肉，以及那龟裂了的土壤告诉我了答案。它说，它还要长，长成生命中一朵永不凋谢的花，那花的香气可以振奋人心，可以流传千古，足以让人驻足观看——那是生长在一个条件如此恶劣的角落里的芦荟！
相反的是，我移植的那盆花，它每天都有阳光沐浴，都有露珠的滋润，没有灰尘在它的身旁围绕，没有瓦砾在他身边割占地盘，更没有杂草在一旁虎视眈眈，有的只是肥沃的土地……可是它还是会枯萎，是因为没了温室……
我在震撼当中领会着，领会着它告诉我的生活启迪：顽强奋斗可以战胜一切困难！它在鼓励，鼓励我要努力奋斗下去！
我深深地吸了口气，重新鼓足了勇气，昂首挺胸地向家的方向，成功的方向走去……
遇见生命的成长，是一种感悟；遇见生命的顽强，是一种震撼；遇见生命的勇士，是一种升华！
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