作为一名教师，工作十年当中，对自己热爱的教育事业从没有过退缩，不轻言放弃，是我个性中最大的优点，接手的任何工作都会尽力去做好，在一件件小事中，点滴行动中履行一名教师的职责，这正诠释我——一名教师对党的教育事业的忠诚。作为一名人民教师，要具有高尚的师德，更要敬业与精业。教师的职业是崇高的，加入了教师队伍，应当热爱自己的工作，看重自己的事业，要有强烈的事业心和责任感。立足本职工作从身边得小事做起，每一项工作、每一个任务都百分百用心地投入得去做，在平凡的岗位上终能做出不平凡的业绩。其次，在多年教学生活中，廉洁从教。把每个学生都当做自己的孩子看待，尽自己的所能把知识教授给孩子。

二、做学生的知心朋友

在教学中，做到“育人为本”，坚持一切为了学生，为了学生的一切，关注每一个学生的发展。作为一名教师我们做任何事情，都必须把学生的利益放在第一，与学生交往应该是平等、和谐的。我们要善用激励性的语言对学生进行评价，当学生遇到困难时，耐心鼓励学生，增强他们的自信心；当学生做错事时，不挖苦、不训斥、耐心开导，不体罚与变相体罚。不用侮辱性言语批评学生，爱的教育对我们的教学上有巨大推动作用。教师关于学生有助于培养学生良好的品格；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。当我们每天微笑着对待每一个孩子、每天都与孩子亲密的接触一下，每天都做好上课的准备、每天都想一想今天与孩子们相处有没有不对之处、每次都记下点教育的轨迹，我们在孩子眼里一定能成为他们最最好的朋友。

反思自己在工作中的不足：

1、学习主动性、自觉性不高。在工作中，虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，不能自觉主动的抽出时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是领导要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料。主要表现在理论学习上不深入、不系统、不透彻，没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，只注重与本身的教学有关的内容，跟教学无关的涉足的较少，运用理论指导实践上还有差距。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，以发展的眼光看待学校的发展。

2、在工作中自我要求不够严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好学校布置的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。表现在对工作检查和抓落实的力度不够，深入调查研究的不够，有时有畏难情绪，服务意识没有更好的确立。

3、工作作风还不够扎实。有时对学校领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。在统筹谋划整体工作方面存在差距，主要是对如何落实科学发展观还有认识上的差距，对本职工作的创新性方面的谋划还不够，对分管工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。

4、在工作上有松懈思想。工作上总认为自己做得可以，对业务的钻研和工作的深入细致较以前有退步，严谨的工作态度有所放松，工作激情有点打折扣。

三、今后努力方向整改措施

在学习实践科学发展观的活动中，要努力将科学发展观的理论与学校的发展的相结合，做好眼前，着眼未来。在着力提升自身综合素质方面，要努力做到四个提高：

（一）提高学习能力，进一步增强自身素质

在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。

（二）提高工作能力，进一步增强本职工作的本领

在工作中，提高工作能力，进一步增强做好本职工作的本领，树立爱岗敬业的精神和全心全意为师生服务的宗旨，既要做指挥员，又要是战斗员，还要是排头兵。认真做好教学“五认真”工作，创新地做好学校分工的管理工作。始终保持积极进取的精神状态，以此来感染师生，尽心尽力、尽职尽责。时刻严格要求自己，勤奋务实，埋头苦干，增强对教书育人工作的主动性，创造性，提高工作的实效性。

（三）提高创新能力，进一步增强工作的实效性

随着学校工作的不断开展和深入，出现的新情况、新问题会越来越多，工作任务也会越来越重，要善于发现学校发展过程中存在的不足，加以创新和改进，进一步树立服务意识，坚持服务宗旨，力争把工作做在前面，掌握工作的主动权。因此，要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作，增强工作的实效性。总之，本人身上存在着很多的不足和缺点，请同志们进一步批评指正，我将虚心接受大家的批评和指正，完善自我。今后，我将同大家一起认真学习，虚心请教，保持积极进取良好精神状态，使自己在以后的工作和生活中做一名让领导满意、让学生信服的教师。

王有明对照材料篇2

按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，本人紧扣弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路主题，在深入学习研讨、广泛征求各方意见建议、认真开展谈心谈话的基础上，重点对照带头深刻感悟两个确立的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面，认真查找存在问题，深刻剖析问题根源，进一步明确了努力方向。现作对照检查如下。

一、存在的主要问题

（一）带头深刻感悟两个确立的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。虽然我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但是对习近平总书记的思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握，在学习基本观点、基本理论上比较重视，但把整个理论系统联系起来掌握还不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导全区民政发展问题，思考的不多、研究的不够，没能始终站在民政局中心工作的高度上看待、谋划和推动工作。比如，没有将民政事业高质量发展同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及十九届五、六中中全会精神紧密结合起来。对新时代新形势下民政领域的机遇和挑战，还理解的不够深入、系统、全面，没有对照新形势新发展新要求，破解制约我局各项工作的问题短板。又比如，对民政领域的思想理论关注多，对其它领域主动学习不够，有时处理工作和学习的矛盾不够好，在工作任务重的情况下，还不能在方方面面上都抓好学习武装。学用结合还不够紧密。存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题，把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重大工作中，没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路上以及领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措上。结合民政工作实际就高质量发展工作上存在的困难和问题及相应措施不够。

（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀国之大者，贯彻新发展理念，履行职责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是作为党组书记对紧扣民政工作实际抓好党建工作的思考研究还不深入，投入精力少，措施办法少，局机关支部党建工作与业务兼容性不强、融合度不高。比如，今年的党支部建设标准化实施方案结合自身实际的内容少，党组、党支部学习计划与民政工作要点结合不紧密。又如，作为支部书记给局机关支部上党课，在党课内容上联系民政工作的实际还是不够多，不够丰富，把过组织生活仅仅当作一种任务，只求数量不求质量，对党员教育管理作用收效甚微，使许多党员没有得到严格的党内生活锻炼。二是贯彻执行上级决策部署还存在不深不细。对上级作出的决策事项，尽管能够坚决服从、坚决执行，但在抓落实的力度就存在打折扣的问题。比如，在新形势下，民生民政领域工作已由传统向线上线下相结合转变。没有主动适应互联网时代，做好相关惠民政策的落实及宣传工作，真正做到让信息多跑路，群众少跑腿，推进民政便民服务马上办、网上办、就近办、一次办。

（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是对当前民生民政领域工作的特点及创新工作上把握的不够准确。比如，随着经济社会发展，群众需求呈现多样化、个性化、专业化、便捷化等新特点，除托底公共服务外，社会期待在社会养老、社区服务等方面有多层次的选择空间；除保基本兜底线外，需要更多的金融保险、慈善信托等服务产品；在社会救助方面除提供经济保障、现金救助外，需要更多的精神慰藉、康复照料、社会融入、能力提升等专业服务。又比如在如何利用新媒体开展民政工作缺乏招法，如何采取融媒体手段开展民政政策的宣传工作研究不够，局限于完成工作任务，在更高标准上部署安排局中心工作，做的不够。二是在破解突出矛盾和问题，防范化解民政领域风险挑战上存在差距。在新形势背景下，民政领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验，尽管始终以昂扬的精神状态去化解，但有时也存在畏难情绪，比如，当前群众利益诉求增强，经济纠纷增多，群体性矛盾增加，对抗性因素增长，处理难度增大，主要表现为期望高，事难做，对民政部门期望值越来越高：事要做，钱不够，经济发展下行压力加大，民政事业发展资金增速放缓，有限的资金难以满足发展需求；诉求多，难满意，尽管服务水平越来越高，但仍有个别群众认为我们做得还不够；燃点低，风险大，民政服务对象特殊、服务机构特殊，一旦发生事故，容易冲击社会底线，发生舆情事件。

（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。创新发展能力还有待提高。面对发展新常态，创新意识还不够强，在新事物、新任务面前更多的是老思路、老办法，缺少运用开放思维和创新手段破解难题、推动工作的路径，致使部分工作僵局迟迟不能被打破。比如，对民政工作的规律认识不够，办法、措施不够，工作进展不够快。战略谋划能力还有待提高。围绕贯彻落实上级重大决策和工作部署，对今后一段时期的乡村振兴、民政救助等方面进行了深度谋划，但大多是立足于放大现有优势进行的规划，对于如何补齐短板弱项谋划得还不够深入、不够具体。

（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠四风、树新风，坚决反对形式主义、官僚主义，加强对一把手监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行的斗争精神不足。有时认为自己坚决执行纪律规定，以身作则、示范带动，但对于身边一些四风问题还不够敏锐，拿起党纪法规的武器进行有力的斗争不够，旗帜鲜明批驳不当言行还不够经常。二是主体责任意识不强。对广大党员的教育还缺乏深入性，每个季度都要讲的党课从理论层面讲得多，通过问题警示筑牢思想防线还不足，开展组织生活相互批评的战味辣味不浓，思想交锋的力度不大，盯住重点敏感领域抓清理整治不够彻底，比如，对城乡低保，社会福利、社会事务等民生领域资金的监管。

二、产生问题的原因分析

通过对照检查、深刻反思，我对问题产生的根源，有了更加清醒的认识，主要表现在：

一是理论武装有所松懈。自己在认真学习、查摆问题的过程中，越发感到的理论学习的份量很重，一个人不管职位有多高、资历有多深、党龄有多长，一旦放松对新知识新理论的学习，往往就是放松党性锻炼的时候，在思想上没有足够的清醒，在言行上就少了抵御病毒的免疫力。分析存在的问题，主要还是自己在深学、细学方面做得不到位，民政爱民为民的理想信念总开关拧的不够紧，放松了自我净化、自我革新、以及自我提高。

二是宗旨意识树立不牢固，群众观念有所淡化。干工作的精气神没有过去那么足了，那种为群众做成一件事的成就感少了，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化，重接天线，轻接地气。想问题、做决策、办事情往往从本位出发，指导工作主观成份多。通过学习反思，自己深深认识到，只有把群众观点牢牢植根于自己的思想和行动中，恪守忠诚为民务实清廉担当的价值追求，把群众当亲人，把群众的事视为家事，才能不为陋习所染，心胸才能豁达、境界才能高远。

三是党性修养不够高，自我约束意识有所放松。习近平总书记指出作风问题本质上是党性问题在作风问题上，起决定作用的是党性。深入思考这些论述，我在工作中存在的问题，实质上是加强党性锻炼和提高党性修养不够，缺乏高标准、严要求的自觉性和活到老、学到老、改造到老的精神头，因而在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲。

三、整改措施及今后努力方向

一是强化理论水平，提升自身能力素质。以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，做好表率，带头学习十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话，特别是习近平总书记关于民生民政工作的重要讲话和批示指示精神，深刻领会新时代民政事业发展的规律、定位以及面临的机遇和挑战，深刻领会新时代民政工作的各项部署，坚持学以致用、知行合一，不折不扣贯彻落实党中央各项决策部署。用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，带头引导党员、干部突出重点、结合实际深入学习，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想及全会精神的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，努力增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，筑牢为民爱民的理想信念根基。始终把思想政治建设放在首位，推动个人及局党组学习制度化、规范化。带头下基层宣讲全会精神、开展专题辅导，形成层层跟进的浓厚学习氛围。

二是履职尽责，扎实做好新时代民生民政领域工作。坚持服务大局，以人民为中心贯彻民政工作始终。围绕解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，面对面听取广大群众意见，将调查研究贯彻工作始终，深人基层、深人一线，找准需求、找准问题、找准着力点。实打实解问题，将老百姓需求的热点转化为工作创新的重点，把老百姓反映的难点转化为攻坚克难的举措，更大范围联系群众、汇聚民力、赢得支持。坚持广泛动员，营造民政事业发展良好氛围，在宣传党的政策上创新宣传方式，送政策下乡，让民政政策飞入千家万户，让群众理解、支持民政工作。坚持改革创新，不断提升民政为民爱民服务水平。

三是坚持全面从严治党，不断加强自身建设和廉政建设。坚持不懈正风肃纪反腐，坚持严的主基调，坚决贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持续整治形式主义、官僚主义，以良好的工作作风践行民政为民、民政爱民工作理念。坚持把纪律挺在前面，加强对干部队伍的纪律教育和廉政教育，强化对重点部门、关键岗位的监督，加强对党员、干部八小时之外的管理，自觉约束权力，主动接受监督。以实际行动引领干部作风、社会风尚，努力做尊纪守纪的模范，从严要求亲属，培养良好家风，以勤政廉政、干净干事的实际行动树立党员领导干部的良好形象。认真落实党组织联系基层、党员联系群众制度，引导党员、干部在强基层、解难题过程中强化为民责任，深化爱民情怀。把落实中央八项规定精神贯穿党员教育管理监督全过程，推动作风建设常态化、长效化。以上对照检查如有不妥之处，请领导和同志们给予批评指正！

以上就是一秘为大家整理的3篇《2023年五个带头对照检查材料》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。

王有明对照材料篇3

学习教育的最终目的是解决问题。习近平总书记强调，“开展‘两学一做’学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。”坚持问题导向，这是确保我局学习教育取得实效、不走过场的重要法宝。根据中央和省委、市委关于区分层次解决存在问题的要求，下头，我分党员领导干部、全体党员以及党组织三个层次，谈谈我们要对照查找、解决的存在问题和不足：

（一）党员领导干部层面。按照中央和省委、市委要求，党员领导干部要重点解决在带头坚定梦想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党职责等方面的问题。结合我局实际，局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题：一是把方向的本事不够强。有的领导干部本领恐慌意识不强，异常是对以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略、对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习不深入、掌握不到位，在运用新理念新思想新战略指导财政工作实践上思考不够、运用不多，导致工作开展有时存在方向不明、创新不足、推进不力的情景，把握方向善抓善管的本事有待进一步提高。

二是干工作的劲头不够足。有的年纪大一点的同志有“人到码头车到站”的思想，认为职务已经差不多了，不必那么拼了，有的年纪轻一些的同志也冲劲不足，有的职务提升了，工作的锐气、劲头却下降了，靠前指挥、亲力亲为也少了，缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神。三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带、抓好队伍建设不重视，履行“一岗双责”不到位，还存在只管业务不带队伍、只交工作不教方法、只会批评不懂激励或不分原则地只讲激励、不敢开展批评等问题。四是当表率的作用不明显。在理论和业务的学习上、在抓铁有痕抓工作落实上、在以身作则严守纪律规矩上，有的还存在表率作用发挥不到位的问题。

（二）全体党员层面。按照省委、市委实施方案要求，全体党员干部都要着力解决梦想信念动摇模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、工作消极懈怠等五方面的问题。大家要高度重视，逐一开展对照检查、边查边改。结合我局实际，要着重解决个别党员干部存在一些不像党员、不守规矩、不起作用的问题。

1、不像党员的问题。就是组织上入了党，但思想上没有完全入党，日常工作生活中的言行举止“不像个党员”。主要表此刻：一是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无，加强理论武装的自觉性在退化，对世界观、人生观、价值观的改造在放松，精神之“钙”不足。二是身份认同不像。有的党员对党员身份缺乏荣誉感、认同感，与人交往中甚至不愿提及自我的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自我要求不高，并且私心杂念多，光打自我的“小算盘”，只讲索取不讲奉献，只要权力不担职责，在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用，将自我混同于普通群众，甚至连普通群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强，为群众办事不上心不主动，在财政政策制订和资金安排使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的错误言论不抵制、不斗争，甚至跟着一齐说党坏话，传播丑化党和国家形象的言论。

2、不守规矩的问题。按照要求，此次学习教育中要着重查摆的是不守政治纪律政治规矩，组织观念淡薄、组织纪律散漫的问题。主要表此刻：一是有的党员不注重学习党的纪律规矩，异常是对今年开始实施的廉洁自律准则、纪律处分条例，还存在学的不够深入、掌握不够到位的问题，反映的是学习意识不强、守纪意识不牢的问题；二是有的党员政治纪律观念不强，不认真贯彻执行上级决策和部署，有的时候还存在搞变通、找理由、变相抵制、贯彻执行不到位的问题；三是有的党员组织观念还不够强，喜欢和组织讨价还价，甚至摆老资格，不服从上级工作安排；有的对组织不信任、不讲真话；有的对执行请示报告制度不认真、不严格等。

3、不起作用的问题。就是在日常的工作生活中带头作用、骨干作用不明显，先锋模范作用发挥不突出的问题。主要表此刻：一是事业心不强、态度不正，有的认为升迁无望、干多干少一个样，有的贪图安逸，安于现状、不思进取，不求有功但求无过，工作挑三拣四、怕苦怕累。二是职责心不强、精神不振，工作不用心、消极懈怠，比如有的同志上班办事马虎应付，下班准时回家；有的科室负责人职责心不强，以值班钥匙没交给自我科室为借口，对值班不管不问，不按时安排值班；个别值班同志自我值班后把值班室钥匙丢到门岗，不按要求交接班致使值班有拖岗空岗现象。三是执行力不强，有的业务不精、本事不强，又不愿沉下心来加强学习，眼高手低，大事做不了，小事做不好。四是缺乏担责意识，对工作存在畏难情绪，不敢碰硬、不敢啃“硬骨头”，遇到问题绕道走，碰到矛盾往上推，“平常时期看不出来、关键时候也冲不上去”。

对我局其他一般干部职工而言，也不能认为这些问题是党员的问题，与己无关，同样也要进取查找自身存在的问题，向合格党员看齐，向优秀党员学习，做遵纪守法的机关工作人员。

（三）党组织层面。习近平总书记强调：开展“两学一做”学习教育，不仅仅要着力解决党员队伍存在的问题，还要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题；整顿不合格基层党组织的工作要跟着上。所以，学习教育要搞好，就必须把党支部建设好、把作用发挥好。各支部要着重解决主业意识不强、组织生活不正常不健全、党建基础薄弱等方面的问题：

一是主业意识不强的问题。有的党支部书记没有深刻学习领会习近平总书记关于“把抓好党建作为最大政绩”的要求，没有牢固树立起抓党建的主业意识，重业务轻党建，一手硬一手软，对自身需要履行的主体职责了解不够全面，对基层党建工作学习思考不够，对如何抓好支部工作缺乏党建思维，存在以业务思维推进党建工作的问题。

二是组织生活不正常不健全的问题。有的党支部没有把严格的党内政治生活作为加强党员干部党性锻炼的重要平台，存在以业务会议代替组织生活、组织生活形式机械单调等情景；有的党支部组织生活质量不高，没有坚持问题导向，没有紧密联系个人思想、工作实际，学习讨论不足、批评与自我批评的氛围不浓，组织生活流于形式，走过场；有的党支部组织生活不严肃、不认真、不经常，对组织生活的常态化建设抓得不够。

三是思想政治工作不到位的问题。有的党支部书记对思想政治工作不够重视，在思想教育工作方面下的功夫不多，并且缺乏针对性，没有做到“一把钥匙开一把锁”，没有严格落实谈心谈话制度。对一些苗头性倾向性问题和现象发现不够及时，对一些工作作风不实的党员干部教育引导不够，不善于带队伍。四是党建基础工作薄弱的问题。有的党支部还存在对入党进取分子、发展对象的培养考察不够规范甚至流于形式，对学习、会议等党建工作的记录不及时、不完整，党务干部对党建业务不熟悉等问题。

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王有明对照材料篇4

根据市纪委、市委组织部《关于认真开好xxxx年度全市科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》文件精神和具体要求，围绕此次民主生活会学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大各项决策部署这一主题，我认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》有关要求，深入查摆，深刻剖析，并明确初步整改方向。现对照检查如下：

一、深入查摆突出问题

本人认真查摆个人存在的突出问题，主要有以下六个方面：

（一）学习新思想，带头讲政治方面

1、党的十九大精神学得不深不透。虽然通过看新闻、收听收看“党员e家”教育频道节目和参加党校培训班学习党的十九大精神，但平时忙于工作，自觉主动挤时间深入学习不够，系统学习不够；有时看书看报用心思考不够，对新思想、新观点、新论断、新要求的理解囫囵吞枣，深刻领会不够。比如，在学习习近平总书记所作的报告中，对重大理论观点、重大判断、重大举措，学原文、悟原理反复咀嚼不够，理论知识没有得到更深的造诣；对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵深入研究不够；用新思想联系当前工作实际进行深层次的理论思考做得不够。

2、“四个意识”不牢固。找准切入点、着力点、落脚点切实强化“四个意识”不够，强化从严治党，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性不够。有时理想信念有所弱化，政治鉴别力不够强，比如，有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。

（二）执行上级决策部署，坚持请示报告制度方面

1、执行政策打折扣、搞变通。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是党的群众路线。深入基层，调查研究，是贯彻“从群众中来，到群众中去”的具体体现。在贯彻执行党的群众路线中，有时存在落实不到位的现象。坚持深入基层、深入调研不够。比如，在下基层排查调处矛盾纠纷时，有时用打电话代替下基层，不利于深入细致地调查研究、详细了解情况，不利于有针对性地发现问题，为矛盾纠纷的排查调处注入新的活力。

2、主动向上请示汇报少。在创新实施“七对接一保证”工作机制过程中，常常出现这样那样的新情况、新问题和各种各样的困难和挫折，对待工作中遇到的新问题与领导的沟通不够，没有充分认识到主动请示汇报的重要性。比如，没有时刻保持主动与领导沟通的意识，多请示、多汇报不够，不善于通过恰当的话题和方式与领导进行融洽的沟通，以便领导了解我们的工作进展，掌握存在的困难和问题，在工作上、生活上给予更多的支持。

3、没有抓牢意识形态工作。在抓意识形态工作中，没有做好紧紧围绕党的十九大作出的一系列重大判断、重大任务、重大举措，聚焦新时代、聚焦新要求，转变思维、革新理念，推动调解工作实现新发展、新跨越。比如，没有深入群众，扩大矛盾纠纷调解工作的社会影响力，增强社会对人民调解工作的知晓率、关注率，未能充分利用微信、网络等新型载体工具加强社会矛盾纠纷调解信息宣传工作。

（三）对党忠诚老实，不当两面派、不做“两面人”方面

1、好大喜功、追求政绩。为应对社会转型时期引发的各种利益纠纷问题，我市积极探索社会治理新模式，于xx年9月在全省率先创建县级联合调解中心，本人直接参与创新实施“七对接一保证”工作机制，全面、系统、创新地推动全市调解工作，调解中心被推荐为xxxx年泉州市“学雷锋活动示范点”；本人多次接受上级领导的检查指导，并得到工作上的肯定。在政绩面前，存在自我满足感。比如，没有从完善长效机制严格考评制度上发力，没有在抓基层、打基础上下功夫，只有更好地回归质朴与真实，才能更好地依法调解为民解忧。

2、存在“报喜不报忧”思想。工作中有时存在“报喜不报忧”思想。比如，总结工作、汇报工作的时候，讲成绩的多，剖析不足的少。

3、组织生活不规范。组织生活是党赋予党员的责任和义务，同时也是党员享有的一项权利。有时参加组织生活不规范；

服务党员做得不到位，为党员提供服务不够好。比如，没有通过组织学习帮助本单位党员提升理论分析能力，更好地深入理解党的重大政策；没有帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感。

（四）担当负责抓落实，履行全面从严治党责任方面

1、管党治党履职不力。在贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》中，强化责任担当不够。比如，认为个人带头遵纪守法，带头严以自律就行了，怯于管理，抓管不严，没有对联调中心的党员进行严格要求、严格管理，推动管党治党责任落地生根不到位。

2、缺乏攻坚克难的勇气。在结合实际创造性地开展工作上，缺乏攻坚克难的勇气、科学务实的精神和开拓创新精神。对理论政策研究不透，出谋献策眼界和思路不够开阔，超前思考和研究不够，特别是谋在先的工作做得少，对深层次的情况和问题解剖麻雀不够主动、不够超前。比如，在市镇对接工作中，对与乡镇（街道）责任挂钩联系工作，没有坚定信心、鼓足干劲、因地制宜、扎实推进，以确保取得实实在在的市镇对接调解成效。

3、激发干部活力不够。个别调解员认为工资低，主动作为的积极性下降。比如，面对调解员缺少开拓勇气、创新思维和创新举措，激发调解员的工作活力不够。

（五）坚决纠正“四风”，反对形式主义、官僚主义顽症方面

1、调研存在形式主义。调查研究不够深入、不够具体。平时工作中，虽也注重调查研究，但在实际工作中遇到实际困难和问题时，不能主动带着困难和问题去调研，以至于在工作中有时脱离实际。比如，在调查研究工作中，对复杂化的具体问题，没有在细枝末节的把握上认真研究，没有深入到基层、社会中去认真地进行调查研究，导致调查研究不够深入、解决问题不够彻底，为上级部门及领导提供出有效的解决方法做得不够好。

2、没有形成“头雁效应”。在带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”方面，缺乏“远飞者当换其新羽，善筑者当清其旧基”的意志决心，像头雁那样勇于担当做得不够好。比如，工作中从点滴做起、从日常抓起、从积习改起抓得不够细，把好作风固化为自身行为习惯、把抓作风摆上不变的工作日程做得不够严。

3、存在表态多调门高、行动少落实差的问题。工作中有“唯上”思想，科学性、预见性和主动性不够强，有时有缩手缩脚的现象、随大流的想法。除了本职工作外，对于全局性工作或重大问题的决策，缺乏建言献策主动性，以为有主要领导在前面顶着，怕多动脑筋，缺乏作深层次的思考、探讨和交流。比如，有些业务及工作方法上的问题不能得到及时解决，有时存在用潦草应付代替了严谨作风、投机取巧代替苦干实干的现象，导致片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，以致具体工作虽有很多计划措施周密，实际抓落实不是很到位。

（六）严格执行廉洁自律准则，带头落实中央八项规定及实施细则精神方面

1、廉洁自律做得不严。廉洁奉公思想不够端正，公仆意识、责任意识与上级党委、党组的要求存在差距，个人主义、享乐主义膨胀。比如：有时急事用车，来不及平台派车，用同事公车，自掏腰包交过路费时，存在奉献精神衰退现象。

2、带头落实中央八项规定精神有差距。《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》出台后，对照实施细则精神，研究完善本单位贯彻落实中央八项规定精神、加强作风建设的制度规定和措施办法没有进一步健全。比如，没有高标准严要求地建立健全长效机制、固化正风成果，从而进一步为推进作风建设常态化作重要保证。

3、有时存在特权思想。在摒弃特权思想、衙门作风和不作为、慢作为、乱作为等现象中，没有做到经常抓、反复抓。比如，没有制定以案释法、法治宣传教育制度，推动法治成为全社会推崇的思维习惯和行为做得不够。需要说明的几个问题：

1、公务用车方面：单位没有配备公务用车。

2、住房情况：无住公房。个人套房一套。

3、办公用房方面：办公室面积12平方。

4、配偶子女从业方面：xxx

二、产生问题的原因分析

综合上述本人查摆的个人存在的突出问题，究其原因，虽有客观方面的因素，但主要还是出自自身主观方面的原因所致。具体表现如下几个方面：

（一）理想信念不够坚定。随着工作时间的增长，思想上时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己工作经验丰富，已经轻车熟路了，工作上有松懈的迹象，冲劲不足，进取意识弱化。坚决抵御意识形态领域错误思潮影响不够坚决。这是背离了作为一名党员应该秉持的唯物史观，背离了实事求是的精神。

（二）党性煅炼有所放松。参与组织生活时心态淡漠，对基层党组织生活的重要性认识不足、重视不够。在理论学习、党课方面、党员活动方面，重要性认识不到位，积极主动参与不到位。只把组织生活当作义务，而没有当成权利。党性意识淡薄，对“全面从严治党”的大方向认识不足、定力不足、产生怀疑，对改革全局认识不全面。思想认识上的缺位和不到位，放松了自我要求，只想严一时不想管长远，只问工作不问思想；对社会上一些负面现象不能正确认识，尤其是当个人利益受到冲击时，便心理容易失衡，产生抱怨情绪。

（三）宗旨意识有所淡薄。在服务基层上，深入基层不够，与基层交流不足，具体指导较少。一般是基层有反映问题才去解决，主动过问较少。平时忙于事务性的工作，在工作中满足于调解中心内部的机制建设，而对镇级联合调解中心建设浮于表面的了解，只限于操作行事，难以真正的“沉”下去钻研、去研究、去落实。深入基层调查、指导不够，对问题作深层次的分析不够。深入一线了解、跟踪、督促、检查不够，工作抓得不细、不深，对待一些事情的处理时不够有条不紊，就事论事的解决多。

（四）纪律观念出现松懈。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有对自己高标准严要求，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，放宽了对自己的纪律与制度的约束。

三、今后整改方向及主要措施

（一）坚定理想信念，坚决维护核心。要坚定信念，不断树立远大理想。正确的理想信念，是履行历史使命的灵魂，是确保增强事业心责任感的思想基础。在大是大非问题上要坚决站稳立场、保持清醒头脑，始终与党中央保持高度一致，始终把党和人民利益放在第一位，把心思和精力用在调解工作上，增强工作的原则性、战斗性和主观能动性。

（二）坚持群众路线，增强宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策，树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观，多做打基础利长远的工作，把服务当作自己的天职，时刻想到群众的需要就是我们的服务。把群众的难处当作自己的难处，始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的满意作为第一追求，坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的原则，以优质的服务、良好的形象、一流的业绩做好调解工作。一切从群众利益出发，急群众之所急、想群众之所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，在服务群众的具体工作中，变消极为积极、变被动为主动，真正使群众感受到调解中心办事能力与工作效率。

（三）增强担当意识，努力履职尽责。联合调解即多元调解，是一项专业性、系统性、基础性、前瞻性较强的社会工程。要主动深入基层倾听一线调解员、涉案双方当事人及周边人员的意见，现场了解情况，深入掌握第一手材料。要深入调研和蹲点调研，研究了解真实情况。要善于运用科学的方法进行研究，从大量复杂纷繁的现象、问题、事例中，不断地探索发现针对性、操作性都较强的调研成果，进一步加强基层调解组织建设，创新完善调解工作新模式。要特别注意搜集整理各种村规民约和社会习俗，认真探索在调解中利用村规民约、公序良俗解决矛盾纠纷的方法，只有熟练掌握这些知识结构，不断获得知识的武装、本领的增强，才能不断提高综合分析能力和解决问题能力，才能得心应手地做好上级领导赋予的推动全市调解工作职责，推进调解工作向纵深发展。

（四）保持清正廉洁，争做合格党员。在思想方面，要始终保持清醒头脑，经常提醒自己洁身自好，珍惜自己的人格、声誉和政治生命，本着对党忠诚和对人民高度负责的态度，自觉用好权、服好务，以实际行动维护党员形象。在廉政方面，始终对自己高标准、严要求，严以修身、严以律己，时时处处从严要求自己。严格遵守《廉洁从政准则》明令禁行的8个“禁止”和52个“不准”，把《准则》化为内心的道德准则和行为操守。自觉遵守党纪国法，做到为政清廉，争做合格党员。

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王有明对照材料篇5

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。对照党章党规进行自我检查，把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，不断增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”。

作为政法部门，为人民服务的忠旨决定了我们必须想民之所想，急民之所急，切实为人民办实事解难题的专业水平和综合素质。人无完人，经验和知识在实践中得来，也需要实践检验真理。在实践中发现自己的短板，对照党章党规找出自己与要求的差距，与他人的差距。找出差距，制定切实可行的整改与落实方案补齐短板，提升业务业务水平和工作能力。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”，学习国家的政策，掌握国家的大政方针，时事动向，也可以学习专业知识，提高知识储备。二是向周围的同志学习，工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法，学习做事、处事之道，取人之长，补己之短；“木桶原理”启示我们要想提升自己，先补齐自己的短板，不要让自己成为团队中的短板。三是在实践中学习，看实情，查实事，立足实际，锻炼分析问题、处理问题的能力。

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王有明对照材料篇6

按照中共**县委党史学习教育领导小组《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》（x学教组发[20xx]9号）文件要求，现将支部班子对照检查情况汇报如下。

一、组织开展党史学习教育方面

县**局党史学习教育动员大会后，县支付中心党支部高点站位，强化组织领导，立即召开专题会议研究制定了学习教育实施方案，成立了支部副书记为组长、2名支部委员为成员的党史学习教育领导小组，明确分工，夯实责任，周密部署党史学习教育工作，形成了支部副书记负总责，支部班子成员抓落实的责任制；同时结合单位实际，号召全体干部按照**局党组安排，积极参加**局党组中心组集体学习、专题讨论、主题实践等活动，要求全体干部把党史学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以强烈的政治责任感扎实开展党史学习教育，坚持学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行，通过学习教育守初心担使命，办实事解难题，努力把学习成效转化为争先创优的强大动力。通过三会一课、主题党日活动、集中学习研讨、举办学习专栏、撰写心得体会等形式，完成了指定的《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本书的学习，按时间节点开展了各个专题的集中学习研讨。截止目前，累计报送信息13条，其中在陕西党建网发表信息4篇。宝鸡财政网站刊登5篇。开展专题宣讲2次，红色教育2次，观看视频6场，分享党史故事9则，分享学习心得4人次，办学习专栏4期。

虽然党史学习教育取得了一定的成效，但通过深入检视，存在以下问题。一是组织学习研讨的深度不够。在学习研讨上存在重任务完成，重资料留痕的现象，存在照本宣科，泛泛而读的现象，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不紧不深不透，对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够，办法不多，措施不力。二是对支部党员的督促指导力度不够。组织党员开展党史学习教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。三是在学习教育方式方法创新不够。主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史学习教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。

二、联系服务党员群众方面

在党史学习教育过程中，支部党员积极参加服务群众的工作，组织开展我为群众办实事活动，先后参加官坪社区组织的庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演，开展党史学习教育田间地头助生产，下沉一线解民忧活动，在**村开展党史宣讲活动1次，邀请县畜牧兽医推广服务中心兽医师到**村为养殖户讲解传授养殖专业技术1次，邀请县剧团到**村开展惠民演出1场，为**村扶贫超市捐赠价值1千元的物资、为村幸福院捐赠运行经费6千元、为村上整理扶贫档案补助4千元。自筹资金看望慰**村贫困党员、困难户、扶贫一线人员31人价值3100元，为群众送去党组织的温暖。但通过深入检视，存在以下问题。一是联系服务党员有差距。对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。二是联系服务群众有差距。习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。三是与党员交心谈心有差距。支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。

三、力戒形式主义官僚主义方面

一直以来，中心支部坚决反对形式主义官僚主义，充分利用好主题党日活动，围绕党史学习教育，积极开展学党史悟思想强根铸魂，奋进新时代追赶超越系列主题党日活动。邀请县委党史研究室李东峰、党校讲师田明轩老师就麟游革命史回顾、党的一大到七大精神解读进行了现场授课，引导全体党员干部党史学习教育走心、走深、走实。利用烈士陵园、麟游特支旧址、知青大院等红色资源，组织党员干部现场学习，重温入党誓词，引导党员干部从革命精神中汲取理论，凝聚起财政干部奋力追赶超越的信心和决心。利用周一学习例会，观看全市每周一讲党史学习教育视频讲座、历史故事片，党员干部分享党史小故事、分享学习心得，通过微信工作群，分享党史学习教育有关篇目；依托丰富多彩的分享活动，推动本职工作。重视舆论引导和氛围营造，在公共区域制作了学党史、悟思想、办实事、开新局为主要内容的宣传牌1块，开辟党史学习教育园地1处，同时强化信息报送，及时将党史学习教育最新开展情况通过信息、微信群进行报送。半年开展主题党日活动6次全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。一是认识有待巩固提升。从党的非凡历程中感悟真理的力量，深刻感悟马克思主义基本原理，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。在开展党史学习教育中，学出坚定信仰、感悟初心使命、强化感恩意识，修炼好共产党人的心学有待提升。二是学风上存在漂浮现象。学风上存在漂浮现象，参加政治学习业务培训存在应付心理，满足于撰写笔记完成任务，主动学习和理论联系实际方面存在欠缺，没有达到学以致用的效果。三是责任有待强化压实。在责任担当方面，少数同志尤其是个别领导干部存在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有多一事不如少一事、宁可少做、不能做错的思想，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标。

四、存在问题的原因剖析

（一）落实党建工作责任制有差距。没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程，事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距，导致部分党员干部觉得党建工作是务虚的，业务工作是务实的，重业务轻党建的思想还不同程度存在，导致三会一课等制度执行不力、成效不大。

（二）党建工作质量有待进一步提升。支部班子业务能力强，但对党务工作业务不太熟悉，个别同志对党务工作业务不精通，有时对于党务工作，仍然存在说起来重要、做起来次要、忙起来不要的想法，导致对自留地有荒废的现象。同时，支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力，影响了党务工作质量和效果，导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。

（三）党建工作方法有待进一步改进。主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常，深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化，没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少，习惯于做好规定动作，完成工作任务，在开拓创新上不足。

五、下一步整改措施及努力方向

（一）强化理论学习，落实党建责任。坚持三会一课，政治学习制度化。支部制定严格的学习制度和长效措施，研究制定详细的学习计划和阶段性学习目标。细化三会一课制度安排，制定支部党员大会学习制度，每周一定为支部学习日，坚持学政策、交流学习体会、总结工作经验，不断加强理想信念和党性教育。坚持支部书记讲党课安排。支部宣传委员负责制定阶段性学习计划和周五学习日执行计划，经支委会讨论通过后实施。党员干部根据学习计划，提前安排业务工作，做到学习和工作两不误。

（二）强化思想认识，提升党建质量。增加支部党员大会学习制度、支部委员会请示报告制度、党员请示报告制度等内容。改进党员干部集体学习方式，统一思想，凝聚共识，发挥率先垂范作用。努力使学习制度与中心工作紧密结合，学习工作两促进。建立了党支部书记谈心制度，坚持任职谈话和廉洁从政谈话提醒制度。利用支部补选机会，进一步明确支部委员的职责，充分发挥各自作用。

（三）强化宗旨意识，走好群众路线。树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨意识是新时期好干部的重要标准之一。要牢固树立宗旨意识，就要多下基层，多到群众中去。只有深入了解群众的生活和疾苦，才能在此基础上做到问政于民、问计于民、问需于民，也只有勤下基层，勤往群众中去跑，才能深刻理解党关于群众路线基本理论的含义，进而树立好群众观点，践行好群众路线，做理想信念坚定的好支部。

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