通过写作文,我们可以锻炼自己的写作技巧和语言表达能力,提升自己的文采,写作文需要我们有良好的批判性思维,能够客观评价自己的作品并进行修改和改进,下面是好美篇小编为您分享的我猜的作文8篇,感谢您的参阅。
我猜的作文篇1
严老师一声令下:“要参加游戏的同学请举手。”话音刚落的一瞬间,班上大半的同学迅速举了起来,包括我,原来是在玩“你比我猜”的游戏,规则是:一个人背对着黑板,老师写一个词语或短语在黑板上,搭档来做动作和语言提示,让猜的人知道,可是不能说名字,不然就犯规了。
终于轮到我这个组了,上台时还想着前面祝海涛的表演,他表演“抓狂”,搭档怎么也猜不到,他又是抓耳挠腮,又是抱着头使劲摇晃,还配上非常痛苦的表情,搭档一会儿猜成“疯子”,一会儿猜成“头疼”,全班笑爆了,到处是欢声笑语,喜气洋洋。我看了看搭档,王淳毅翘起一只脚,双手抱着脚跳来跳去。这让我不太明白,他又先学鸡叫,我说“:鸡,公鸡。”他回答:“对,后面两个字对了,一共三个字,前面那个字是动词,要拿去比赛的。”我说:“顶公鸡!”看他摇头,赶紧补充:“跳公鸡!”这下把全班同学都逗乐了,大家把桌子拍得震山响,我知道又错了,明明觉得尴尬,还是止不住笑了,王淳毅又说:“不对。”我想:动词,有哪些呢?哪些和公鸡有关呢?脱口而出:“杀公鸡?”又是摇头,“踹公鸡?”这下严老师都笑趴下了,同学们更是一阵大笑,口哨声都出来了,我的脸一直通红,最后糊里糊涂的,随便说了个“斗公鸡!”没想到竟然对了,全场响起热烈的掌声,这让我感到非常惊讶。
我下来往黑板上一看,“就是一个斗公鸡嘛!差点没猜到。”这个“你比我猜”的游戏真搞笑。
我猜的作文篇2
“耶,我们答对了!”教室里传来了欢乐的笑声,同学们在干什么呢?原来他们在玩“你比我猜”的游戏呀。
一开始,张老师先问了一个问题:“你们看过王牌对玩牌吗?”我们几乎是异口同声地答道:“看过。”张老师又问:“你们知道里面玩过什么游戏吗?“这时,董伟辰起身答道:“你比我猜。”张老师说;“今天我们要玩的游戏,正是你比我猜。”
张老师简单地向我们介绍了游戏规则:每三人为一组进行比赛。一人猜,背对屏幕,一人比划,面对屏幕,一人助攻,往旁边站。了解完了游戏规则,我们就开始玩游戏了。
第一组是张锦涵、刘恺祺、郝轶彬三人。只见大屏幕上出现了“劳动节”这个词。刘恺祺出立马解释:“一个节日。“张老师也站在旁边提示:“离现在很近。”张锦涵把头仰望着天花板,沉思了一会儿,答道:“五一。”教室内顿时哄堂大笑,有的肚子都笑痛了。我心想:刚过的节日,这不是劳动节吗?这个太好猜了!这时,刘恺祺弯下腰,假装手里有锄头,嘴里还不停喊着:“嘿哟,嘿哟!”张锦涵一下子高兴起来,扬起眉毛,咧开嘴,如同黑暗中找到光明,迷茫中找到希望,脱口答道:“植树节。”同学们笑得合不拢嘴,问道:“五一有植树节吗?”张锦涵这才回答道:“劳动节。”同学们松了一口气,最终第一组得到了12分。
接下来是第二组,由我、纪荣轩、董伟辰组成。我一眼就看到了“梳妆台”这个词,于是我和纪荣轩解释:“一种女孩出门前要干的事。”说着说着我们还做起动作:纪荣轩用手装成梳子在梳头发,我还握起了手,用手掌往脸上拍。董伟辰应声答道:“梳妆柜。”台下的同学们眼中充满对他的希望,提醒道:“最后一个字错了。”董伟辰恍然大悟:“梳妆台。”我激动得不得了,跳起身来,说道:“答对了!”同学们站起身来拍手叫好。由于我们对答如流,三人配合十分默契,许多词都是一说就过,于是我们得到了18分的好成绩。
第三场游戏开始了。“狗急跳墙?这么难。”同学们想着,不由得发出了叹息。徐慧欣原地跳了一下,问道:“这是什么动作?”程雅琪不假思索地回答:“跳。”接着,徐慧欣又走到程雅琪身边,摸着墙问道:“这是什么?”程雅琪急得抓耳挠腮,最终回答:“扶。”同学们一下子笑了起来。徐慧欣急了,连忙用手拍着墙说:“不是不是,这是什么东西?”程雅琪答道:“墙。”然后,徐慧欣“汪”了几声问道:“这是什么动物?”程雅琪不假思索:“狗。”“对了,这三个字可以组成什么成语?”“狗跳墙,”程雅琪揉了揉她的大脑袋:“狗急跳墙。”同学们大声欢呼起来,最终第三组得到了16分。
这一个小游戏,给我带来了很大的收获。使我懂得了在生活中要多积累成语,要敏锐、细致地观察生活。
我猜的作文篇3
语文课上,我们心血来潮,突发奇想,不知是哪个古灵精提出要玩“你划我猜”,我们顿时炸开了锅,纷纷表示同意。于是,一场妙趣横生的比赛拉开了序幕。
同学们按学号分为四组,我分在机灵鬼最多的一组。经过一番叽叽喳喳的讨论,我们决定派王煜凯和王修铎上场比划。赛前,我特意提醒他俩:“你们两个千万要比划的容易明白。”他俩信誓旦旦的喊到“好!”说完,脸上只停留了几秒的正义感又不知所踪。很快,又变回了那副嬉皮笑脸的样子。
一打上课铃,时长两分钟的“你画我猜”比赛正式开始。我们的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凯抽出一张签,快速的扫了一眼,笑到:“简单!”于是,他俩表演起来:东看看,西看看,手指微微弯曲,放在额边,作张望的样子,眼睛瞪得要跳出来似的,嘴角咧到耳根。王煜凯手舞足蹈,笑声就没停过。王修铎笑得露出了八颗大白牙,眼睛笑得眯成了一条线。
同学们被他们的动作逗笑了,像一锅烧开的水,热烈的直冒泡。大家热血沸腾,眼睛瞪得像铜铃,争先恐后的抢答。我和王爽争着回答:“久立四望!”我心底终于松了一口气。
而这时,同学们放飞自我,扯开嗓子,歇斯底里的喊,像有一队工人在耳边“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聋,听不见台上的二人在说什么。“叮”的一声,比赛结束,我们还是没答对最后一题,充满了沮丧。
最终,我们得到了2分。我意识到团队的默契是多么重要。我们需要紧密联合在一起,才能让红艳的朝阳冉冉升起。
我猜的作文篇4
今天,我来到快乐学校,老师说我们今天要玩一个游戏,同学们听后,都七嘴八舌的讨论着。
游戏正式开始了,通过石头剪刀布,第一组是我和徐天瑞参加。我们选的是水果类:只见徐天瑞手忙脚乱的用手在空中晃来晃去,我也不知道她比划的是什么,心里非常着急,就想朝后看一下,可眼尖的同学立刻制止“不能偷看!”我又赶快回头。徐天瑞见我答不上来,就思考了一下,说:“我们夏天吃的,椭圆形的,皮是绿色的,里面是红色的,籽是黑色的。”听了这么多的语言描述后,我脱口而出:“西瓜”,徐天瑞喜笑颜开急忙说:“答对了,答对了”,下一个,下一个……,徐天瑞那手舞足蹈的样子就像热锅上的蚂蚁。
第二组是刘佳怡和杨欣怡,她们商量过后决定刘佳怡猜,杨欣怡说,她们俩猜的是蔬菜类。第一个是白菜,杨欣怡把我们看了一遍,指着韩诗颖的衣服问:“这是什么颜色?”刘佳怡脱口而出:“白色。”然后,杨欣怡问刘佳怡我们猜的是什么类的,刘佳怡说:“蔬菜类的。”杨佳怡说把两个字加起来,刘佳怡急忙说:“白蔬”,听了这个答案教室里笑声陡然爆出,一下子热闹非凡。杨欣怡摆摆手示意“过”。
她们的下一个词是胡萝卜,杨欣怡见了这个词急忙说:“小白兔最爱吃的东西是什么?”刘佳怡连忙说:“萝卜,”杨欣怡让她前面在加一个字,刘佳怡想了一会儿说:“菜萝卜。”我们听了这个词,比刚才的反应更激烈,同学们有的捧腹大笑,有的笑到都趴到桌子上了,有的眼泪都笑出来了…。看来他们是想扳回一局,并没有象刚刚那样要放弃。杨欣怡摇摇头说“换一下”,“萝卜菜”刘佳怡这下反应的超快,“哈哈哈!”我们笑的更欢了……我真恨不得对刘佳怡说一句:“你傻呀!”。
比赛一场一场的过去了,最后我们组得到了第一名,我开心的就要飞起来了。童年就是这样快乐着。
我猜的作文篇5
“叮,叮,叮。”铃声响起。上课啦!上课啦!本来在一起的一群人听到铃声后都一哄而散,飞快地回到自己的座位上休息。教室里突然安静,只有窗外的风吹过的声音,“踏,踏,踏。”是老师的脚步声。“同学们!同学们!这堂课我们休息放松一下,玩你比我猜的游戏。”听到老师这一句话大家都很开心,但又带着疑惑。平时严肃老师今天居然会和我们玩游戏。但游戏还是顺利的进行了,规则非常的简单:抽一个同学上去表演,根据老师指一个词进行表演。同学们猜对后可以获得不用扫地的权利,表演的同学也会获得不用扫地的权利。不然要是只有猜的人获得免扫的权利,那么表演的人那岂不是白表演了,那谁愿意当啊。
“游戏开始进行,我们有请小李同学来为我们表演。”老师面带微笑的看着小李。小李开心地走上了讲台。老师指了指书上的一个词,小李看了一眼,愣了几秒,过会儿又皱眉。“这个词是,嗯,是一个很大嗯,有很多草的,在内蒙古有很多的,反正就是很大的东西啦!你们自己猜吧!”小李吞吞吐吐的说。他说完,让在场的同学们一脸疑惑。“这到底是什么东西?你说他表演的怎样?”同学用疑惑的目光盯着我看。“我怎么知道,不过要是让你上去还不一定会呢!”我嫌弃地对同桌说。小李看到没有人举手就开始慌了,他开始抖腿,楠楠自语,额头上的汗如大豆般落下。“是绿毯吗?”小张不确定的问小李。“对!对!就是它。”小李很开心,终于有人能猜出来他表演的是什么了。此时,他额头上的汗早已不知哪儿去了。他的双手和小张击了一个响当当的掌,然后在讲台上跳来跳去,满脸笑容。
这节课在同学们精彩的表演和同学们欢乐欢声笑中结束了。你比我猜不仅仅是你比我来猜,更多的是表演能力,默契。这节课老师的你比我猜不仅锻炼了我们的表演能力,还增强了我们的表现能力,所以我认为我们应该要多参加这种培养表演能力的活动。
我猜的作文篇6
今天早上,第二节课是语文课,同学们都很盼望着这一刻,因为这节课同学们可以做游戏,以游戏的方式进行写作。
游戏的规则是,男生四人,女生四人,先由男生来画。女生来猜男生画的是什么?游戏开始了,我们男生组派出了刘沛颜、聂久淇、郑皓元、张圣泽,女生组则由康钦瑞吉、叶锦彤汪陈昱涵、邢梓珊。刘沛颜先画了一个火柴人拿着一根树枝好像在画着什么似的。女生们想着肯定是钓鱼,就异口同声的说:“钓鱼”。男生们把大牙都笑掉了,正确的应该是画蛇添足。这一轮,女生模样猜中,又由聂久淇画了一个两根火柴中间有一把刀,女生们直接是崩溃了,可是最后两个男生画的太简单了,女生们获得了两分,都欢呼雀跃起来了,可我们男生却很严肃,心理很紧张,生怕比女生差。
现在轮到女生了,女生一开始画的是一只鸟张开翅膀,男生们心想肯定是大鹏展翅,可是居然不对啊,这下可难住了台上的男生,左思右想就是想不出来,女生公布了正确答案:凤凰展翅,我们只好认输了,下一个画一张嘴巴,下面有三滴水,这个会是什么呢?又把我们男生难住了,正确答案是:垂涎欲滴。另一个女生画了一个火柴人压着什么,聂久淇大声说:“鸦雀无声”。哈哈终于答对了一个,下一个是由叶锦彤画的一片树叶,外面有几个点,这画的是什么啊,男生们百思不得其解,抓耳挠腮的想就是想不出来,女生们得意洋洋的笑起来,时间快到了,女生们开始倒数,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1时间到了,男生们输掉了比赛。
张老师说:“输掉的一队有相应的惩罚,要么给女生鞠躬,要么扫地”。男生们为了自己不丢掉面子,选择了扫地,我觉得虽然输掉了比赛,但是我们也从中学到了知识,认识到自己的不足,以后会好好读书,书中自有黄金屋啊!
今天真是非常有意义的一课,让我受益匪浅。
我猜的作文篇7
“是台灯吗?”“是电视机吧!”一系列的疑问句和肯定句从四1班的里面传来,他们干什么呢?“走,看看去!”
“嘿,今天真热闹!”原来是大圣老师在给我们玩你画我猜呢!第一轮是个热身赛,可同学们还当真的“热身”呢,用一只手把另一只手的关节弄的嘎吱嘎吱响,在热身赛中,一副最让我难忘的图片是一只已经饿死的鸡在天上,这个图片可令人费解了,什么鸡飞狗跳呀,呆若木鸡呀这些答案都不对,我想:鸡都饿死了还能飞到天上,这该不会是它的灵魂吧,就是灵魂也不会飞那么高吧?这令我百思不得其解,想来想去,只能说答案了,听到答案后,我差点要晕倒了,因为这个答案是“航天飞鸡。”
在第二轮中,我是第一个画的人,我们小组派出了五个人,结果呢,我抽到了一个“肉夹馍”的图片,于是我开始画了,先画一个圆圆的饼,再画肉,最后再画一个馍,好了!于是,激动不过一会,第二个人“脑洞大开”以为我画的飞碟,就改进了一下,哪知道后头的人跟他画的没什么两样,最后一个人居然把它猜成了汉堡包。
通过这次作文课让我感受到:人类的语言是多么重要,如果没了语言,连说肉夹馍都说不好,可见我们人类的语言有多么珍贵呢!
我猜的作文篇8
只争朝夕,自强不息。我是洛哥,这是我在海亮的第二篇日记。
刘老师今天给我们这群快乐的熊孩子们组织了一个游戏你画我猜。第一个上场的是俞王思瑜,马诗贤把小脸憋得通红,好像一个快熟透了的苹果。只见俞王思瑜双手交叉放在胳膊上,好似一架小飞机,他说三个字,大人每次出去时都会带着,拍照用的。胡明远目不转睛地看着俞王思瑜,好像要冲上去抱住他一样。幸运星马诗贤更不用说了,足智多谋的她把小手举得很高,貌似想升上天去。而我,呵呵,作为一个雷厉风行的人,是必须要举手的。
直到她的出现,一个心急如焚的女生,她呢就是张曦琢,她电光石火般的速度无人能敌,她一听俞王思瑜的描述就举了手,而我因多次没被叫到,心中那熊熊烈火变成了一堆废柴。当刘老师看到我这样时,便一下子读透了我的心。“下一个周书涵。”她说道。哈,终于洛哥要上场了,低调低调,洛哥驾到,不要掌声,只要尖叫。我心想着,但表情却毫无波澜。
我上去了,看着箱子里蔡徐坤的贴纸,我的内心就立刻喜不自禁,我眉飞色舞地对着阿晴看,阿晴也好像看懂了我似的,回了一个眼神。开始啦!我对着大家说,superstar有关,还有我自我介绍时说打篮球的是谁,这一连串的提示让我们这群熊孩子们迫不及待。这时,吴宣杰站了起来,大声的说了四个字,“明星贴纸”,那时他的手都快飞了,急得不要不要的,我真的不想叫他,因为他是令我们全班女生讨厌的对象。
美好的时光总是短暂,我们国色天香的刘老师组织的你画我猜就要结束了,可我们却还沉浸在那十万火急却如获至宝的游戏中。看黄勇祥的手还举着呢,马诗贤那通红的小脸还红潮未退,真是享受啊!
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