那是一个细雨霏霏的春天，我拿着钱准备去学校对面买文具，可能是下雨的原因，马路上车水马龙，人来人往，汽车一辆接一辆，一看到有空隙我就想过马路。可是刚走一半车就来了，我只好退回去，雨越下越大。这时，我看见一个大哥哥也想到对面去，只见他像一条灵活的鱼儿一样一下就过去了，我也想学他那样试一试，可是又想起妈妈的叮嘱：“过马路要左右看，没车了再过。我又退了回去。眼看快要上课了，我仿佛像热锅上的蚂蚁一样着急，突然，一个救命稻草出现在我身边。

“怎么了?孩子?”一个慈祥的声音在耳边响起，我扭头一看，原来是一个开三轮的老奶奶，她头发花白，乱乱的，像一个鸟窝，衣着朴素，一双温和的眼睛和一双满是皱纹的手，可以看出老奶奶平常生活很不容易，不管天气怎样，她都开三轮车接送人，我把我的难处告诉了她，她听完用那真诚的话语对我说：“孩子，别怕，让我来带你过马路吧。!”她用粗糙的大手拉起我的小手，那一刻，天是冷的，而我的心却是温暖的。等我过了马路，奶奶又对我说：“好了，以后可要注意安全，再见吧!”我也真诚地对老奶奶说了声谢谢。望着奶奶远去的背影，我的心情久久不能平静……

送人玫瑰手留余香，这位陌生奶奶对我的真诚帮助，让我感受到人与人之间被信任，被关爱的温暖，虽然只是一件小事，但是在以后的生活中，我也要向这位奶奶一样，真诚、友好、善良的去帮助他人!

他让我感动作文篇2

今年5月12日下午二时二十八分，四川汶川发生了8级特大地震。在随后开展的救援战斗中，曾发生了许多感人的故事，其中那个故事让我感动。

当无情的地震向毫无准备的汶川人民恶狼般的袭来时，房屋倒下了、校园垮塌了，无数生命倾刻间被吞噬着，悲伤笼罩着人们的心头。但不愿向死神低头，鲜活的生命又重新跳动着有力的脉搏。人们在废墟中发现了一个小小的生命，他的小脸蛋是那样的稚嫩，他的哭声是那样的响亮，在这如狼似虎的地震中，他竟然毫发无损。人们惊讶了！但是当救援人员看到孩子身体上方柔弱的身躯抵挡着千斤残垣断壁的母亲时，人们明白了，无私的母爱是什么力量也摧不垮的。

人们在孩子的身旁发现了一部手机，手机上有这样一条信息：“宝贝，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你”！

我哭了，我被妈妈给孩子的信息感染着，我被妈妈无私的母爱感动着，即使妈妈没有机会写下这条信息，孩子也会明白：“妈妈是爱我的”。我情不自禁地想起妈妈对我的爱，有一天，中午放学回家的时候，下起了倾盆大雨，同学们都被家长接走了。我想，爸爸出差了，妈妈的脚又受伤了，没有人来接我，只有自己冒着雨回家。我正准备向雨中奔跑的时候，看见了一个熟悉的身影，她一瘸一拐的走着。对了，她是妈妈，妈妈忍着痛来接我了。妈妈对着我笑了，那一笑是坚强的笑、勇敢的笑，我流下了感动的泪。

此时，我又想起天下所有的母亲，她们的面貌不一样，年龄不一样，职业不一样，但有一点是相同的，那就是母爱。

我将来有一天也会做母亲，到那时，我也会和天下所有的母亲一样有无私的爱。

……

他让我感动作文篇3

这个人是我见过所有的陌生人当中最令我感动的人，她是一个实实在在的好心人。

这一天，我和爸爸要去苏州玩，我们到了一辆公交车上。车上很挤，连一个位子也没了，我和爸爸只好扶着扶手站着。因为天气很闷热，人又挤，所以我晕车了。公交车正飞速的行驶着。这时，到了一个十字路口，对面路口亮着的绿灯一下子变成了红灯，司机只好来个急刹车。因为我有点晕车，所以我手一松，摔了一跤，腿撞在了台阶上，我的脚出血了，我疼得连站也站不起来了。

这时一个坐在我边上座位的白发苍苍的老奶奶把我扶了起来，脸上带着笑容对我说：“小弟弟，我的座位让给你吧，我要去的地方反正快到了”。我此时感到一丝温暖。我本想拒绝，但是由于我的脚很痛，所以我没有拒绝。过了一会，我和爸爸下车了，那个位子已被别人占了。可老奶奶还没下，她还站在那里。她哪里是快要到了，而是要到很远的地方去。

下次我要是再遇见她，我一定要好好谢谢她！

他让我感动作文篇4

在我们的身边，无处不在的存在着许许多多令人感动的事，只是我们没有留心观察，今天，就让我给大家讲一下我身边令我感到的事吧！

那是上一星期四的下午，第三节课时，我们正在做语文同步训练，老师把我们不会题的答案写了一黑板，没地方了，老师也不想把辛辛苦苦写的字给擦掉，老师想一会儿领着我们读一读，把答案深深地刻在脑子里，于是，老师提起一块用木头做的小黑板，准备写，可是老师却不知道，噩运即将降临，突然，意想不到的事情发生了，木黑板一下掉了下来，正好重重地砸在了老师的大拇脚趾上，老师顿时皱起了眉头，连声叫到：“哎哟，疼死我了，老师要不是看我们在这里，早就放声大哭了起来。”放学了，我一遍遍的问老师：“老师，你疼不疼了，这样怎么回家呀！”同学们都把老师围住了，问这问那，老师感动的眼泪都流出来了。第二天，老师本想不来上课了，可是，老师一想到同学们还都等着我上课呢，我不能不去，说完，老师就穿着一双大棉拖鞋，一瘸一拐的来到了学校，一看见老师那难受的样子，我真想把老师的痛苦传给我，让我替老师受罪，老师上的每一节课我们都很专心。

说到这里，我只想问一句：“老师，您好点儿了吗？”

他让我感动作文篇5

“把握生命里的每一次感动，让我们真心热情的相拥”

——题记

我和他是同学亦是同桌，是好朋友，他像一缕阳光，照在我的心间。

那天，天空好暗，外面好安静，这一切都好像暴风雨来临之前的超乎寻常的静谧。

终于，暴风雨来了。

好友婷首先喊了起来：“为什么你总是要我陪你在教室说那种老掉牙的话题？为什么你总是要体现比我更优秀？”我望着她那原本挂着微笑，现在却一副愤怒的脸，半天才缓过神来，我依旧温和的对她说：“我们是好朋友，不是吗？”她无所谓的说了句“哼，是吗”然后转身从教室里走了出去。周围的同学都睁大眼睛望着失神的我，面面相觑不知所措。

我六神无主地回到座位，趴在桌子上，眼泪好似流星雨一般簌簌流下，然后消失不见，所有的委屈、所有的不满，在那一瞬间凝固了……

仿佛过了半个世纪，耳畔传来一声“同桌，你好点了吗？”我抬起头，漠然地看着他充满关心的眼神，蓦然发现，他真的好像拥有万年的法力，把我那不争气的眼泪止住了。

我看着他，他看着我，这个世界好像只剩下了我们两个，他告诉我，朋友之间要宽容、要体谅，要互相适应，第一次发现，他的声音好动听。

第一次感受到在一个女生受伤时，一个男生说一句，哪怕只有一句关心的话，都会让她感激涕零的，好似冬天里吃了一个烤红薯，倍感温暖。

谁说男生与女生之间不能够做正常的朋友？我和他之间的友谊是我生命中的一次精彩，一次流星划过的炫彩，是一次充满挑战意义充满稚气的人生一瞬。

那一刻，他让我感动。

他让我感动作文篇6

纸页薄薄，载满了温柔的情爱，情思淡淡，漾开了深重的悲欢离合，笔法浅浅，铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌，心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉，一片静默中，将心分分厘厘填满感动。

曾阅读过一本书，没有散文行云流水般的华丽措辞，没有诗词歌赋的气势磅礴，它的平易真挚，却给了我第一份文字带来的感动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩，她目睹着这个家是怎样因为自闭症孩子的到来而枯萎脱水的，她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲身后，努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得步履维艰，无路可退，仍旧不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她放弃了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻，亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑，还好，母亲最终得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。

我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹，泪水总是打湿眼眶，深觉幸福来之不易，书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深感动的印记。时间打马而过，琴棋书画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲惫的身躯奋力地奔跑，然而没有人能够替她挽住岁月，没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语：“妈妈不会放弃你的，有妈妈在，谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中，与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的力量，这种力量让我震撼，让我感动。

那些饱蘸情意的字字句句点染心头，仿佛从未离开过，可在书上落满的尘埃足以证明那段渐行渐远的岁月，那本书安之若素地沉淀在书海之中，我看到它便会蓦然忆及，阅读，曾让我如此感动。

他让我感动作文篇7

在三年级的时候，班上的一些同学曾帮过我无数次，其中一件事令我最感动，深深地刻印在了我心中！让我终生难忘！

放学了，清脆的歌声回荡在校园里。这天我表现最好，郑老师让我当领头拿旗，我很高兴，走出了班级，别的同学也跟着我走了出来。当我们排好队伍准备出发，朱承锐突然推了我一下，我摔在了地上，队伍里同学不知是没望见，还是不管我，从我身边绕了过去，继续往前走。这时，几个后面走过来的同学叫了声“雨佳”，前面的队伍停了下来。郑老师用关心的目光望着我，我心里很感动。后面出来的同学立刻跑过来把我扶了起来，关心的问我：“雨佳，你是否有摔伤，要不要去医务室？”，我听了，眼睛闪着感动的泪光。我摇了摇头说：“不要紧”。我坚强的走到了队伍的前面，领着队伍回家了。

在校门口，郑老师对我说：“下次要留意点阿”，我点了点头，跟老师告别了。这件事我到此刻一向忘不了，让我明白：友谊是多么的重要阿！

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