environmental problems are being more and more serious all over the world. with the development of industry and agriculture, cars make great noises and give off poisonous gas. trees on the hills have been cut down,and waste water is being poured continuously into rivers. furthermore,wherever we go today, we can find rubbish carelessly disposed. the whole ecological balance of the earth is changing. massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to man's existence.

we must face the situation that exists and take actions to solve our environmental problems. for instance, new laws must be passed to place strict control over industrial pollution, the pub!ic must receive the education about the hazard of pollution and so on. we hope that all these measures will be effective and bring back a healthful environment.

作文高考范文篇2

俗话说“高手在民间”，北宋时的水伯梁山藏龙卧虎，有一百单八位好汉，各有神通。我们班也算得上是“小梁山”。人才济济，高手如云。虽然“好汉”没有一百单八之众，但起码也有几十位“牛人”，个个身怀绝技，下面，且听我慢慢道来。

“神行太保戴宗”

说起我们班的体育健将来，那可谓是无人不知，无人不晓。他便是外号“神行太保”的刘强。讲到这儿我不得不说明一下，他的外号可不是刮风吹来的。他是个名副其实的“飞毛腿”，跑起来如“白驹过隙”一般。夸张点说，他能“日走一千，夜行八百”。牛皮不是吹的，他跑的速度，你一看便知。

那天下午，毒辣的太阳高悬当空。下了课的我们，边扇风边咒骂着可恶的天气。忽然，坏消息传来:下节课测一千米跑步。班里立马炸了锅似的沸腾起来。无奈，“圣命难为”，我们只好到了操场。体育老师一声令下，全班像脱缰之马一般冲了出去。渐渐地，同学们越跑越慢，越跑甩下的越多。我们一个个气喘吁吁，满头大汗。这时，刘强一马当先从众人中脱颖而出，脸上却挂着平静的笑容。跑到最后一圈时只剩下他一个人了，无疑，他又一次当上第一。

这就是牛人之一的“神行太保”刘强。他的速度总是让我们可望而不可及。

“及时雨宋公明”

宋江宋公明，善良热心，慷慨无私。在我们班中也有这么一位“及时雨”——王刚。他“仗义疏财”，经常助人为乐。

在一次期末考试前五分钟，我突然发现我的尺子不翼而飞，顿时大惊失色，手足无措。冷静下来一想，出去买是不可能的，只有一条路，借!正巧，离我较近的王刚看到我的异样，过来关心地问候。我说了我的苦衷后，他笑了笑说声“没事”，接着便走到他的课桌边，拿起他刚刚买的一把新尺子，双手用力“咔嚓”折为两段。边给我一半尺子边说：“虽然断了，但也能用。同学之间嘛，要互相帮助。”

牛人“及时雨”王刚总能在危急关头出现，帮助他人。他还将雷锋作为榜样，时刻不忘学习。

“智多星吴用”

梁山伯的军师吴用，虽然名字是“无用”，但他却机智过人。“智多星”张芳是我们班一员牛人，身为数学课代表，她自然“足智多谋”。

每次老师布置下难题时，她总是第一个抢答，从没有人破过记录——除非她不在现场。对于帮助别人攻克难题，她更是乐此不疲。一到下课教室里经常响起人们的叫声。

“张芳，这道题怎么做?”

“数学课代表，这题可咋整呀?”

张芳总是爽快地答应，耐心地教。没有人在她讲完后不会，都是恍然大悟般，“哦，原来这么简单，我可真笨!”因此，日积月累，我们班的数学成绩竟也提高起来。

她的成绩总是“居高不下”，令我们佩服。她“超牛”的大脑，更是让我们赞不绝口。

怎么样?看完后，你相信我们班“牛人云集”了吧?

作文高考范文篇3

我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。

生活在十九世纪的狄更斯，彼时改革初行社会动荡，英国贵族与底层贫民矛盾激化，资产积极戴着虚伪的面纱招摇过市，那算不上一个好的时代，换句话说，那并非一个适合文艺发展的时代。可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃，也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷，相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》，他写的不是革命时史，而是捕捉了那个时代的氛围，用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时，流血只能造成更多的流血，只有宽恕能拯救这个世界，仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的，可是他能勇敢地直面它，用自己的力量去感化那个社会，在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。

而在现代，二十一世纪的伊拉克，我仿佛又看到了这种力量??那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔?哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地，有这么一句诗歌形容这个时代的中东，“山坡上的灵车来来往往，日以夜继。”没有少年的玩乐，没有吃得饱的热饭，只有硝烟与战火，明灭不熄，多少人在贫民窟、难民营里祈祷，来生不要生在这里，可是卡马尔并没有，他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴，每一个温情的画面：有老人坐在书店的门口阅读，太阳从棕榈树后徐徐升起，咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代，这是一个没有任何孩子愿意生活的时代，然而卡马尔用自己的微博的力量去记录那些爱与温暖，鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去，这是在最不适合的时期里最合适的救赎。

我们无法选择自己的生卒，然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终。如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜，如那个最忧愤了一生最终病死的贾谊。倘若他们能正视自己的年代，能用自己的力量去改变一些什么，那么历史会否有所不同?

不论我们生在繁华的时代，抑或萧条的岁月，都应当拿出自己的力量。那不是残忍的力量，不是无情的力量，它或许微弱并伴随苦难，却能在深渊中带来光明，在坚韧中捍卫我们的爱 ??这便是生逢其时的全部诠释。

作文高考范文篇4

甩掉了多余的顾虑，便会觉得脚下稳了，担子轻了。这是劳动的经验，也是人生的智慧。

什么是多余的顾虑呢?挑着沉重的担子，走在泥泞的田埂上，干净漂亮的衣服和鞋袜就成了多余，脱去它们，就甩掉了多余的顾虑;山火在熊熊燃烧，临近的树木就是多余的顾虑，砍掉它们，开辟出一条火道，火灾的损失就降到最低;国民经济停滞不前的时候，姓社姓资就是多余的顾虑，排除条条框框，实事求是地搞改革开放，我们的国家就有了新的生机。所谓多余的顾虑，就是那些在你奔向目标的时候，让你分心，妨碍你前进的东西。

甩掉多余的顾虑，才能轻装前进。这个道理似乎人人都懂，但是并不是人人都能做到。

我想起柳宗元讲的“永之氓”的故事。永州的一个小伙子擅长游泳，可处在滔滔洪水之中，却显得身手笨拙，岸上的人问他为什么，他说因为腰上拴着的金钱太重了，人们劝他扔掉金钱，他就是不听，结果葬身在滔滔洪水之中。我又想到了楚霸王项羽，如果他甩掉面子这个顾虑，接受了渔父的帮助，不是在乌江边上割断了自己的脖子，而是回到江东卷土重来，中国的历史也许就得改写。

多余的顾虑，可以使人一失足成千古恨，也可能铸成一生的悲哀。

我们都知道杞人忧天的故事，有个杞国人，怕天塌下来，惶惶不可终日，然而一直到他死，天也没塌下来，而自己这一辈子是在忧愁中度过的，什么正经事也没干，你说这一辈子活得多窝囊!

我们有时听到一些人抱怨：累呀，累呀!然而，抱怨过后还要一如既往地参加那些毫无必要的应酬，说一些毫无意义的废话，许下或接受一些根本不可能兑现的诺言。而在这些毫无意义的应酬之中，却把自己该做的事情搁在一边，不但浪费了自己的生命而且也给事业造成无法挽回的损失。这种累为什么会周而复始地延续着，像流行性感冒一样蔓延着?说白了，无非是甩不掉多余的顾虑——面子上或利益上的顾虑。你也甩不掉，我也甩不掉，多余的顾虑一层层包裹在我们每个人的身上，造成了我们今天人人都累，人人都没有成就感的生活。

其实，甩掉多余的顾虑人人都能做到，就像把衣服鞋袜脱下来放在田埂上一样。认清了你有哪些多余的顾虑，就把它甩掉吧，你的生命将更精彩!

作文高考范文篇5

高考如战场，人生亦如此。经过多少风霜洗礼后，才能赢得真正的胜利，可这其中的种种辛酸，只有自己知道。可如此之艰难的时刻，怎样撑下去，是一个十分考验人的地方。你需要一种信念，它可以是具象的，也可以是抽象的，不管怎样，它会像脊梁骨一样，撑住你的艰苦日子。

曾经有一位智者，他有三个儿子。这三个儿子常常因为一点小事而大吵一架，甚至大打出手。智者认为这不是一个好现象，经过日思夜想之后，他做出了一个决定，给三个儿子每人一个袋子，他说道：“这里面装着能够摧毁世界的东西，你们一定要保护好它们，如果你们能完成使命，那么你们将会成为世界上最成功的人。”

三个儿子分道扬镳，大儿子最为心急，早早打开了口袋，却发现只是一只烂苹果。最终郁郁不得志，死在了异国他乡。二儿子学起了做生意，结果生意失败，悲痛交加下打开了口袋，发现只是一只破靴子，一气之下跳海自尽。而小儿子至始至终没有打开口袋，只是努力学习，最终成为一代名家。后人在整理他的遗物时才发现，那个袋子里只装了一个铜币。世人都为之惊叹。

在春秋战国时期，一位老将军生了一场重病，临终前，他把儿子叫到了跟前，然后拿出了一个箭囊，里面插着一只箭。父亲对儿子说：“这是传家之宝，只要你带着它，你就可以得到先辈英灵的守护，战无不胜，不过千万不可把它抽出来。”说完这句话，将军才放心地永远闭上眼睛。

儿子深信不疑，他的.内心有一种神秘的力量，在战场上所向披靡。在这个信念守护下，儿子打了一场又一场胜战。久而久之，儿子忘了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间，儿子惊呆了——原来这箭囊里只有一只断箭！这太可怕了，他仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志坍塌了。失去了继续战斗的勇气，最终死在了战场上。

罗曼罗兰曾经说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”

高考也正是如此。在我们的学习和生活的道路上，会遇到各种艰难险阻，我们一定要有坚定的信念！让信念撑起我们的精神，带动我们的躯体，只争朝夕，勇敢地披荆斩棘，迎来一个又一个的胜利！

作文高考范文篇6

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

假如再来一次高考，这也许只是一句纯属臆想的假设。而今，到了在当年想起来都一脸“恐怖”的年纪，奔向高考的故事已然交由下一代续写，留给我们的是一段不时浮现的记忆。

在那段记忆里，既有如同千军万马誓师出征般的热血喧嚣，又有直面一道道未来难题的苦闷寂寥;既经历了尽情挥洒青春的五彩斑斓的充实日子，又看到了遍布忧虑踌躇的灰白色的苍茫天空。记得那天来临时，有几十台大巴车整齐排列在操场里，车头挂着鲜艳的红绸。从校门口通往县城的街道两边，密密麻麻铺着一条条送行的鞭炮，拥挤着投来充满希望和祝福眼神的人们。

那段记忆常常蹿入梦中。梦见自己又坐在了考场教室里，梦见高考再来了一次。

假如再来一次高考，我可能不会给自己预设一个理想大学的目标。好像在哪里读到这样一句话：所有平庸和低成就都是自我设限的结果。虽然我真正体会和懂得这句话的涵义，已是大学毕业以后，但若能有机会再去选择，我想除了明确的方向，不必给这个选择设定一层天花板。这并不是盲目狂妄，也不是胡作蛮干，而是给自己的精神松绑。若我们只顾奋力前行，便可让多种可能伴随在奋斗征程：或许会比理想更丰满，那将令人喜悦振奋，因为正是渴望的收获;又或许会比现实更残酷，却不用颓废沮丧，毕竟确实认真拼过。

假如再来一次高考，我还是会警惕那些看起来是劝慰，实际导致放弃努力的言论和想法。据说，比尔·盖茨曾提出这样一个疑问：“难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗?”如果套用到面对高考的场景，其隐含的意思可以是：文凭不过是一张机票，清华北大的毕业证是头等舱，一类本科是公务舱，其他一般院校是经济舱。但只要飞机抵达目的地，都得下机找工作。

找工作时才发现，老板或者领导并不太关心你是坐什么等级舱位来的，只在意你会干什么。这是很常见的开导话术，往往用来规劝成绩不如意者，或者为后进找借口。实际上，坐什么等级舱位，就会有什么等级的服务。我想一旦有机会坐头等舱，肯定没人愿意坐经济舱。正如你倘若十指不曾沾泥，就永远不明白“跳出农门”对农村寒门学子有多重要，须知“汗滴禾下土，要争‘985’;人生得自由，先上双一流”。

假如再来一次高考，我一定加倍恶补数学。数学的“病根”是初中落下的。准确说来，是在初二那年。那一年，妈妈外出打工，当时的我简直无法接受这个事实。尽管很清楚她是生活所迫，然而在内心是一种突然被抛弃的感觉：妈妈不要我们了。从此，我仿佛“着了魔道”，精神支柱瞬间崩塌，完全失去了专注学习的动力，成绩随之一落千丈。纵使后来因面临中考的压力，付出百倍气力拼命追赶，渐渐把其他科目追了上来，但数学掉队后就再也没归队。直至高考，仍是偏科一门。对我而言，这不能不说是一个深重的遗憾。

假如再来一次高考，我的数学应该不敢只考15分，我不是钱钟书，不可能遇到罗家伦，更何况我的英文考不了满分，语文达不到特优水准;假如再来一次高考，我绝不会想到主动退学，我不是韩寒，写不出《杯中窥人》，更不会有任何一所大学向不参加高考的我伸出橄榄枝;假如再来一次高考，我希望一张卷子能决定我的未来，我不是13岁能就列席深圳市政协会议的柳博，我穿不起阿玛尼西装，我承担不了“素质教育”的成本……

作文高考范文篇7

看着京京的长大，许多时候，我总是自觉不自觉地浮现出自己在童稚玩耍的场景。那是自己顽皮至极，就如同京京现在的样子，当年父亲是怎么对待我这样一个顽皮的孩子的。

终于到了自己做了父亲才真正理解父亲的年纪。

很多事情需要我们一探究竟，然而也有很多事情都不能过分追究。在我青春时，总是想着要往外走;等到我的父亲年华老去，我才有隐痛：当年为什么要选择远离?让膝前尽孝成为自己内心的`痛楚。尽管父母都说：现在我们还能动，不要你多烦。然而，每次与他们的团聚也就意味着一次告别。父亲跟我说：好好地带孩子，不要打，不要骂，有话要好好说。

父亲的嘱咐，其实并没有在我身上起多大的作用。对待京京，我的要求秉持着该严格的必须严格，该宽松的必须宽松。但是，有时候，看着京京无辜的眼神，我竟然混淆了严格与宽松的界限。

直到有一次，京京打电话给爷爷，向他告状，说：爷爷，你该管管你的儿子了。哪个孩子作业不错?

父亲打电话给我，说：清明放假，你带京京回来吧。

回家之后，我很是惴惴不安。既有京京告状在前，也有自己训斥京京之后的不安。母亲说：“京京你能打吗?”“你爸爸在你小时候打过你吗?”

我无语。

在我和姐姐成长的过程中，一直都没有父亲打骂我们的痕迹，不仅不打骂，连他跟我们讲的道理我们也没有什么印象。

父亲朝母亲说：“说什么呢?有什么说的呢?”

京京看这阵势，说：“爷爷，其实我也错了。我做作业，其实也是很粗心的。”

父亲说：“粗心就是不懂。”

这句话，我印象是深刻的。在我小学三年级的时候，父亲曾经跟我说过，我至今仍然记得父亲那时的意气风发，语气铿锵，容不得你半点怀疑。所以，“粗心就是不懂”成为父亲青春时代给我最好的教诲。

然而，我在京京三年级时遇到我三年级同样的问题时，我怎么就没有想到这样简洁有力的句子?在岁月的淘洗中，为何那些曾经被照亮的灵魂却在问题轮回里没有得到更好的洗涤?

年华终究老去，青春总会在记忆深处闪耀。那些曾经点亮我们的敏哲思想，其实也传承与照亮着父亲的青春，我的青春，以及我的孩子的青春。