在读完一本书或文章后，写读后感可以帮助我们总结和回顾所学到的知识，写读后感是一种对书籍内容的回顾和总结，有助于提高我们的信息整合能力，下面是好美篇小编为您分享的爱德华之旅读后感最新5篇，感谢您的参阅。
爱德华之旅读后感篇1
“曾经的爱德华拥有爱却不懂得珍惜爱，在一连串的旅程中，他不断得到爱又失去爱，但他始终不懂什么是爱。直到他爱上那个叫萨拉?鲁思的小女孩，他才真切体会到了什么是爱——爱是付出而不是得到。
出发前的爱德华，我再熟悉不过，因为那就是我。自命不凡得到爱、享受爱，心安理得。我一直没有思考过现在的在爱的包围下成长的日子，觉得我现在所拥有的一切都是应该得到本该如此的。早晨精致的早餐，晚上丰盛的晚餐，永远洗得干干净净散发着妈妈牌儿香味的衣服，假期的各种娱乐活动、各种逛吃，永远都是我在闹，妈妈在笑，我尽兴了，妈妈就幸福了。今天读懂了爱德华，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的爱，其实并不是爱的全部，一味只是得到的爱只会让自己迷失爱，最终也许会失去爱。我没有理由只得到爱，而不付出爱。爱德华的经历，让我真切感受到只有付出的爱才是真爱。
在以后的生活中，我也要用心去爱别人、爱生活、爱我所能爱的一切。只有这样我才会拥有真正的幸福，也拥有了我自己的爱的回家之路，永远不会迷失。”
“爱德华的奇妙之旅，讲述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
刚开始的爱德华是那么自私，那么自负，但经过这次的旅程，他学会了爱，懂得了爱，并回到了从前的主人——阿比林身边。
或许我们没有爱德华那么幸运，最后还能找到回家的路，但我们足够爱别人，并会感受别人的爱，那我们的生命之旅就会变得无比奇妙。其实爱与被爱并不难，难的是能不能在经历了不懂爱、逐渐了解爱、终于懂得爱却又失去爱等等一连串的感情遭遇后，还能够选择爱，并坚持爱坚信爱！爱德华做到了，所以他才真正懂得了爱，并拥有了一条回家的路。
读完了这本书，爱德华的成长便是我的成长。我明白了，怎样去爱爱我的`人和需要我爱的人。”
两篇读后感放到一起，我只想表达，一本好书，一本孩子真正能读懂，愿意读懂的好书，它所能传递给孩子的领悟与成长可能会比老师或家长所能教给孩子的多得多，这就是读书的魅力。事实证明，在读书这件事上，孩子的获得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人肤浅。读书的确是读自己，自己需要什么就会读出什么，读书是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永远用心做下去的事。教会了孩子读书，是教师最有成就的一件事。
在《爱德华的奇妙之旅》的共读中，我们师生都收获良多。学生读懂了爱德华，读懂了爱；我读懂了爱德华，同时又多懂了一些关于读书与教育。
爱德华之旅读后感篇2
一次偶然的机会，让我接触到了迪卡米洛的作品《爱德华的奇妙之旅》。迪卡米洛的名字于我陌生。这会是一本怎么样的书呢?
故事本身就对我散发着一种无法抗拒的吸引力，还来自于那只自命不凡的叫爱德华的小瓷兔子。
故事里讲，从前有只瓷兔子一直都被一个叫科比林的女孩深爱着。他们一家老小都住在埃及街旁。但是，后来爱德华在一次漫长的海上旅途中与科比林失散，被扔进那茫茫的.大海中。
就在爱德华沉入海底的297天，出现了他生命中的转机――——被一张渔网救起。他又被埋到垃圾堆，后来又被一只狗刨了出来。他又与狗主人生活了一段时间。
他接着到了四岁的病孩萨拉身边，他一直深爱着萨拉，但又眼睁睁地看她死去，却无能为力。萨拉的哥哥带着他到大街上卖艺;但又在餐车被人打破了头颅。哥哥就像是他爱萨拉一样爱他，尽力让他复原。爱德华从此就这样离开了萨拉的哥哥，却又在娃娃的修理商那里获得了生命。
就这样，他寂寞地在娃娃店里，一直到后来，一只百年的老娃娃对他倾吐箴言：如果谁也不对爱或被爱不关心，长得多么漂亮都是毫无意义的。
多少个季节过去了，秋而后冬，冬而后春，春而后夏。那个人终于来了，她就是那个已经成为母亲的女孩阿比林。
看了这本书，让我想起了《小王子》。只有在失去之后，小王子才真正懂得玫瑰花的珍贵，在他生命中独一无二。或许失去并不重要：即使失去了自己优雅的衣服，也可以重新穿上新裙子;即使失去了自己的怀表，也可以重新换上帽子。这些都不重要。
爱德华过这一次奇妙而又艰辛日旅行，才能懂得那只百年的老娃娃的那个道理。就如同扉页上小诗“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延续，一定要守过那黑暗，勇往直前。”爱德华就是这样，一直在那里永无止境的等待，才等到了那个也已经长大了的小女孩――阿比林，找到回家的路。
爱德华之旅读后感篇3
其实这本童书，《爱德华的奇妙之旅》，上个月我就读完了，只是最近才沉下心来，写一下读后感。我重新整理了一下课外书，除了图上的这几本书，还有一些我觉得很不错的作品，暂时就不逐一推荐了。
当我看到《爱德华的奇妙之旅》的尾声时：回家的路，心中不免为之撼动，激动之情已溢于言表。当我知道，这只自命不但的.小瓷兔子，漂泊时光有数十年之久的时候，不免心疼他一秒，感叹有些人，一别就是数十年，甚至可能就是一生。
每一次相见相恋，每一次相知相思，每一次相伴相欠，每一次相惜相忆，每一次相爱相弃，每一次相对相会，每一次相误相负，每一次相许相续，每一次相依相偎，每一次相遇相聚。
仓央嘉措诗云：“但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思”。人与人之间的关系，除了这些，还有什么？我本人从马哲的角度进行认知，得出的心得时：人与人之间的关系，也是相互对立、相互贯通，并发展着的。根本没有永恒，只有顺应事物的发展规律，用实践的方式，按照自己的意志，去处理。
纵然事物是发展着的，而人的感情变得更快，但我们成年人做人做事，是否有想过：你是当初自己要活的那个样子吗？
当读了《爱德华的奇妙之旅》，让我加深了：什么是爱以及如何爱，为什么爱，爱什么等诸多问题的思考和理解的时候，再看到白岩松老师的这篇演讲后，感觉自己整个人的思想又上升了一个境界：什么是不忘初心？！
我也很怕现在每个人有无数的朋友圈，却没朋友。天天在聊天，却没人谈心。知识获取无限，却离智慧很远。每个人都应该用自己的十八岁，问问自己，因为骗别人太容易了，骗自己太难啊！
爱德华之旅读后感篇4
?爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特·迪卡米洛写的儿童小说，获得“波士顿全球号角书金奖”。它在中国大热，或许是因为韩剧《来自星星的你》中男主角都敏俊，剧中，这本书是都教授的枕边书。
我与这本书结缘，则是因为代静析老师的推荐。当她用近似孩子般的语态向我们介绍这本书的大概内容时，我看到了她眼神里的光，便有了想立即翻阅的冲动。
我用不到一个小时的时间看完了这本书，最大的感受便是：人生每一次的遭遇都将带给你成长，尤以挫折和苦难，给人带来的转变最大。书中的主角爱德华，是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生经历了被爱、被伤害、被抛弃到渐渐懂得爱、珍惜爱、学会爱、找回爱。
这不由得也让我想起孟子所言：“生于忧患，死于安乐。”
那只桀骜不驯的陶瓷兔子，曾经将主人的爱视为理所应当，他自私却也不幸福；那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子，被淘气包、渔夫女儿、老妇人伤害后，在疼痛中才渐渐明白，曾经拥有的爱是多么难能可贵；那只终于学会爱、懂得爱、珍惜爱、想要爱的陶瓷兔子，也在一次次奇幻遭遇中，明白了人生的意义，爱的意义。最终，当他再次看见自己的主人卡比林时，他是幸福的，因为心中有了爱而幸福。
其实，这何尝不是我们人生的一个缩影呢？我们也在生活的风风雨雨中，学习成长和珍惜。从幼稚、不愿长大到会为人着想，从对父母爱的挑剔到用自己的力量去保护父母，从天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏，从懵懂无知到热爱学习，从习惯依赖到成熟独立……我们，在经历挫败、成功，在渐渐成为更好的自己，也在努力活成自己更喜欢的样子。
人的内心是需要爱的，渴望得到爱也想要去爱别人。爱，是什么呢？我无法将它准确诠释，我却在感受着爱带给我的温暖、带给我的光亮、带给我的幸福……
在本书中，爱是故事的线索，经历是人生的修行。在生活中，成长是生命的线索，经历同样是人生的修行。相同的是，爱德华和我们都在经历，都在修行。不同的是，爱德华在经历后，学会了爱而变得幸福。我们的世界里，却也有很多人，在经历后，仍然没有感到幸福，收获成长。不同的是，爱德华的幸福，在故事的结尾得以定格。我们的人生，直至生命结束的那一刻，都不知道未来会如何。
所以，让我们在这看似漫长实则短暂的一生里，在每一次经历中，且行且珍惜，不辜负自己、不辜负时光、不辜负他人、不辜负生命，做好每一件事、善待每一个人，修行成一个更好的自己！
爱德华之旅读后感篇5
?爱德华的奇妙之旅》是迪卡米洛讲了一个旅程的故事，他用整整28个章节来串联。
故事讲述了，从前在埃及街旁的小房子里住着一只叫爱德华·图雷恩的瓷兔子，那小兔子自鸣得意，而且理由充足它为一名叫阿比林的女孩所拥有，她对它关怀备至崇敬有加，可是后来它被丢失了。
凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的精彩旅程，从海洋深处到渔夫的鱼网，从垃圾堆到流浪汉的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上，一路上的见闻令我们惊讶不已。
在爱德华的旅程中，有人对他很好，有的对他毫不在意，有的对人对他很粗鲁。还讲到一次次不断破碎失去爱德华的旅程，一次次的破碎生命在破碎中不断的延续。一次次被扔掉可他一直在等待，等待一定会有一个对的人来接他。
有一天，真的有个人来接他了竟然是已经成为母亲的当年的那个小女孩阿比林。瓷兔子爱德华终于等到了他的主人把她带回家。
主要讲了爱德华失去主人的爱和如何又重新得到主人爱的故事。作为一个玩具瓷兔子也知道什么叫爱的故事。
通过看这本小说，使我认识到每个人一生也是一个旅程，处处充满了爱，今天我也要学会爱，才能被别人爱，要珍惜爱才能得到爱。
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