老师我的作文参考7篇

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在日常练习中,勤于思考与总结是提升写作文水平的有效途径,作文是一种情感的宣泄,让我们将内心的压抑与困惑释放出来,好美篇小编今天就为您带来了老师我的作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

老师我的作文参考7篇

老师我的作文篇1

我有一位和蔼可亲的老师,她叫付欢,大家都亲切地称她付老师。

她丰腴的身子高高的,一头金黄色的卷发好似一排排翻滚的波涛,一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双葡萄似的大眼睛,眼睛里不是地流露出和蔼的目光。一张红润的嘴唇里藏着两排洁白的牙齿,像是在跟我们做迷藏。付老师一笑,眼睛就眯成一条缝,好似月牙贴在圆圆的脸蛋上。付老师生气时,圆圆的眼睛瞪得大大的,活像两颗圆溜溜的黑葡萄。

这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

老师我的作文篇2

生活里,遇到过许多人。有的人对我来说平平凡凡,有的人对我来说仍记忆犹新。

陈老师,是其中一位。

陈老师教我六年级英语。他中等身材,圆溜溜的眼睛,乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转,在提醒我们动脑筋思考,十分搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。整天穿黑色衣服的他,却慈祥搞笑,令我们都十分喜欢他。

老师是个幽默的人,他个性开朗,讲课语言风趣:“拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋,你说一下这题答案。”小锋爽快答道:“d。”老师睁大眼睛,问:“确定?”这令小锋有点矛盾,心慌慌。这时,老师用响亮的声音说:“是e……左边那个!答对了!”可当老师讲一半时,令我们呆呆的.,因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“捉弄”我们,与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来,一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。

老师对不认真的同学十分严肃:一次在课堂上,调皮的小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛,盯住那位同学,同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副不理睬的样子,“出去!立刻!”这时小佳斜视着老师。“马上!”小佳听了,不认输地出去了。过了一会儿,老师出去训斥小佳。几分钟后,小佳心中的怒气没了,老师平静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的方法,让我觉得他总有一股神奇的力量。

而我,曾经犯过两次错,并且犯得错是一样。我十分惭愧面对老师,老师没有责骂我,宽容原谅了我的过错。从此,让我警惕这个错误。

在毕业时,老师带给我们一个美好的回忆,唱了《笨小孩》给我们听,我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌,听得十分入神,也跟着节奏摇摆,十分快乐!

陈老师与我们相处得十分融洽,他带给我们许多欢乐与知识,使我们每天受益匪浅。

活跃的课堂,处事严格的老师,令我难以忘怀。

东莞中堂中学初二谢婉婷

老师我的作文篇3

我最敬爱的老师老师像罗盘,指引我前进的方向;老师像园丁,爱护着我们。说起我最敬爱的老师,当然是我们的班主任侯老师了。也是我佩服的老师,她总有很多办法应付我们这般淘气的孩子。记得刚上一年级那天,同学们在教室里闹哄哄的。忽然,从教室门口走来了一位戴着眼镜,秀发飘然的老师,她走到讲台上,透过眼镜里可以看到两只水汪汪的大眼睛,仿佛告诉我们要认真学习。她拍拍手掌,我们这些乳臭未干的孩子们顿时安静下来了。然后,她向同学们问好、还自我介绍:“我叫侯老师,今后担任你们的班主任..... ”声音里带着慈母般的温柔。给人一种亲切感。

侯老师上课生动有趣,总把我们带到知识的海洋。也很耐心的讲解每一个我们不懂的知识点。侯老师不仅课上关心我们的学习,课后还关心我们的学习,生活.常常在假期里利用私人时间在网上听我们背诵课文,及时更正我们的错误。常常嘱咐我们要早睡早起,多锻炼身体,嘿嘿!在她的嘱咐下我的跳绳进步了不少呢。

侯老师:您在假期里要带小妹妹,还要批改我们的作业,您辛苦了,谢谢您一年来的教导,谢谢您教会我们同学之间的相处之道,教会我们如何做人,一年级马上就要结束了,希望二年级还是您教我们,甚至三年级,四年级.....一直都是您教下去。

老师我的作文篇4

是谁似轻燕,捎来一缕缕春天的气息?是您!满载一身清辉的您!是谁在荒野,开垦一块块贫瘠的田地?是您!一直笔耕不辍的您!是谁像细柳,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您!可亲可敬的覃老师!中等身材,古铜色的面庞,宽宽的`额头上皱纹不多。黑长的眉毛下,嵌着一双炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁上,常喜欢戴一副阔边眼镜。儒雅的外表,朴素的衣着,亲和慈祥的微笑,风趣幽默的谈吐——这就是您。

还记得您平时在教课文时,绝不会只让我们了解语句的表面意思,您总是鼓励我们推敲每个字的深层含义。您善于引导我们从各个角度去探究课文的中心,调动起同学们的学习积极性,让我们学习“更上一层楼”。不知从何时起,每一次做笔记时,您总是只说出关键词,让我们自己组织语言编写笔记。您说这可以提高我们的阅读分析能力。起初,我们都认为这只是无用之功,甚至对此感到不满。但现在每当做课外阅读时,每道题我几乎都能围绕中心写出正确答案,轻松应对。这都离不开您的良苦用心。

您从不提倡和使用“题海战术”,给我们布置的作业并不多,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量的作业,您所关注的重点是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。

您在班上很有威信。一次语文早读课,上课铃响了,因为您没来,所以教室里闹得热火朝天,毫无秩序。任凭语文课代表书敲桌声之响,也难敌铺天盖地之吵。正当这时,一个坐在后排的同学大喊了一声:“覃老师来了!”一时间,炸开了锅的教室立刻安静了下来,同学们都慌慌张张地打开语文书,装作在认真朗读的样子,嘴里却不知念叨着什么。后来大家才知道这只是一个谎言,可是,但凡想起您那敏锐的目光,大家个个提心吊胆,冷汗直冒。这应该就是传说中的“闻风丧胆”吧!

覃老师,您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望。您就是一座永远的丰碑!

老师我的作文篇5

为了推广阅读活动,提升同学们的阅读兴趣,学校特地举办“与作家有约”的活动,而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师,她将和我们共度一段欢乐的时光。

为了这场活动,我特地去到方老师的空间留言呢!我们班也在手工课上做了一张充满爱的卡片,那可是我们辛苦完成的。还有老师也为了这场活动,帮我们导读方老师的故事书,像是:小精灵的飞翔梦、我有友情要出租……等这些好看的书。有了足够的准备,我们就可以上场啦!

一进到图书室,我就看到那位美丽动人的方老师,哇!原来写了这么多那么好看的书的,就是这位有如仙女般的老师。一开始,方老师就提到我有上她的空间留言的事,让我有点害羞,不过心里却很光荣呢! 方老师很独特,通常作家应该都会介绍自己的书或是说说写书过程……等,不过方老师却是秀她收集的书,而且这些书都很有创意,像是娃娃的背包里装着小书和洗澡书、睡觉书……等,都很可爱呢!再来是“发问题得好书”环节,我迅速的举手,耶!我得到了一只猪在网络上,好棒喔!活动结束后,还有签书会,我拿着两本 书给方老师签名。今天真棒!

光阴似箭,一下子就结束了这场欢乐的时光。今天知道有关方老师的一些事,对她也更了解了,我以后也想像方老师一样,当一个作家,到处旅游,在以故事书来记录一路上的点点滴滴。

老师我的作文篇6

called liu zhenlong, he is very handsome, two eyes water very god, but he wears eyes. a pair of eyebrows very thick, a small nose, a small mouth. this is what he looks like.

he had a violent temper, and his tantrums startled us. they're strict with us. we get mad when we make a mistake. hou is also kind to us sometimes.

when class is over, the teacher plays with us like our good friends. how do you like our teacher? this is our teacher.

老师我的作文篇7

老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”,就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任孔老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近六年了。

孔老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕孔老师,我也不例外。

记得三年的时候,孔老师对我们作文的'要求特别高,其它班对作文要求都不是特高,写二三百字都可以了,而我们班却要写五百字。一开始,我以为孔老师这是瞎胡闹。后来,我的作文成绩一直在稳步提升,最终弄明白了孔老师的良苦用心。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了孔老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孔老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,孔老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的孔老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。孔老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解孔老师的用意。在课堂上,她给我们讲故事,还用灵巧、艺高的双手,做着动作幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

孔老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,孔老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是孔老师的学生而骄傲,孔老师会永远留在我的记忆里!

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