司马迁生活在汉武帝时代，他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，心中立志要编写一部史书，记载从皇帝到汉武帝这300余年间的历史，但是正当他在写《史记》的时候，却因替一位将军辩护而入了狱，受了酷刑，正当司马迁悲愤交加，几次想就此了却残生时，想到《史记》还未完成，亦打消了这个念头。他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶书。

司马迁用了整整13年终于完成了一部52万字，包括“本纪”“世家”“列传”“书”“表”五个部分，纪事上起轩辕黄帝，中经唐、虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间。《史记》保罗广泛，博大精深，它不仅写了远古、近代，也写了现代、当代；不仅写了中原、华夏，也写了边疆、外国；不仅写了政治、军事，也写了经济文化；不仅写了帝王将相、英雄豪杰，也写了下层社会各色人等。这种囊括了古今各类知识、各家各派文化于一体的而加以融会贯通的气魄，是前人无所拥有的。司马迁曾自述其写此书的目的是“究天之际、通古今之变，成一家之言”，这种宏伟的目标，也是前无古人的。

?史记》是我国第一部以人物为中心的著作，第一次运用了丰富的艺术手法，给人们展现了丰富多彩而又各具个性的历史人物。有震铄古今的帝王如秦始皇、刘邦、汉武帝；有家喻户晓的名臣如管仲、晏子、萧何；有百战百胜的名将如韩信、卫青；有改革家如吴起、商鞅，这都是在读史记时给人带来深刻影响的人物。但我认为，司马迁在其《史记》之中写这么多个性鲜明的人物，他自己就是一位英雄。

在写《史记》时的那么多的困难，他都挺过去了，人固有一死，或轻于鸿毛、或重于泰山，他把满腔悲愤都书进了《史记》里，《史记》是他一生中的写照。整部的《史记》是一出爱的颂歌，恨的乐曲，是一部包含着司马迁满腔血泪的史诗。鲁迅曾说司马迁“恨为弄臣，寄心墨，感身世之戮辱，传人与千秋，虽背《春秋》之义，因不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣”。

这就是司马迁，一个拨弹着历史琴弦的人物，一个影响着世界的人物，正是他用一杆毛笔、一卷竹简，向世人介绍着中国，书写着中国的历史史诗，用自己毕生的心血、生命告诉世界“中国是最辉煌的！

司马迁用他的生命叙写了中国的史诗，生动的再现了中华民族历史源远流长的故事，形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的历史上绝无仅有的。

致初二的我们作文篇2

我们年少轻狂，就像早晨八九点的太阳。光线总是那么明亮，我们的风格总是闪闪发光.

一、竞争

学校举行了拔河比赛。下午是我们八班(1)对八班(5)。乍一看，对手都是又高又胖，精力充沛。你看我们，我们瘦得皮包骨头，就像瘪了的气球。但是我们的自信很足，在心理上战胜了对手。

队员们就要上场了，我们啦啦队的成员给他们加油：“一定要加油……”“这次由你决定……”一些学生还告诉老师他们认为自己负担不起的“战术”。

裁判吹哨——，比赛开始了！场上的队员竭尽全力。体育场下面，我们大声喊：8 (1)班，加油！——班8 (1)班加油！尽管赛场上战斗激烈，每个人都累得满头大汗，虽然我们在赛场上几乎哭得死去活来，但现实是—— (1)班输了。

比赛结束后，我们回到教室，每个人的脸上似乎都有点失落。这时，同学小啊兴致勃勃地说：“这次失败是为下次成功打下基础。让我们为参赛者鼓掌。”毕竟我们八班(1)教室里一阵热烈的掌声持续了很久！

——年轻的我们，不放弃是我们的风采！

第二，偶像化

“她出了新专辑，——”，同学小b介绍给同组的人。过了一会儿，我们组的人。大家都是来“打探”消息的。无奈，她只好给我们介绍《不想长大》之类的歌，时不时哼几句：“我不想长大。等我长大了，世界上就没有画了。不想长大我宁愿傻。”对明星的崇拜促使我们的抽屉里塞满了磁带和光盘等视频产品。我们喜欢贝克汉姆的帅气和阿杜沙哑的嗓音。正因为如此，我们“光荣地”成为“追星族”之一。所以，“* * *明星演唱会失败”、“* * *明星遇害”等等都是我们掌握的头条。

虽然我们这些“追星族”总是幻想着和姚明合影，让赵薇给我们签名，出门见周杰伦.但我们也幻想有一天，我们可以站在灯光耀眼的舞台上，拿着麦克风大声唱歌！

——年轻的我们，野性是我们的风格！

第三，理想

“同学们，你们现在正值壮年，要趁着好的时候好好学习，美好的未来等着你们去开拓……”我们可以背诵政治老师的古老“咒语”……“哦，我的上帝，但政治老师总是不厌其烦地谈论它。目的很简单，就是一个——好好学习。

谁愿意天天拿着书做“书呆子”？“玩得开心，学得踏实”是我们的“人生信条”。下课时，我们的身影在操场上飞翔。在课堂上，我们是“在和在韩”。考完了，我们会哭着对天说：“为什么没考过？”为什么？“我们不敢对自己的成就抱有太多的“奢望”，但要实现这个目标并不容易。

我们不喜欢像蝌蚪一样处理数字，也不喜欢用密集的文字说话。我们喜欢刺激的足球。我们只是喜欢美丽可爱的大自然。当我们看到刘翔以12.91秒的速度大步走向世界时，我们曾经欣喜若狂。谁说长大了一定要当科学家，当音乐人……我们也有自己的梦想，这个梦想绚丽多彩。我们标榜自己的个性，为自己的人生描绘了一幅灿烂的画卷。

——花季，我们的个性就是我们的风格！

看，这是我们的风格。太阳每天升起，我们每天成长。不要让树叶挡住你的视线，在新时代的舞台上展现你的风采！

你永远是最美丽最可爱的.

年轻人的幻想

坐在电脑旁边，静静的听着好听的歌，享受着青春，时光飞逝，转眼就到了第三天，数着走过的路，品味着生活的滋味。

一大早，鸟儿就在树枝上，尖叫着，尖叫着，打扰了我的沉睡。我慢慢睁开眼睛，窗外一缕刺眼的阳光射进我的眼线，让我无法睁开。但我喜欢这种感觉，温暖，有一种蓬勃青春的感觉。慢慢起床，打开窗户，闻到花香，淡淡的香味，萦绕在鼻尖，清晨的草地上覆盖着晶莹的露珠。

中午阳光直射进卧室，比早上害羞的那个好多了。眺望远方，知了在枝头吱吱叫。走在池塘边，看着鱼在水里游，有时停下来，看着我，然后迅速逃离，有时在假山边和其他鱼玩耍，有时和其他鱼在池塘里散步。仰望天空，蓝天，俯瞰地面，绿草如茵。感受夏天的气息。

傍晚，太阳渐渐落山，天空泛着红光。她像一个害羞的女孩，沿着花园的小路走着，哼着小曲，感受着夕阳的美丽，一寸光阴一寸金。青春的岁月，像流水一样，渐渐从我身边溜走。我想伸出手去修理它。但这一切，在台湾省，在台湾省，少年的蓬勃进步，少年的风采，都要从现在开始！感受每一天的美好。展现一个少年的风采！

初二：伊利爱唱歌

顾名思义，“唐华”是一幅用糖做成的图画，可以看见，也可以吃。的确，唐华深受儿童和年轻人的喜爱。孩子喜欢它的原因是：有趣、好玩、甜、好吃，年轻人用它做点缀而不是吃。

唐华原本是广西的一个特色，但现在这种工艺几乎消失了，只有一些老人还在继承这种工艺。有一次，一位唐华艺术家被发现在公园入口处制作唐华。有孩子站在他面前。一些孩子在吮吸手指，另一些孩子睁大眼睛，张大嘴巴，还有一些孩子在垂涎三尺。在此期间，唐华艺术家拿出一个铜壶，放入清水和白糖，慢慢地小心搅拌。如果是搅拌的话，不如说是抚摸，用勺子抚摸锅里的糖。很快，锅里出现了一个又一个的大泡泡，被黄泡泡烫到的孩子们拍手叫好。之后锅里的糖微微变黄，变得越来越稠，糖浆就好了。然后准备了一块光滑的大理石板，刷了一层薄薄的油，就可以吃饭画画了。“爷爷，我想要一只兔子。”“我要一条龙。”“好，好，一个一个来。放心吧！”老人微笑着回答。笑得眼睛眯了起来。开始画的时候，用小圆勺把铜桶里的糖浆舀起来，撒在光滑的大理石板上，提升，沉淀，释放，收集。我几乎看不到他的绘画过程。他想什么时候来都可以。

很快，栩栩如生的动植物出现了。孩子们得到了他们最喜欢的唐华，开心地笑了。

唐华既是可食用的又是观赏的。为什么不能继续传承这门手艺？我们应该把这种美味、美丽、有趣的民间技能留在身边。让我们的子孙后代享受这种艺术。

“在家嚣张，在外软脚虾”是姐姐对我的评价。说实话，我觉得挺合适的。因为那就是我。在熟人面前，打打闹闹是一种拖累。但在陌生人面前，我低着头，手在打转，害羞又害羞。在这次班级冠名活动中，吴老师请我做主持人。哇，晕~ ~ ~“清醒”的时候，站在讲台上“心脏病发”。我跳得很快，脚都发抖了，想摔倒。但是主持了一段时间，感觉好像没那么可怕！

班级杂志命名大赛是由一到十个团体推荐的一个代表，就班级杂志的名称和解读进行演讲。在我认真、认真、一丝不苟、孜孜不倦地寻找“情报”之后，各组的班名和解读如下：

可爱的第一组：标题创造希望。解读：与其坐等奇迹，不如现实一点，亲手建立希望。世界上没有绝对解决不了的事，只要有希望，什么都可以解决。创造希望的唯一方法就是努力学习。让我们把希望之光传播给每一个想要进步的学生。

第二组稳定型：新绿标题。解读：它象征着新生命的诞生，蕴含着生机与活力。春风慢慢地。草地破土而出，呈现出新鲜的绿色。就像草一样，我们二(1)班在盛桥中学的春雨下茁壮成长，到处传播着我们的新绿色。我们愿意像小草一样充当陪衬，默默把我们的新绿送给每一位老师和同学。

第三组“沉默是金”:期刊标题的心窗。解读：打开自己的心窗，寻找自己的闪光点。有些人有强烈的好奇心却无法探索的时候就被埋没了。打开你的心窗，找到乐趣，找到自己的闪光点，让自己有方向发挥自己的作用！

第四组，权贵坐，名为仙草。解读：失望的时候，看看夜空，感受宁静，看看星星，让自己的心像星星一样平静，草会点缀你，风会奏响歌声。人生只有一次，让它发光，让天地多点色彩，让灵魂多点灯火，让小草多点力量，让泪水多点希望。风吹草动，星之心永不低头！

第五组由学习委员会成员鼓励：无知的头衔。解读：小时候，我们天真无邪，懵懂无知，傻傻的。无知总是期待一颗成熟成长的心。在成长的过程中，我清楚地明白，成熟不是内心的衰老，而是眼睛周围打转的泪水和微笑。唯一不变的是天真和可爱。后来，在紫梦里，文学终于陪伴了我们一路。

自称最神秘的第六组：青春雨滴的称号。解读：我们正处于花季，青春是一首我们无法理解的诗；青春是永恒的旋律，就像透明的雨滴，一个接一个。- .

爱吹牛的第七组：蜗牛精神。解读：蜗牛精神，一种不断奋斗，永不放弃的精神。虽然蜗牛的速度往往值得怀疑：它们能成功吗？但是结果总是让人跌破眼镜。他们用自己的成绩向人们证明，只有坚持战斗，永不放弃的人，才能笑到最后。蜗牛精神是战场上的重火力，总是给困难致命一击。

淘气组8:题目是易。释义：“一”代表可爱，“结”也是统一。而“草”是顽强的。想到这个名字只是一时兴起。我只觉得，一个班级如果可爱，团结，顽强，那就是有灵魂的班级，象征着永不失败。

搞笑王组9:杂志标题是《八宝周刊》。说明：这个宝袋里装满了不可思议的东西，可以拿出来细细品尝，给人一种喜悦。宝袋知识丰富，就像大雄有哆啦a梦，在任何情况下都能给予精神上的帮助。想法：用这个宝袋宣传班级天下无敌的乐趣。

平淡组10:杂志标题是追草。解读：追求团结阶级！追求“追”，爱“信”，立足于爱，提升到兴趣；用“草”来形容阶级，草总是与“野火”相伴而生，“野火从来不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。有人说“兴趣是最好的老师”。如果你想成功，你必须对它感兴趣。不要用“三分热度”对待一切。试试就赢了！让“兴趣”这个词围绕在学习的周围，这样才能成功！追草：追求共同目标的团结班！

同学们，看完我们班级活动的标题和解说，你们心中有自己喜欢的群体吗？在通过了班里经常激烈、刺激、搞笑的投票后，我入围了第二轮“总决赛”，选择权交给了我们班的伟大班主任吴老师。你呢，我的同学？你的心最终属于哪一组？

听，我们在窃窃私语，唱着我们的友情，梦想，成长；告别我们逝去的纯真，迎接新时代的我们。

——铭文

上帝带走了我们童年的稚气和天真。然而，上帝是公平的。当它拿走我们的一些东西时，它会给我们其他的东西。所以他送了我们一个独特的礼物，——，这是少年的风格。

这是我们青春特有的风格！

蓝天下，万物复苏，百花齐放的春天，有一大片绿色的草原。这片草原是天堂，宁静，梦幻，令人向往。

每天早上，这里都会有一个女孩。她和我年龄差不多。她常常在这片草地上感受到大自然的柔软与和谐，呼吸到弥漫着淡淡花香的新鲜空气……她热爱大自然。她虽然看不到生机勃勃的日出，却能感受到太阳公公给予的温暖；虽然她看不到草在春风拂过时含蓄的低头，但她能感受到春风姐姐轻抚脸颊时的温柔。虽然她欣赏不了的花是五彩缤纷的，但她能呼吸到花的芳香。36400.66464646666

她是一个失明的女孩。她生活在一个黑暗的世界里。她不能用眼睛欣赏自然。她只能用心去发现大自然的美.

即使她是瞎子，即使她是一个需要别人照顾的孩子，她也不忘去关心和包容别人。

一天，当她在草地上玩耍时，她突然听到一个孩子在哭。于是她跟着哭着去找。后来发现孩子一个人坐在地上哭。于是她问孩子妈妈在哪里。然而还没等她话音落下，孩子的母亲就冲了过来，不分青红皂白地把她从孩子身边推开，误会她欺负孩子。我以为她会生气地站起来和孩子的母亲争论，但她没有。相反，她平静地把整个故事告诉了母亲。他们的误会解决后，她小心翼翼地走回草地，继续“欣赏”大自然的美，展示她独特的风格！

她是我的好朋友，也是个盲女。

问：什么是「少年风」？

“少年风”就是她活泼可爱，乐观向上。她虽然生活在“光的世界”，但并不自暴自弃，依然热爱自然；心地善良，乐于助人；即使被误解，她也能冷静下来，从容解决问题.她从不觉得自己和其他孩子有什么不同，而是像其他孩子一样积极参与人际交往，和每个人交朋友.

我们是祖国的未来和花朵。我们要在花一样的舞台上付出巨大的努力，像她一样拥有顽强的意志力，即使在逆境中也要充分展现我们青春和春天的独特风采！

列夫托尔斯泰说：“环境越艰苦，越需要毅力和信心，懈怠的危害越大。”让我们一边努力，一边炫耀自己的青春风采。

初二：诺峰

我爱看书。我的书柜里有许多书。为了多买书看，有空就去书店。为了多读书，我经常向亲戚朋友借书。记得有一次，我妈带我去舅舅家，他的书柜里有一套《十万个为什么》。书中的科学原理深深吸引了我，我连吃的心都没有。读书开阔了我的眼界，增长了我的知识，让我懂得了如何去理解问题。是书丰富了我的生活。我的思想在书中被重塑。

我也热爱音乐，尤其是古典音乐。闲暇的时候，看看窗外的晴空，打开音响，让心随着音乐在天空中漂浮、升华、沉淀.听贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹人生的激情和奋斗；听《欢乐颂》，我会佩服这位音乐人深厚的人生阅历和对生活不懈的追求；我更喜欢阿炳的《二泉映月》。凄美的二胡声缓缓拉出。我仿佛看到英雄在清澈的泉水旁，在皎洁的月光下，诉说着心中无限的悲伤。音乐中的每一个音符，哪怕是一点抖音，都会让我的心荡漾着无尽的回味。对我来说，音乐就像微风，吹着我的小世界，像春雨，滋润着我的心，像彩虹，给我无尽的遐想。我热爱音乐，它是我生活中不可或缺的一部分。我的生命在音乐中飞翔。

天地间，我那么渺小，但我不卑微，我真的存在。像每一个生命一样，我享受阳光、空气和水。我是真实的，真实的。我在人生的舞台上展现自己的个性。一个人不一定要轰轰烈烈，不一定要出人头地，但一定要过真实的，以自我为中心的生活。

两个？2007年8月12日星期日

生活就是舞台

展示你的风格和我的风格

挥舞旗帜和呼喊的身影

多汗的脸

我们的青春风格

我们的青春没有遗憾

成功的喜悦之泪

失败和努力的承诺

我们的青春没有遗憾

生活就是舞台

表现出特别的风格。

第二天：韩熙

爸爸妈妈有他们的成年风格，爷爷有他的老风格，我有我的年轻风格！

我记得那一次，我考砸了，准备了很久的考试就这样考砸了。心里很不爽。我想起考前对父母许下的誓言，觉得很可笑。回到家，爸妈不在家，只有妹妹在看喜羊羊和大灰狼。我现在不知道怎么办，就和妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败，感觉他真的很傻。但是，他一次又一次的坚持，尽管失败了三百多次，他还是勇敢的往前走。我恍然大悟，失败的不就是我这样的灰太狼吗？但是他和我有点不一样。他知道如何勇敢前行。我只会逃跑！常说的“失败是成功之母”，只有今天我才能明白它的真谛。失败并不可怕。可怕的是你无法勇敢面对。失败是成功的基础。没有失败，就没有成功。只有经历过一次又一次的失败，才会知道一次又一次的经历，希望看到成功的彩虹！人就像一朵小花。没有雨的花不会有香味。虽然这次失败了，但我并不害怕。我敢于面对这次失败，因为我相信这次失败会换来下一次成功！我也相信，灰太狼经过多次失败，一定会吃到美味的羊肉！

在我们这个年纪，我们喜欢跟着自己的心走，但我们总是处处碰壁，直到后来我们振作起来，继续踏上梦想的旅程；在我们这个年纪，虽然有些叛逆，但也理解父母的期望；在我们这个年纪，我们有自己独特的青春风格：面对困难，勇往直前！

整理一下，重新开始。让我们对明天升起的太阳说：加油，我自己！让我们继续挥洒青春！

初中：柴敏

（初一，600字）

当季节的风再次送来温暖的祝福；当美丽的歌再次奏响秋天的旋律，当飞舞的树叶再次扬起思念的风帆……九月来了！

带着喜悦，充满希望，展望未来，传播激情…

这是每个九月都必须有的心理！

然而，在今年9月，这些相似之处之间有一些差异，其中一些是不同的。

作为高一新生，九月，在所有人的祝福下，我踏上了新的学校，开始了新的旅程。是真的。所以这些都是新的。新老师，新同学，新教室，新课程，新科目。这些“新”的几乎在短时间内呈现在我眼前。我觉得有些是不能接受的。于是我恨不得变成刘翔，一路跑到学校。我马不停蹄地冲向六楼的教室。最后我累得透不过气来，但还是忍不住坚持说了一句：“好了，菩萨保佑，不迟！”

升到高一的时候，我想没有人会送我一份精心准备的写着“女儿，儿童节快乐”的礼物吧！没有人会在儿童节带很多零食，上面写着“这是你自己的节日，老师祝你儿童节快乐”！没有学生会在儿童节把教室打扮的漂漂亮亮，然后开派对！我们没有权利.虽然我们还很幼稚，虽然我们还很纯洁，很灿烂，虽然我们还是最好的自己，虽然我们都懂.

初中是孩子成熟的阶段。我们会在一年级继续幼稚下去，只因为我们对天空许下的承诺。不要怀疑，不要怀疑，相信！我们的天空依然纯净美丽！可是到了一年级，我们天真了，更善良了，更有责任感了，孝顺了，热情了！

青春是我们的资本，幸福有我们的理由，我们会更好！

九月风徐徐吹，九月我们大放异彩。让我们一起跳舞，谱写美丽的青春诗篇。

李珍妮揭阳市揭西县渑湖镇第二中学一年级六班，李珍妮一年级，

（初一，800字）

让是一种美德，体现一个人的人格魅力；让世界变得美好纯洁。

——铭文

出租有很多种形式。谦虚是一种退让，是别人夸的时候的一种谦让；宽容是一种退让，就是别人指责自己的时候，不跟他们争辩，不在乎他们，爱别人，做一种友谊…

“让”是一个有趣的词，它体现了人类的一种内在美。当然，“退让”也是有条件的，有原则的。在坚持原则的前提下，要提倡谦让和友谊。在集体中，做出让步可以给集体增添一份文明的场面；在社会上，做出让步可以为社会增添一点健康的气象；在世界上，做出让步可以为中国人赢得更多的荣耀.

小树把一份水让给了别的树，暴风雨来了，别的树也为它分担痛苦；花把阳光雨露散发给同伴，游客欣赏时，花的芳香赢得游客的欣赏；鸟儿放弃了生存的地方，当春天来临时，鸟儿创造了一种鸟儿一起歌唱的状态.

为别人多放弃一点，就可以放弃自己的风格。

小时候看过《孔融让梨》的故事。这是我第一次接触“让”。奶奶说：“你得把又大又好的东西给孔融这样的人。这是个好孩子。”

十几岁的时候，我看课本上的动词“let”。老师让我们设置很多关于让的词语，比如“包容、谦让、退让……”老师还解释了“谦让”这个词，说：“希望你们在学习上互相谦让。”

在青年时期，接触的人越来越多，他们之间的矛盾也越来越多。每次我跟爸爸说别人错在哪里，爸爸总是说：“耐心点。”

人生的道路充满荆棘和坎坷，有很多不舒服的地方。我们需要放手的精神。当别人不好意思的时候，让是一种微笑，放弃我们善良友好的心；工作忙的时候，放弃是一种劳动，放弃了我们应有的品质，放弃了娱乐休闲……放弃是美德和高尚品质的体现，让我们放弃一种优雅的风度！

（初三，700字）

致初二的我们作文篇3

盼着，盼着、春节结束，团团圆圆的元宵节又来叩起家中的大门啦!正月十五上午，我的家热热闹闹，哥嫂回到家中，一家人便包起了饺子，做起了酒菜。大人们嫌我们碍手碍脚，让我带侄儿侄女一边玩去，我们无所事事，……

盼着，盼着、春节结束，团团圆圆的元宵节又来叩起家中的大门啦!

正月十五上午，我的家热热闹闹，哥嫂回到家中，一家人便包起了饺子，做起了酒菜。大人们嫌我们碍手碍脚，让我带侄儿侄女一边玩去，我们无所事事，便聚在一起玩玩电脑、放放鞭炮。但我不满足于这种热闹。我期盼着元宵夜早点到来!

终于元宵夜等到了，我陪着父母出去看红火、逛街，好漂亮啊!街上让彩灯点缀的五光十色，闪耀缤纷。我们漫步走到广场，广场上更是让人看得眼花缭乱，眼前摆满了各种玩具，叫卖声此起彼伏。卖小吃的摊贩在大显身手，各种香味扑鼻而来，让我这只“馋猫”直流口水。再往前走，便是各种各样的民间绝活：剪纸、捏泥人、编动物……络绎不绝，让我看的久久不愿离去。最有趣的还是猜灯谜活动，一位笑容满面和蔼可亲的阿姨问我题目，经过一番思索后，我正确的答了出来。得到了一个挂饰。这让我分外开心。晚上的焰火更是耀眼美丽，让我大饱眼福!

回到家，打开电视，看着热闹的元宵晚会，我的心情更是分外开心。一家人团团围坐在一起，喝着热腾腾的元宵，看着有说有笑的家人，一股暖流涌遍全身。团圆之夜，温馨之放!是啊，月亮代表我的心!

看着元宵夜皎洁的月光，暖意顿时变成了一缕微笑，是啊，元宵夜，给人们带来了多少欢乐!烟花爆竹五光十色的在头顶响着，一声声响彻云霄，人们在惊呼，在赞叹。夜色中，人们的脸上都浮起了温馨的笑容……

致初二的我们作文篇4

提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊!怎么，不信?让我们一起去“见识见识”!

体育健将——常洋

我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员，每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影，还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿，都是他最真实的写照。

还记得一次，我们在一起打篮球，常洋同学在眼看快下课之时，在我们几人的夹防下，在同学们的催促声中毫不慌乱，降低重心，稳住手中的球，变相，转身，一路披荆斩棘，冲到篮下，在一片惊呼声中稳住心跳，举起篮球，瞄准篮筐，压腕出手，在每个人的眼睛都放大了半厘米时，“梆”的一声——球进了!

双面才女——王文娟

王文娟同学写的一手工整的字体，而且美术又很好，令人好不羡慕!班主任更是对她青睐有加，让她和她的几个好朋友便“承包”了班级办黑板报的事务。第一次班级板报评比我们班就稳坐头把交椅。才女的称号自然当之无愧，只是这“双面”又如何解释?

记得刚认识她的第一天，上课时，她不过多的发表议论，再加上文气的.外在，很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后，我知道我的直觉错了。下课后，她说话的声音陡然提高了二十几分贝，和好朋友说起话来滔滔不绝，满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时，带着一份得意，面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。

英语学霸——任飞羽。

他对于英语可谓是游刃有余，上课老师的讲授、提问，他第一个有反应;让大家头疼的长难句子，他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确，同学的疑问回答的详细而有耐心，如果有疑问，找他绝对没错。

记得有一次，老师在上公开课时，讲了许多内容，却没人能听懂老师的一个提问，处境十分尴尬，这时，他便出来救场，解了大家的燃眉之急。

这就是卧虎藏龙七四班和我们班的牛人们!

致初二的我们作文篇5

it was a fine day today and the sun was bright. i visited beijing zoo with my classmate, he song. the animals were so interesting that all the people loved them. when a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw something to it. at once i went up to him and said without thinking,'don't do that. it's bad for it. if you really love them, take good care of them.' his face turned red and answered he wouldn't do that again.

今天是个风和日丽的好天，我和同学贺松去了北京动物园。动物们是那么可爱，大家都非常喜欢它们。一只熊挥动着胳膊向人们要吃的`，一个游客就投进去了什么东西。我想都没想就走过去说：不要那样做。你的做法对它们没好处。如果真的喜欢它们，就应该爱护它们。他的脸红了，并且回答说他不会再那么做了。

致初二的我们作文5篇相关文章：