我们的课本特别神奇，它的外表和普通的书一样。可分开后大不相同了，翻开后看不到一页书。只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片。你们可别小看这小小的芯片。它的作用可大了。它包罗万象，上知天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。这本书使用起来也很方便。等你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容？请选择。”接着，液晶屏上会出现一行行选项。有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗300首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻一点就行了。再点一下你想了解的成语，就能一目了然啦。

为了防止安全事故，我们班上还有富有弹性的门窗，地板和墙。假如你不小心摔倒在地板上，地板就会立刻把你反弹成直立状态。撞倒门窗和墙依旧会把你反弹成直立状态。

我们教室还有一个能把垃圾转换成电源的机器。他能把日常的垃圾转换成电。只要你把垃圾放到一个小盒子里，再把这个盒子放到能源转换机。过一小会儿，垃圾就变成电了。这样真是既节能又环保，真实惠呀。

朋友们，当你读完了这篇作文，是不是很想来看看呢？那就来吧！我们全班都欢迎你哦！

神奇的力作文篇2

在我生日时朋友送了我一双鞋子，还是我喜欢的蓝色。

它的外形和普通的鞋子一样，但一穿起来我的脚就立刻变舒服了，显得非常神奇。

那天我正要出去玩，怪异的是不知道谁说:“主人，主人!”我左看看，右看看，什么人也没有呀，接着我又听到了有人说:“这是我的语音功能。”我才知道这是鞋子在和我说话。“主人，舒服吗?鞋子说道。我说:“有点热。”鞋子说:“按下绿色按钮就不热了。”我按了一下，果然不热了。

我的鞋子不但能调温，还很善解人意。每当我上学或要去哪儿的时候，每次都能飞快到达目的地，总不会让我迟到。有一次我正在思考，同学们五一要去旅行，可是我想去北京玩几天又买不起飞机票，这可怎么办?鞋子突然说:“我带你去，打开飞行模式。”我跺了一下脚，鞋子带着我果然飞起来了，我看着我们家房子越来越小，后来我们又飞出了原平。鞋子说:“别寂寞，我可以和你聊天，我还可以带你去潜水，困了也可以睡觉，我还可以导航带你去北京天安门。”我打了一个盹，忽然听到有人在叫:“主人快醒醒。”我说:“这是哪呀?”鞋子说:“这就是北京呀!”我看到了宽广的天安门广场、金闪闪的故宫。我终于可以痛痛快快地玩几天了!

啊!多么神奇的`鞋子，我相信只要努力，我的梦想一定会变成现实的。

神奇的力作文篇3

昨天晚上我做了一个梦，梦见了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？

神奇的教室里有几位神奇的老师。分别是数学老师、语文老师、英语老师，数学老师把数学魔法交给了我们让我们把小小的数字变得灵活运用。语文老师把语文知识教给了我们。让我们变成了语言汇通表达的小精灵。英语老师把外国的语言教给了我们。让我们以后走上社会和外语朋友谈吐自如。

神奇的教室有许多神奇的文具。考试的时候只要你不会，你只要对着字典说不会，字典就会给你答案。还有神奇的`铅笔，你只要笔画写错，笔尖就会缩回去，还会把正确的笔画显现在本子上面。还有神奇的课桌和椅子。如果你上课打瞌睡，课桌上就会出现一个拍子拍你一下，让你从瞌睡虫的魔爪下逃脱。你如果上课有小动作，坐姿不正，椅子会往后移，让你扑通一声坐在地上，只要你上课不认真听讲。书就像点读机一样，让你所学的知识在你脑海里面过一遍，还有神奇的本子，如果你写字姿势不对，它就会合起来，你想写字也不让你写。

神奇的教室里还有神奇的黑板。它似乎与老师的思想相互贯通，老师说的每一个知识点都会出现在黑板上。这就是我梦中的神奇教室。

好了，我介绍完了，你们喜欢未来的这个神奇教室吗？

神奇的力作文篇4

一瓶开水、一个透明玻璃杯、一个神秘袋子，咦，杨老师这是准备做什么？同学们交头接耳，疑惑不解，你知道吗？快来一起瞧瞧吧！

杨老师先让刘雅琪来摸一摸袋子里的“宝贝”，刘雅琪好奇地把手伸了进去，说：“形状像一个种子。”下一个是阮泓杰，他快速地伸了下去，边摸边说：“像核桃一样硬梆梆的。”后面有好几个同学上台摸“宝贝”，有的同学说：“像一块橡皮擦那么大。”还有的同学说：“像核桃皮一样粗糙。”同学们议论纷纷，这宝贝究竟是什么？“5、4、3、2、1。”“宝贝”终于露出了真面目，我看了看，是咖啡色的小种子，它的纹理像树皮，皱巴巴的。凑近一闻，有些橄榄味又带点草药味，杨老师说：“它叫胖大海。”我想：它这么小，怎么叫胖大海呢？杨老师似乎看出了我们的疑惑，说：“那就让我们做个实验来探个究竟吧！”

扑通，胖大海跳入了“热水桶里”。刚开始，胖大海外壳裂开了一点，就像一只只小鱼在水里喝水呢。过了一会儿，胖大海头尖上“爆炸”了，从里面露出和海绵似的东西。又过了一会儿，它们的外壳已经全部泡软了，就像一朵棉花，全身爆开了的胖大海像染上色的云，真有意思！慢慢地，慢慢地，胖大海被泡得像褐色的棉花糖，连水也被它染成了褐色。胖子大海已经越来越大，像一朵墨菊，又像一只漂浮的水母，它是那么柔软，又是那么透亮，它充斥在整个水杯中，远远看去，像褐色水晶，真是美不胜收啊！

胖大海果然名不虚传，胖大海呀，我们真该像你一样做个虽然外表丑陋，但内心美丽的人！

神奇的力作文篇5

假如我有一支神奇的笔，像马良那样一支画物成真的笔。

假如我有一支神奇的笔，我要画一棵枝繁叶茂的大树，上面结满了各种各样可以治百病的果实，帮助那些没有钱治病的穷人，解除疾病的痛苦。

假如我有一支神奇的笔，我要画许多的金币，帮助生活困难的穷人，好好的生活。

假如我有一支神奇的笔，我要画许多的学习用品和各种各样的书，送给贫困山区的孩子，给他们带去知识和快乐。

假如我有一支神奇的笔，我要画一些坚固的大房子，给那些无家可归的人居住。

假如我有一支神奇的`笔，我要画翠绿的大树和美丽的花草，保护我们的环境，美化我们的地球。

假如我有一支神奇的笔，我要画一支具有魔力的魔棒，送给老师，只要挥动魔棒，上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了，老师就不用太辛苦了。

假如我有一支神奇的笔，我要给自己画一对翅膀，不仅可以去游览祖国的大好河山，还可以带上神奇的笔，飞到世界各地，帮助更多需要帮助的人。

神奇的力作文篇6

水是一种神奇的物质，通过科学课我们认识了会“爬”的水，会“团结”的水，会“喷射”的水，会“托举”的水，真是太有趣了。

人们利用了水的这些原理解决了许许多多的生活问题。看，每天我们在学校擦桌子、擦玻璃、拖地板时水就“爬”到了我们的桌布和拖把上，勤快地劳动着。在夏天的时候，天气炎热，人们常会出很多的汗，这时既可以用水来补充水分，还可以用水来降一下体温。我们把水放到冰箱里让它们“团结”在一起，变成冰块，放在热水或啤酒里，喝起来就特别凉爽。对了，我们小朋友最爱吃的雪糕、冰淇淋也是用这个原理制成的哟。还有平时，我们在给花朵、小树喝水时就会用上会“喷射”的水，当然，漂亮的`喷泉更是让会“喷射”的水千姿百态。

大家还记得《曹冲称象》的故事吧，在古代有一位叫曹冲的小孩，他本领可大了，能用水称一头大象，这是怎么回事呢？原来就是利用了会“托举”的水。曹冲让大象站到一艘船上，看船沉到哪，就在哪做个记号，然后让大象下船，把一些石头放在船上，一直沉到做的记号那里，再把那些石头称一称，就知道大象有多重，真聪明。

人们利用了科学知识知道了神奇的水有很多作用，并巧妙的让它发挥了作用。但水有时也会生气，发起洪水来危害人类，所以我们要保护好环境，让它永远成为我们生活中的好朋友。水是我们地球上所有生物、植物赖以生存的物质，非常有限，所以我们平时在生活中还要特别珍惜、节约用水。

神奇的力作文篇7

说到作家郁雨君，大家一定并不陌生：《神奇女生祝如愿》、《超酷天使大肚子爸》、《我比新娘还漂漂》……这些都是“辫子姐姐心灵花园”系列图书。要说最让我感动的，还是这本书——《神奇的太阳花女孩》。

故事中的主人公李最最，是一个患有先天性视网膜色变的女生。她是一个全能女超人，无论是学习还是体育都样样拿手。但是，她在快要小学毕业时，却病发失明了，这对于一个完美的女孩子，是多么大的一个打击啊！后来，李最最在她的好朋友雷子昊和邓小未，还有她在糖果店认识的，和她同样也患有先天性视网膜色变的哥哥——小鹿陈子的帮助下，她重新变成了原来那自信，样样拿手的女超人李最最。

合上书的最后一页，我的眼角悄悄地滑出了两滴温热透明的泪珠。李最最在不幸与困难的面前，她所表现出的，是坚强，是自信！她做到了一个连普通人都不可能做到的事。而这一切，来源于一个简单却又颇耐人寻味的词——友谊。友谊的力量，可以创造奇迹！正是因为李最最是在太过完美，所以被扣上一个“盲人”的帽子的确会让她受到极大的打击。可是雷子昊和邓小末就在一个这样艰难的环境下，帮助全能小女王李最最找回了她应有的品质——自信、完美、坚强、永不言弃！而小鹿陈子哥哥也帮了个大忙。小鹿陈子哥哥的糖果店名叫“半糖主义”意思是，在他的生活中，是一半苦一半甜的。苦，是因为他是个别人人眼中所谓的“瞎子”，时不时地会遭受到了他人的轻蔑与鄙视的目光；甜，是因为他可以用嗅觉，用味觉，用听觉去感受友谊，感受人世间最美好的事物！这，是给李最最上了一节无声的课，也是一节最好的课！

我不禁想起了在生活中，我们总是因为一些小事而吵嘴，男生更是大打出手。想到这里，我的脸像个红透了的苹果——以前这种傻事，我又何尝没做过呢？为了一支漂亮的笔，为了一个有趣的小玩具，为了一包甜甜的糖果……那时，友谊就仿佛一层薄薄的玻璃，一句赌气似的“我们绝交”，便可以轻易打碎。友谊是那么的不堪一击啊！为了一个卑微的物品，何必去破坏几年的伟大友谊呢？有的时候嫉妒会一时侵占了我们的大脑，或许简简单单的几个字，也能让你的朋友离你而去。等到后悔，也晚了。

既然是朋友，就应该同甘共苦。“友谊”这两个字不是说散就散的，珍惜友谊，等到你长大成人后，和朋友们在一起的时光，就会像钻石一样珍贵——因为纯净，所以绽放光彩！

神奇的力作文篇8

未来的教室是很神奇的，下面就让我们走进教室看一看吧。

进入教室门，首先映入眼帘的是门口两边的自动清洗器，每个人进入教室都可以自动清洗鞋子上的泥土，如果穿的凉鞋也会感应自动不会喷水，光清洗鞋底。挨着清洗器的就是扫地机器人，教室脏了，机器人自动去打扫，这样我们就再也不用放学留下来值日了，为我们的值日生带来更多的时间学习或者玩耍。当然更不用值日生倒垃圾了，由机器人自动处理垃圾，然后它连着智能垃圾房，完全不用人工。哇，想想都可美。

接着映入我们眼帘的是3d立体屏。它代替了黑板，粉笔，黑板擦这些老师常用的教具。老师根本就不用写字，老师一讲课，智能识别语音，所讲的内容都出现在了黑板上。同时在学生的课桌上也有3d的平板电脑，老师讲课的内容也会同时出现在电脑上。老师留的作业也会在电脑上显示。电脑的.功能也极其强大，它拥有各种语言的字典、已经学过的文章、练习题的解析、错题的解析等等，各种能想到的学习工具应有尽有。当然，考试是需要关闭电脑的。

课桌是根据身高自动调节的，谁上课乱动还会发出警报，提示他认真听课。教室的墙面是根据天气变化而变化的，一年四季恒温，还带有温度计，始终保持人体舒适的温度，让我们在温馨的教室中学习。

这就是我们未来的神奇教室。

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