听大人们说，我一生下来就体弱多病，一直到五岁，我几乎每个月都会感冒，这让妈妈操碎了心。以前，我胃口很小而且又不好，她每天都会熬三次粥给我喝，而且能把稀饭变出不同的口味；我睡觉总是爱踢被子，好像被子和我有仇似的，妈妈怕我着凉，每天晚上多次起来给我盖被子；妈妈上班很忙，如果她有事要出门几天，总对我千叮咛万嘱咐。

妈妈不仅无微不致辞的照顾我，还对我的品行教育也很重视。她教我尊老爱幼，团结同学，热爱劳动，爱护环境等等。这个学期，我们学校有个同学得了骨髓炎，妈妈听了之后毫不犹豫给了我200元，让我捐款，但她让我用做家务来还清这200元，于是，我每天下午放学回家，就煮饭，洗碗，做些力所能及的家务事，我用了整整两个月的时间来还清了200元，是妈妈的用心良苦，让我通过劳动来明白，钱是来之不易的，做家务也是很辛苦的，更让我懂得，要做一个对社会有用的人。

生活中，妈妈是慈母，学习上，妈妈又很严厉。每天，妈妈都让我在晚饭前把作业做完，决不能拖到晚饭后。她严格控制我上网和看电视的时间，这让我对她是又爱又怕，其实，严厉也是一种爱。

成长的路上，我无忧无虑的享受着这伟大的母爱，很充实，我的每一点点进步都有妈妈的功劳，妈妈，谢谢你！

用我的来写作文篇2

世界上有许多珍贵的礼物，都值得我们拥有。但没有什么礼物比亲人的爱更珍贵了！亲人的爱无时无刻牵挂着我们，伴我们左右，陪我们从人生失意的低谷走出来和我们同欢乐、共悲伤，几乎每个孩子都享受过这剂“良药”，有了这剂“良药”，生活会变得快乐、幸福。

在我的脑海中，有件事一直让我记忆犹新。在去年暑假的一天，我怀着轻松的心情和全家人一起散步，在路上，家人们在聊天，我一路奔跑，尽情地享受着阳光的沐浴，根本就没注意到前方不远处的一块石头，突然，我脚下一滑，眼看着就要跌倒了，赶忙用手一撑，这时，我感到了一股难以忍受的剧痛，当家人发现时，却已经晚了。回家后，妈妈看着我渐渐肿起的手，急忙赶到医院，用石膏和绷带裹住了我的半个胳膊，刚开始，我觉得非常地不适，那厚厚的石膏好似恶魔的手缠绕着我的半个胳膊，更捆住了我的心灵，尽管爸爸妈妈不停地安慰着我，可我还是觉得行动不畅、极其难受。

这时，住在城外的爷爷得知了情况，就急忙准备来家里看望我，那一天，天气酷热，火热的太阳像一架无情的火炉，肆意地释放着自已的光芒，让人势不可挡。但为了看望我，年迈的爷爷还是顶着无情的烈日，拖着年迈的身躯，走好几站路到车站等车。将近两个多小时的阳光晒烤，爷爷终于到了我们家，他手中还提着两大袋子东西，里面全是我爱吃的水果、零食。到家后，爷爷并没有坐下，赶忙跑进我的屋子，看看我的伤势，轻轻的抚摸着我的额头，用轻柔而慈祥的话语安慰着我，叫我不要为这一点小小的挫折而泄气，一定要战胜心魔，把沮丧的事一一抛在脑后，只要用一张笑脸和一颗充满宽容的心灵面对人生的点点滴滴，生活也会给你一份快乐、光明。看着爷爷额头的汗珠和被晒得通红的面颊，那一刻，我感动的泪水一次次的流了下来。他的每一句话都是那么的深情，给了我很大的鼓舞，话语中饱含着爷爷对我浓浓的爱。

这件事让我更加懂得亲情的珍贵，感受到亲人的爱，它就在我们身边，它永远如甘霖般甘甜，滋润着我们；永远如阳光般温暖，照耀着我们；如春风般温柔，吹拂着我们！

用我的来写作文篇3

我叫肖睿颖，今年十岁。每次跟家长出去，总有人夸我长得干净，眉清目秀的。其实，这也跟我爱卫生、讲形象有关系。我从来不留指甲，从来不蓬松着头发出门，吃饭时衣服上从来不沾油渍。

我觉得我的性格还不错，可我的朋友说我的脾气有时暴躁，有时温柔。暴躁时把他们打痛了，就不关我的事了；温柔时对他们百依百顺。记得上次发脾气就是因为人家把我的书弄脏了，这对于一个爱干净的人来说，能轻饶吗？但是对于知错能改的同学，我还是会再次把书借给他的。因为脾气发完了，我就心软了，又变得温柔了。

别看我爱干净，就以为我是个严谨的`人，其实我很粗心。一次数学考试，问一共有几只鸡几只兔，我算出来的结果是四只鸡六只兔，却写成了六只鸡四只兔。还有选择题，一共有abc三个选项，我的粗心症又犯了，只看见ab两个选项。当我写完时，c一定很怄火:“喂！你没看见我吗？我才是正确的！”总之，这个坏毛病已经在我身上呆了很久，我一定要下决心改掉这个坏毛病。

我的爱好是画画，我画得还不错。每次画手抄报或绘画老师总是会表扬我，可每次都不能上黑板报。我一定要加强练习，争取获得更多人的认可。老师说过“人，就怕认真二字。”我相信我一定能做得更好！

这就是我，一个希望自己认真变强的人。

用我的来写作文篇4

我的网课老师，其实也就是我的老师，只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的是，他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课，还真不太一样。

以我们语文老师为例，本来一个快要退休的“糟老头（我们老师自己描述的）”从讲台上下来，坐在了电脑前，初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学，连他自己都看着自己容貌的`改变而乐得合不拢嘴，让我们这些各自坐在家里听课的学生，更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊！

语文老师第一天给我们上网课的时候，他不是很会用直播软件，于是语文老师的女儿便出现在镜头前，给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的，也或许是语文老师自己想试试，他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红，“抹”完之后，只是皱了一下眉头，他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑，笑老师的可爱，也笑我们网课的有趣。

而我们的英语老师，那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师，她在直播网课的时候，可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课，我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆，穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了，原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美，美得让我们所有人都不愿在网课上开小差，美得我们所有人都重新爱上了英语。

我的网课老师还有好多，也就是我们各科目的老师，他们都用他们上网课的新表现，让我们重新认识了一下他们，让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。

用我的来写作文篇5

当我徘徊在困境中无法挣脱时，它的出现像一位领路人，一步一步地把我带出了困境；当我感到迷茫、绝望时，它像一位知心的朋友，使我重新充满希望；当我迷失方向时，它又像一盏明亮的指路灯，指引我走向成功的道路它，就是我的老师，“永远向着阳光的乐观的孩子”向日葵。

我的记忆之花正在一点点地绽开，取下其中一瓣，为你细细读来。

那是一个冬日的午后，整片大地都铺上了一层白色的地毯，银装素裹；身上落满雪的松树依然挺立着，像一个个守卫，保护着整个校园；几缕冬日的阳光倾洒下来，照在教室里，可我的心却是冷冷的。

老师把数学期中测试卷发下来，我惊呆了。试卷上那鲜艳的七十分像一把刀，一笔一画都割在了我的心里。讲解前，老师说：“有些同学的成绩很不理想，而有些同学的成绩却一直在变好，班里成绩的两极分化越来越明显了。”说到“不理想”时，老师的视线停留在我的身上，同学们也都看了过来。良久，老师才把视线移到黑板上。

下课了，同学们的嘲笑声一点一点地传来。“老师是在看翁弋焓吗？”“好像是，看她那表情也差不多是了。”紧接着，一个男生插了进来，“我看她平时的成绩都是抄来的吧。也不道她有什么可神气的。”他们的每一句话都像一双双手，将我的心一块块地撕碎。

放学了，我跟着妈妈回了家。写完了作业，便独自一人到小河边散心，我走到了一片向日葵田里，看着它们目送那一轮鲜红的太阳离去。突然，我想起了向日葵的花语：阳光、乐观，向上。想着自己垂头丧气地走路，一副前面是无尽的黑暗的样子，这是我们这个年纪不该有的。我恍然大悟，便一路飞奔回家。从此以后，我对每个人都笑脸相迎，同时，我也努力地提高自己的数学成绩，成了别人眼中阳光、乐观的人。

其实，生活中有许多人、事物都是我们的老师，只要你去发现，就会有所收获。

向日葵是我一生的老师，它教我的道理我将一生铭记。

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