她，一位比我低两级的初一新生，也是我的邻家。半月前，突来的心血管疾病夺走了她父亲的生命。父亲还没来得及看着女儿学业有成，为女儿每天上`下学奔波接送，再不能周末有院子里父亲靠在椅子上看着她练习篮球。“好，拍着走，对啦，快，再快一点。”父亲对她说到，女儿的小脸通红通红的，听着父亲的话，一边调整姿式，一边加快动作，不时快速看了父亲一眼。父亲很满意，对她表示赞许。我站在阳台上看着，同时也羡慕着……我记忆里上实验小学时，就常看见她父亲每日四趟接送她。天气和暖时用摩托带着，寒冬，用小车带她，而她常常是幸福地跳着、乐着跑向已在路口等待着的父亲身旁。我看着、看着，也走向推着自行车等候我的母亲。由于我高她两级，早上了中学，再也没那一幕幕让我熟悉的身影了！今年新学期在校园里看见了她，可一个多月后，便从家长哪儿知道她父亲离世的消息，“她爸爸快五十才有了她，跟宝贝似的，从小到上书房，自己点点滴滴看着，中年才得女，不容易啊，唉！”大人们议论着。我听着，难过，却是为了她的伤感，不觉眼泪淌下。我任由它流下，不去擦拭……可只几天后，我在校园里或是小区里还是常常看到她，也许是我注意到她。她总是微笑着，脚步从容，对每天来接她的母亲总是笑着问这说那，也总是温和地搭在母亲肩头。我看着、想着，她，小小年纪，尽是我的引路人。

也许她告诉了我，不幸是上天的眷顾，可能越过不幸，美丽的明天就会陪伴你左右；生命无常，但正如歌中唱的那样，生命给了什么，我就享受什么，每个人间的烟火，全都不要错过。

我的“引路人”作文篇2

向日葵指引的地方，永远溢满阳光。

小心翼翼洒下的几颗葵花籽，已经发了芽，嫩嫩的叶片，水葱一般的绿，摇曳出清新的草香。

我一直深信，向日葵是乐观的花。记得他刚刚开出第一朵向日葵的时候，是一个风雨交加的天气。到处的断叶残枝，包括它。

高昂的头垂了下去，还有些稚嫩的花瓣被打得七零八落。向日葵的第一个花期，就是在这样的情境下过去的。

这幅景象，对于刚刚经受了落选打击的我，无疑使雪上加霜。我蹲下身，拾起一片被水泡蔫了的花瓣，摩挲在指尖。连你，也这般颓然了吗？不是说，向日葵面对的，总是光明吗？那是不是你低下了头，就代表着周围尽是灰暗呢？

我垂了垂眼睫。那株指引我向着光明，乐观坚韧的向日葵，原来也是这样不堪一击呢。像是心中的信念轰然倒塌一般，我躺在床上，疲惫地合上了眼睛。

再次睁眼，天光已然大亮，即使透过窗帘，还是那般的刺目。懒懒地起身，洗漱。不知为何，鬼使神差般的出门去看向日葵。许是不相信这么久的信仰真的这般脆弱，又或者，是让自己彻底放弃。

在一片残花败叶中，向日葵静静地伫立着，雨水洗去了它的尘埃，让重新振作起来的她更加的焕然一新。在阳光的映照下，闪着耀目的金芒。

我心中忽然明亮了起来。向日葵，还是那株向日葵，让我无条件相信，无条件敬仰的向日葵，指引着光明的向日葵。

阴霾被驱散，雨霁天晴。向日葵依然指引着光明的方向。我也释怀了，其实没什么的，不管多大的风雨，总有过去的那一天，待到阳光万丈之日，依然是乐观的向日葵。

也许把信念寄托在一株向日葵上，很可笑，但确实是这样。当我迷茫仿徨之时，看到向日葵，就像有人为我拨开迷雾，指引方向。一颗心，因为有了向日葵，才有了踏实的感觉。

向日葵所指之处，是光明的远方。

我的“引路人”作文篇3

她，一双灰褐色的眼睛，一头金黄色的头发，一张能说会道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成长道路上的引路人。她就是我的同学任杰。

一次，班级大扫除，我和任杰都是负责擦窗户。正好，我俩擦的窗户在一起，便可以聊天了。

没一会儿，班上个子矮的同学凌涛来找我帮忙，说自己够不着窗户上面。我的任务都没完成，哪有时间帮他？我有点不耐烦，又有点嘲笑地对他说：“一边儿去，我自己还没擦好呢！个子那么矮，怎么配当男生呢？”他一脸无奈，转身准备走。任杰叫住了他，从窗台上跳下来，和凌涛一起来到凌涛负责的窗户旁边，帮凌涛擦窗户的高处玻璃。此时，我的窗户已经擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗户，摇摇头，心想：任杰也真傻，自己的窗户留着不擦，还帮别人擦。于是，我对任杰说：“你的窗户还没擦呢，怎么去帮别人了？”而任杰却说：“先把自己的窗户擦完，再帮别人擦；和先帮别人擦，再把自己的窗户擦完，不都一样吗？”我见她不听我的劝，鼻子一哼，很不服气地说：“我才不会这样呢！”

“那么你没遇到过困难吗？”

“……”我无言以对。

任杰一边费力地擦窗户上的斑点，一边笑眯眯地对我说：“在别人困难的时候，你帮助了他；以后你遇到困难的时候，他也会帮助你呀！”

我的脸红了。

任杰说得对呀，做人不能自私，不能光顾着自己，要学会为别人着想。有一位名人不是说过吗，帮助别人也就是帮助了自己！任杰，谢谢你！你帮助我“擦”净了思想上的污点，你是我成长道路上的引路人！

作者记叙了在一次大扫除中，自己和任杰对同学凌涛的不同态度。凌涛因为个子矮，请人帮他擦高一点的窗户，“我”拒鲍了，而任杰却主动替凌涛擦好了窗户。后来，在任杰的开导下，考生终于明白做人不能自私、要学会为别人着想的道理。文章简洁明快，清新自然，主题鲜明，读来备感亲切。

我的“引路人”作文篇4

这两天，我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的都生动有趣，留下了很深的印象，也给我了很多感想，就先从“军训事件”说起吧。

开学的第一天，学校就组织五年级同学区松林营地军训十二天，出发的那天早晨真是不得了，几乎所有学生的爸爸妈妈都来了，就像是孩子要送父母前去打仗一样，因为父母手上都是大包小包的东西，而孩子们却两手空空。在行军路上，他们进行了“卧倒”演习，多嘴的豆芽儿时时给大家带来“笑声”，在可怕的“倒功”训练中，他们倒下去站起来，站起来又倒下，迷彩服变成了泥水服，身上摔得紫一块红一块，都说教官是“魔王教官”。但在一次登山比赛时，改变了对教官的看法，觉得他特好，特温柔。小魔女把脚崴了，教官边背着小魔女走路边唱歌逗她开心。在经历了半夜时分的`“紧急集合”、排雷比赛“肥猫智发鸡毛信”等训练，他们凯旋而归，校长在“魔王教官”的陪同下，检阅了五三班的方队......

读完这个"事件",我有了这样的感想。“魔王”教官是他们的“引路人”，让他们经历了“倒下去，再站起来，站起来，又倒下去”最后“胜利归来”。在我们的成长道路上，老师、父母、朋友、同学，都是我们的“引路人”是他们引导着我们一步一步走来。在校信通博客里，这样的“引路人”也有很多。“小城说雨”老师，是没见过其人，也没听过其声的默默“引路人”，不但在自己的博客里指导我们写作方法，还去博友的博客里作出详细的指点！不知使多少个博友受益多多，摘下博腕儿的桂冠。有这样的“引路人”，我们又为何会惧怕跌倒，一篇不成，二篇不成，只要牢记“引路人”的忠告和点评！肯定会有成功的那一天！

在我的博客里，也有很多“引路人”为我指点迷津，从文章的题目，到署名，都有人做详细的指点，使我很受感动，你们的指点就是我最大的收获。在你们的指引下，我会一步一步成长起来，写出更多更优秀的博文！

让我们听从“引路人”的教导！劈荆斩刺，奋起直追，走向成功的彼岸！

我的“引路人”作文篇5

一个多么神圣的名字啊！它代表了少先队员，代表了荣耀！“红领巾”。不管在何时，它都是那样光彩照人，夺人眼球！每当我戴着红领巾，向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时，我总会想：“作为一名少先队员，我们要学会关心每一个人，用心理解每一个的感受，帮助他们，做自己力所能及的事。

只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的红领巾！记着一年年级时，我看见那些高年级的大哥哥，大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾，我是多么羡慕，那么渴望拥有啊！佩戴一条红领巾，无疑是这世间最美好的，最高的荣誉！是红领巾，让我时刻谨记自己的一名少先队员，记得有一次，在公车上：“哈哈，天公作美，天气真好！”阳光明媚的下午，我和朋友约好，一起去广场玩。因为爸爸妈妈都有事，只能自己的坐公车啦。

车上人真多，幸好，还有一个空位，我便“刷！”地坐了一去。心想：“呵呵，运气真是好！这回累不着了，幸好我动作快！”这时，上来一个老婆婆，她手上大包小包，手都快拎不下子。

她慢悠悠地走上车，见没空座，只好放下一个个袋子，准备抓住杆子。没想到司机刚好开始发动，老太太差点摔倒。

我刚想让座可又想：“任什么？我抢到的位置，这么多人不让，我为什么要让？对，装作没看见！”可又转念一想，我是少先队员，要学会尊老爱幼，六年级了，可不能这么自私！于是我走开了，对老太太说道：“您坐吧！”老太太一怔，眉开眼笑地对我说：“真懂事！”……红领巾，你是这么重要、宝贵；红领巾，你是我的引路人，使我懂得了怎样做人，做怎样的人。我爱你，红领巾。

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